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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2026-02-05 15:16:23 音樂(lè)

【精品】音樂(lè)的字作文300字集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的字作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】音樂(lè)的字作文300字集錦七篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  我們生活在一個(gè)音響的世界中,聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn),可是,你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)大自然的交響樂(lè)嗎?

  你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),“沙沙沙”。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>

  你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)跑過(guò)彩虹橋的聲音嗎?雷雨過(guò)后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥(niǎo)高呼一聲:“彩虹橋出來(lái)了!”率先跑了上去!皳溥険溥辍保鞘切▲B(niǎo)在拍動(dòng)翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

  你聽(tīng)過(guò)鈴蘭花開(kāi)的聲音嗎?迎著暖和的'陽(yáng)光,鈴蘭花搖動(dòng)著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開(kāi)了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開(kāi);像動(dòng)物們的起床鈴,催促著動(dòng)物們?cè)缙饎谧鳌?/p>

  你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點(diǎn),頓時(shí),世界成了一架架子鼓,鼓樂(lè)開(kāi)始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長(zhǎng)的余韻!皣W啦啦”,溪水鼓起了掌。

  這神奇的交響樂(lè)!只要你細(xì)心去聽(tīng),你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,這美妙的大自然的交響樂(lè),這神奇的音響的世界!

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  音樂(lè)是一種藝術(shù),我覺(jué)得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男,觸動(dòng)我的靈魂。在難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)把我的煩惱帶走;在高興的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用動(dòng)人的歌聲把我的快樂(lè)、高興留下;在成功的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶!

  在音樂(lè)的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語(yǔ)言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動(dòng)的比喻、擬人的'手法描寫(xiě)得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂(lè)。那歡悅的旋律刻畫(huà)了天真爛漫的我們,吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往,讓我沉浸其中。

  雖然我唱歌不好聽(tīng),但是我已與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)如我的心情,我的心情如音樂(lè),讓我感受到喜怒哀樂(lè)。

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想,有人想當(dāng)能寫(xiě)出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢(mèng)想和一般人不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂(lè)家。

  從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸音樂(lè),老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳?lè)教室彈電子琴,那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時(shí),優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本貝多芬的故事書(shū),從那時(shí)起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會(huì)作曲的音樂(lè)家。

  夢(mèng)想就像一棵小樹(shù)苗,要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大;夢(mèng)想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂(lè)家。

  “夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂(lè)樹(shù)苗,栽培成粗壯的'音樂(lè)大樹(shù),讓他開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),希望每個(gè)人聽(tīng)到我的音樂(lè)都能忘記憂(yōu)傷和痛苦,露出愉快的笑容。

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè)的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè)里。

  初聽(tīng)時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂(lè)騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的'時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。

  二胡的樂(lè)聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽(tīng)一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!

  我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!

  因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD與磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!

  要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的'對(duì)音樂(lè)的一種情感吧!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍了,比如說(shuō)音樂(lè)的歷史;介紹音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

  我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  音樂(lè),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是文字加旋律。但是我要說(shuō)得是,音樂(lè)不單是這一點(diǎn),它還有更深一層的一方面。

  早晨起來(lái)邊喝杯咖啡邊聽(tīng)唐磊的《丁香花》,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,那動(dòng)人的旋律,徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)美麗的世界。

  歌詞音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn),歌詞啟發(fā)了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的`心情,這些都使我感動(dòng)。

  音樂(lè)不僅只有流行音樂(lè),各種音樂(lè)都有。

  流行音樂(lè),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里.車(chē)?yán)?.....播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì)到了創(chuàng)作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!

  音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,音樂(lè)史老師讓我學(xué)會(huì)了人生哲理。使我豐富了課余生活!......

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

  奶奶好奇地問(wèn):“雨思呀,你要它們干什么啊”

  我興奮地說(shuō):“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì)兒,您就在旁邊看好戲吧!”

  “什么好戲?說(shuō)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)!蹦棠滩唤獾貑(wèn)。

  “保密!蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接著把里面倒?jié)M水,然后再把酒杯里的`水分別倒入不同的玻璃杯里,七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳了出來(lái)。

  “哇!奶奶,您聽(tīng),這個(gè)音樂(lè)真好聽(tīng),好像敲出了贊美春天的歌呢!”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

  我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水,杯子里留下空氣的量也不同,這樣就可以敲出不同的音樂(lè),這音樂(lè)真美妙。

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