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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2026-02-12 08:16:56 音樂(lè)

【實(shí)用】音樂(lè)的字作文300字集合七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】音樂(lè)的字作文300字集合七篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  今天,富人落淚了。

  今天,公司下班早,富人開(kāi)著車,向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜:平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家,而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中,小男孩該多高興!她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展,富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。

  可當(dāng)她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí),心頭一痛,小男孩的眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對(duì)小男孩的理解太少了:他給人的.影響都是孤傲,可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子,也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。

  今天,富人從小男孩的眼神里讀懂了很多,只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊,連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  富人沒(méi)有叫小男孩,她此時(shí)心想:讓他自己沉醉在自己的世界里吧。

  回家后,富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  當(dāng)我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說(shuō)唱,那些純粹的娛樂(lè)時(shí),自己是否能拋開(kāi)這些雜亂煩躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆聽(tīng)沉重淳樸的鐘聲,那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。

  聽(tīng)……

  幽谷中,是鳥(niǎo),是泉,是山,是樹(shù)。沒(méi)有城市的喧囂。心靈此時(shí)是空虛的,迷茫的,那片自然的音樂(lè)即將奏響,草尖的露珠滴落,山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫——自然在歌唱了。沒(méi)有宏大的'和弦,沒(méi)有華麗的旋律,只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開(kāi)始吟誦了,它歡跳著頌起無(wú)字的詞,那聲音中沒(méi)有屈原在汨羅江畔的悲憤,也沒(méi)有蘇軾在長(zhǎng)江與船夫痛飲達(dá)旦的豪氣,只有一往如即的平靜,如沉睡一般的輕幽,讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩(shī)意的畫(huà)面和音樂(lè)讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾,恐怕又在那瘋狂,直至你癱倒在凳上。而現(xiàn)在,腦中早已沒(méi)有雜念,你的心,你的身子,還是你的精神,都像那泉水一般清澈,安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來(lái)的音符,正讓你的心變得明澈;你能嗅到詩(shī)一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香;最重要的是,你能聽(tīng)到自然的音樂(lè)在你內(nèi)心深處悠久地回蕩著……

  幽靜的音樂(lè)在古樸的仙境緩緩奏起,高山流水潺潺,可有鐘子期在聽(tīng)?

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  童年就像一個(gè)小小的音樂(lè)合,里面裝有快樂(lè)的事,也有落淚的事。

  記得那是我7歲那一年,媽媽在廚房抄菜,突然說(shuō)沒(méi)醬油了。媽媽說(shuō)她要去買醬油,我就連忙說(shuō):不,媽媽走了,大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著說(shuō):那該怎么辦呢?我說(shuō):讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯(cuò)了。

  我為了記住媽媽的話,我一邊走嘴里就一邊念著:我要買的是醬油,我要買的是醬油?墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭,還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的'是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了,成了油醬。

  我去到了小買部,跟老板說(shuō):老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說(shuō):油醬,是什么啊?我神氣的說(shuō):油醬就是油醬,我媽媽叫我買的,錯(cuò)不了。老板說(shuō):哦!是豆醬!我糊哩糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我在想:我這么小就會(huì)幫媽媽忙了,那我長(zhǎng)大了,說(shuō)不定還可以幫國(guó)家總理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。

  我回到了家,媽媽問(wèn)我:好女兒,我的醬油呢?我說(shuō):不是油醬嗎?媽媽看見(jiàn)了我手上的這一包豆醬,就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

  有時(shí)把這個(gè)小小音樂(lè)合打開(kāi),也會(huì)感到快樂(lè)。

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽(tīng)了朗朗鋼琴音樂(lè)會(huì)。開(kāi)場(chǎng)后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現(xiàn)了天安門。接著,朗朗上場(chǎng),演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚(yáng)的,有狂躁的,有溫和的,還有優(yōu)美的`。

  我感覺(jué)他彈奏的非常好聽(tīng),其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚(yáng)揚(yáng)飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會(huì)這個(gè)音,一會(huì)那個(gè)音,一會(huì)彈奏柔和的音,一會(huì)彈奏狂躁的音。中場(chǎng)休息的時(shí)候,主持人阿姨為我們安排的了一個(gè)小朋友為大家表演《百鳥(niǎo)朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個(gè)地方彈奏時(shí),就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽(tīng)極了。之后,是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的畫(huà)面片段。

  看過(guò)之后,感到自己也有一個(gè)很大的夢(mèng)想。下半場(chǎng)開(kāi)始后,朗朗再次登場(chǎng),和好多人組成的樂(lè)團(tuán)一起為大家演奏。那位指揮,手握一個(gè)小棒,一會(huì)起來(lái),一會(huì)下去。這些曲子真好聽(tīng)。現(xiàn)場(chǎng)大背景片也和音樂(lè)很漂亮。有時(shí),朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會(huì)更優(yōu)美些。”我看朗朗彈琴時(shí),還帶有很多動(dòng)作和表情。他收手的時(shí)候,慢慢悠悠的,真是優(yōu)美。這個(gè)圣誕演唱會(huì),我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

  奶奶好奇地問(wèn):“雨思呀,你要它們干什么啊”

  我興奮地說(shuō):“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì)兒,您就在旁邊看好戲吧!”

  “什么好戲?說(shuō)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)!蹦棠滩唤獾貑(wèn)。

  “保密!蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接著把里面倒?jié)M水,然后再把酒杯里的水分別倒入不同的'玻璃杯里,七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳了出來(lái)。

  “哇!奶奶,您聽(tīng),這個(gè)音樂(lè)真好聽(tīng),好像敲出了贊美春天的歌呢!”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

  我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水,杯子里留下空氣的量也不同,這樣就可以敲出不同的音樂(lè),這音樂(lè)真美妙。

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  音樂(lè)是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè)有很多種,比如說(shuō)老歌,或是搖滾的音樂(lè),還有一就是一種比較流行的歌。

  唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽(tīng),但是只要自己用心唱的話,就算唱的在不好聽(tīng)也能唱的很美妙的。

  比如說(shuō)我吧,我不喜歡學(xué)校的音樂(lè),我喜歡搖滾的音樂(lè),或是比較流行的歌。一開(kāi)始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂(lè)。因?yàn)槲业纳らT唱歌不怎么好聽(tīng),可是也不喜歡音樂(lè),然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽(tīng)到了哪里的人在那唱歌,我聽(tīng)到了那么的美妙的音樂(lè),所以我才激起了信息,我努力的.學(xué)唱歌。

  有一天,音樂(lè)課的時(shí)候,我就認(rèn)真地聽(tīng)課,為了學(xué)音樂(lè)豁出去了。但是我連一句都沒(méi)聽(tīng)懂,下了課后,問(wèn)老師,老師說(shuō):我來(lái)幫你補(bǔ)補(bǔ)課把。我說(shuō):好啊好啊。老師幫我補(bǔ)10分鐘。我覺(jué)得我補(bǔ)得不過(guò)多,然后,我下一節(jié)課的下課也來(lái)補(bǔ)。

  有一天我終于學(xué)會(huì)了音樂(lè),我感謝我的音樂(lè)老師,還有加上我的努力的結(jié)果。只要不放棄,不學(xué)到一半就放棄。

  這就是不放棄的結(jié)果。小朋友們可不能這。

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  早晨,大公雞“喔喔喔”的在叫著,大自然的生物們都蘇醒了,新的一天又開(kāi)始了。

  小鳥(niǎo)們起床了,出來(lái)看看高掛在空中的太陽(yáng),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“今天的天氣真好啊!”鳥(niǎo)兒們把蟲(chóng)子捉回家了,鳥(niǎo)兒的家人高興地叫著,好像在說(shuō):“今天的早餐好豐盛!”

  下午,蜜蜂飛到了草叢里,“嗡嗡嗡”地叫著,在花兒里采蜜呢!蜜蜂們正在說(shuō):“今年春天的花兒好多啊!又香又漂亮,要多采點(diǎn)兒,今年才好過(guò)!

  樹(shù)上,有幾只啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,“嗒嗒嗒”地啄著,好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著:“這棵樹(shù)生病得太嚴(yán)重了,一定要幫它好好治!”啄木鳥(niǎo)們給這只鳥(niǎo)兒點(diǎn)贊,一起說(shuō):“好,我們干!”它們更加賣力地啄起來(lái)了。

  草叢底下,有幾十只小蟲(chóng)子正在開(kāi)心的.玩耍,開(kāi)心極了。小蟲(chóng)子們正在小聲地討論著:“今天玩什么好玩的游戲呢?”有一只小蟲(chóng)子正在叭叭地叫著,好像在說(shuō):“玩捉迷藏!”大家都大聲說(shuō):“好!”

  傍晚,幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著,似乎在說(shuō):“該回家了,該回家了!”動(dòng)物們見(jiàn)蝙蝠正在空中飛,紛紛都回家了。我正好也想回家了,動(dòng)物們也回家了。動(dòng)物們又重新盼著新的一天到來(lái)!

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