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實(shí)用的一年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-31 01:04:03 一年級(jí)作文

(經(jīng)典)實(shí)用的一年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實(shí)用的一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  我是個(gè)愛觀察的人,喜歡觀察藍(lán)天白云的壯麗景色,喜歡觀察鳥兒飛行的優(yōu)美動(dòng)作,喜歡觀察植物的優(yōu)美姿態(tài)。我養(yǎng)了許多花,那些我已經(jīng)沒(méi)有百看不厭的感覺(jué)了。但唯獨(dú)除了一盆花,那就是吊蘭。

  這盆吊蘭擺在我的臥室,也許是一種緣分吧,因?yàn)樵谒谝惶旆胚M(jìn)我的臥室時(shí)我就把它放到了一個(gè)精美的架子上。之所以將它放到架子,而不吊起來(lái),是因?yàn)檫@種吊蘭的葉子是一片一片的枝葉出來(lái)的并不長(zhǎng)。

  如果你走進(jìn)我的屋子,首先看見的就是這盆青翠欲滴的吊蘭。它如同一眼珍珠泉,泉水源源不斷的從泉眼

  流出來(lái),而它那飄逸的枝葉從半米高的架子上延伸下來(lái)似乎又成了一個(gè)瀑布,只見其發(fā)端,不見其終極,只不過(guò)是綠色的,而我喜歡綠色,它是大自然的顏色,讓人感到安靜閑適。再看看吊蘭,它清秀灑脫,纖柔飄逸,姿態(tài)若蘭,又給人一種清爽的感覺(jué)。此時(shí),再回到泉眼,只見那一片片綠葉像珍珠一般你推我我推你,爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái),這時(shí)你會(huì)因那些綠葉的頑皮樣子而感到心情舒暢。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己開始越來(lái)越喜歡這吊蘭了,于是我決定更好的照料它。我了解到吊蘭原產(chǎn)于南非,我國(guó)也在栽培,而且它喜歡溫暖和濕潤(rùn)的環(huán)境。在澆水時(shí)應(yīng)該控制水量,平常要保持盆土濕潤(rùn)。但是,如此細(xì)心的照料還是出了些問(wèn)題。有一天我突然發(fā)現(xiàn)它的一些葉子有些枯黃,這下我給急壞了,趕忙查閱資料向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。最后得知,吊蘭很怕強(qiáng)光的照射,如果陽(yáng)光照射太強(qiáng),它的'葉子會(huì)枯萎,于是我將它挪到了半陽(yáng)的地方。我喜歡吊蘭,喜歡它的嫩綠;我喜歡吊蘭,喜歡它纖柔飄逸的生長(zhǎng)姿態(tài);我喜歡吊蘭,喜歡它瀑布般的柔美的枝葉。

  每當(dāng)我觀察吊蘭時(shí),它的某個(gè)地方總是能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。我喜歡這清秀灑脫的吊蘭!

一年級(jí)作文 篇2

  取一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,兩邊流出的寬度大概一樣。

  再對(duì)折,把折好的完全打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)交叉的.折痕。

  沿著兩條折痕,將兩邊向中心折起。

  將底邊沿線折,兩個(gè)外邊同樣折法。

  打開后就成了一個(gè)小巧玲瓏的垃圾盒。

一年級(jí)作文 篇3

  新學(xué)期開始了,爸爸和媽媽送我到廈門市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)就讀一年級(jí)一班。報(bào)到那天我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

  我就這樣在學(xué)校里住宿讀書了。班主任和生活老師對(duì)我們都很關(guān)心,早上六點(diǎn)半就要起來(lái)做操,同學(xué)們都很自覺(jué)排隊(duì)去食堂吃早餐。上午有4節(jié)課,下午有3節(jié)課。晚上還有1個(gè)小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間。九點(diǎn)就要熄燈睡覺(jué)。

  我都要好好學(xué)習(xí),好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  爸爸媽媽放心,我會(huì)好好進(jìn)步!

一年級(jí)作文 篇4

  我和老師在一起有三年了,發(fā)生的事也不計(jì)其數(shù)了,可有一件事卻讓我記憶深刻:

  那一次,甲型H1N1型流感爆發(fā),我們班一大半的`同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,而被隔離在家,觀察一個(gè)星期。

  我也不幸中招!

  返校后,老師怕我們落下功課,就利用下午第三節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)。

  有一天,老師上了五節(jié)課,已經(jīng)很累了,可她還堅(jiān)持給我們補(bǔ)習(xí)。結(jié)果,第二天,她的頸椎病就犯了,頭都不敢扭,卻還帶病上班,照樣給我們上課、補(bǔ)習(xí)。

  這件事讓我一直非常感動(dòng),想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

一年級(jí)作文 篇5

  她,中等身材。她的耳朵好像千里耳似的,別人在很遠(yuǎn)的地方說(shuō)話,她也能聽得一清二楚。她還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)話時(shí),仿佛像一朵綻開的玫瑰。她就是我的媽媽。

  說(shuō)起她,就離不開兩個(gè)字“嘮叨”,每天早上起床,都會(huì)說(shuō):“今天很冷,穿多點(diǎn)衣服”;我正興高采烈的玩電腦的時(shí)候,她總會(huì)怒氣沖天地說(shuō):“一回家就玩電腦。”有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些大道理。她仿佛是一只蜜蜂,在我耳邊嗡嗡的叫個(gè)不停!鞍,難道我放松一下也不行?”我在心想!皣Z叨”慢慢變成了戰(zhàn)爭(zhēng)……

  有一次,我疲憊不堪的回到家,就東張西望,看媽媽回來(lái)沒(méi)有。“哈哈……媽媽還沒(méi)回來(lái),我就可以看電視了。”我立刻打開電視,我正在尋找我最喜歡的頻道,突然,電視機(jī)黑屏了,還沒(méi)等我回神來(lái)。媽媽忽然沖出來(lái)說(shuō):“那么晚還看電視!快睡覺(jué)去!”原來(lái)媽媽早到家了。我不敢違抗媽媽的.命令,但這次我實(shí)在忍不住了,大聲地說(shuō):“上了五天學(xué)那么累,就不能休息一下嗎?”媽媽說(shuō)得更加大聲:“不行!蔽?guī)е瓪鉀_進(jìn)了房間,門“砰”的一聲關(guān)上了;氐椒块g冷靜下來(lái)后想了想,其實(shí)媽媽是為了我好,太晚睡覺(jué)對(duì)大腦的發(fā)育有害,所以媽媽才會(huì)那么生氣。

  其實(shí),“嘮叨”也是一種父母對(duì)你的愛。

一年級(jí)作文 篇6

  今天早上,我拉著爸爸給我買煙花到晚上玩,我買了許多煙花,就等晚上來(lái)到。

  期盼已久的 晚上來(lái)了,我和爸爸吃好飯就帶著煙花出去玩了。我們來(lái)到靈隱橋來(lái)玩煙花,這有許多人帶著煙花來(lái)玩,看著這些五顏六色的`煙花,實(shí)在太美了!

  啊!放煙花只好玩!我真的好想天天來(lái)玩煙花!

一年級(jí)作文 篇7

  我一年級(jí)的時(shí)候。在博物館做了一個(gè)花瓶。一直到現(xiàn)在,花瓶終于燒好了。

  花瓶非常漂亮,還上了一層釉。我蹦蹦跳跳地拿給奶奶看,奶奶說(shuō):這個(gè)花瓶是買的'嗎?我說(shuō):不是買的,是我自己做的。奶奶說(shuō)我做的真好看。

  雖然花瓶很漂亮,但是如果再多一個(gè)把手就更好了,還可以用來(lái)當(dāng)茶壺呢!

  我喜歡我的花瓶!

一年級(jí)作文 篇8

  春天來(lái)了,小河里的冰慢慢融化了,魚兒在水里游來(lái)游去,水面上有幾只野鴨在不停的.戲耍。小草探出了頭,大地一片綠油油的。河邊的柳樹慢慢的吐出了嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下擺來(lái)擺去,燕子從南方飛回來(lái)了,在屋檐下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。果園里桃花紅了、梨花白了,微風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)一陣清香。我來(lái)到田野里,看著天空中飄來(lái)飄去的風(fēng)箏、望著田野里農(nóng)民伯伯忙碌的身影,。〈禾斓搅舜禾煺婷篮。

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