欧美日韩视频在线播放,日本高清一本二本三本如色坊,手机在线中文字幕,国产偷自拍视频,国产大片一区,亚洲国产系列一区二区三区,欧美日韩国产片

音樂(lè)讓生活更美好作文

時(shí)間:2026-03-06 03:07:54 音樂(lè)

(熱)音樂(lè)讓生活更美好作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)音樂(lè)讓生活更美好作文

音樂(lè)讓生活更美好作文1

  音樂(lè)是一種表達(dá),是一種探索,是一種藝術(shù)。

  那天,不大不小的雨中,我一個(gè)人走在街頭,手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘,種種情緒劃過(guò)心頭,組成一個(gè)名叫“沉重”的詞,讓我苦惱萬(wàn)分,讓我痛不欲生,讓我腦中仿佛被敲打著一般,連路上傳來(lái)的腳步聲,都令我心煩意亂。

  此時(shí),路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的`古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中,使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái),那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情,靜靜地看著她,仿佛心有靈犀般,她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流,傳遍我的全身,我忍不住微顫了一下,仿佛靈魂得到釋放,全身的枷鎖在此刻全然消失,只感到腦中一片清明。

  一切不甘、怨恨通通消散,留下的只有一片清明。是呀,怨恨、不甘有什么用呢?只會(huì)讓自己倍感煎熬,不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì),勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲,賞著悠揚(yáng)的琴聲,我不由地輕輕一笑。

  音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文2

  午后,坐在搖椅上,手捧一本書(shū),品著一杯茶,聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),是不是充滿休閑與詩(shī)意呢?我認(rèn)為,音樂(lè),讓生活更美好。

  記得有一次,跟同學(xué)鬧了別扭,回家后心情異常煩躁,靜不下來(lái)。便拿出手機(jī)戴上耳機(jī),在自己的小書(shū)坊里靜靜的聽(tīng)著節(jié)奏舒緩的'音樂(lè)。慢慢的,我不滿的情緒,煙飛云散,漸漸冷靜了下來(lái),心靈仿佛被純凈而悠揚(yáng)的樂(lè)聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué),誠(chéng)懇的道了歉,那位同學(xué)也承認(rèn)自己的不對(duì),我們和好如初了。

  還有一個(gè)陰云密布的下午,我淚喪得看著數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù):79。我悲哀地想:哎,回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料,媽媽在對(duì)我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后,呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上,憤憤不平,本來(lái)嘛,那次考試的最后5題全是奧數(shù),能考到85分以上的就都是“天才了。我想著想著,眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機(jī),聽(tīng)著《造億萬(wàn)噸光芒》,情緒漸漸高昂了起來(lái):沒(méi)錯(cuò),失敗并不可怕,只要努力站起來(lái),也能繼續(xù)奔跑!聽(tīng)著聽(tīng)著,我站起來(lái),認(rèn)真整理錯(cuò)題,努力分析錯(cuò)因。我相信:只要我不退縮,不害怕,總會(huì)成功的!

  音樂(lè),能讓人從悲傷中走出來(lái),能讓人燃起斗志,能讓人的生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文3

  音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。

  音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的'方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽,果然學(xué)習(xí)效率快了很多。

  通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開(kāi)心。

  音樂(lè)的種類有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類的話,這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。

  不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文4

  音樂(lè),讓生活更美好,我們生活充滿音樂(lè)。音樂(lè)像清風(fēng),拂走我心中的煩惱;傷心時(shí),音樂(lè)像朋友;絕望時(shí),音樂(lè)像烈火,燃起心中的希望。

  到了小學(xué)六年級(jí),我們唱著《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄,至少還有你值得我去珍惜!边@時(shí)的我們不僅有了煩惱,還有了夢(mèng)想,并為此奮斗著。

  當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí),忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是啊!現(xiàn)在的'成績(jī)算什么呢?我還要繼續(xù)努力。

  當(dāng)朋友因?yàn)槟銢](méi)錢時(shí),朋友疏遠(yuǎn)你時(shí),就會(huì)想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候,有多少人離開(kāi)我遠(yuǎn)走……”不好的朋友終將會(huì)離你而去,所以要找到最真誠(chéng)的朋友。有時(shí),一首歌便是一段故事,不管過(guò)了多久,總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次,我要去辦身份證,惹爸爸生氣了,我沒(méi)和他解釋,只讓他教育了一番,后來(lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌,叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)流,我是你的驕傲嗎……”讓我明白了,爸爸的用心,爸爸的努力。

  有了音樂(lè)的世界真好!如果我們像個(gè)只可以工作的機(jī)器人的生活一樣,該是有多無(wú)趣!音樂(lè),是一種回憶;音樂(lè),是一種力量;音樂(lè),是一種方向。音樂(lè),讓世界更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文5

  音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力,可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷;可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉,生活離不開(kāi)它!

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng),享受與作曲家靈魂深處的交流。

  有一回,我迷上了《看的見(jiàn)海的小鎮(zhèn)》這首曲子,它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),由弱到強(qiáng),帶著淡淡的舒緩,我緊繃的神經(jīng)舒展了,裝著亂七八糟的大腦也放空了,美妙的音樂(lè)帶著我去童話世界旅行。

  我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上,小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路,小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō):“噓,龍貓睡著了!”

  這是音樂(lè)變得俏皮活潑,我騎上小女巫的`黑紫色掃帚,去龍貓家,小女巫變出了一根白羽毛,給酣睡的龍貓撓癢癢,可惜龍貓睡的太死啦!

  一曲終,音樂(lè)停了,但人沒(méi)停,夢(mèng)還在繼續(xù);音樂(lè)停了,心情格外愉悅;音樂(lè)停了,嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。

  音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的時(shí)候帶來(lái)慰藉,每當(dāng)聽(tīng)到“天上的星星不說(shuō)話”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望,激發(fā)斗志。是啊,再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的,音樂(lè)就像天使的吻,它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。

音樂(lè)讓生活更美好作文6

  它像一杯甘泉,能夠在夏日感受一絲絲甜;它像一盞燈,能夠在黑暗中照耀前行;它像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟我的成功大門,是啊,古箏,讓我的生活更美好。

  古箏像小仙女,輕巧的體型,下面是那精美的圖案,讓人情不自禁地想去碰,前方是21個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)著漂亮的小仙女,輕輕一彈,他們就會(huì)發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。

  初入古箏時(shí),我的動(dòng)作也是隨意亂彈,手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏,或者常久停留在高音上,喉嚨也會(huì)唱出刺耳的嚎叫,好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。

  暑假時(shí),我參加了古箏班。從我的指尖流出的,先是斷斷續(xù)續(xù)的音符,聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠辨認(rèn)出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào),雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的,但我覺(jué)得如果我不努力,也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復(fù)雜的曲子,生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。

  我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō),要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師,1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件,人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資聰明,而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的`努力,想到自己練古箏的過(guò)程,我更覺(jué)得自己的方向是正確的。

  練琴不易,幸運(yùn)的是我從未放棄,因?yàn)楣殴~的樂(lè)聲,太迷人了,而且有太多美妙的名曲,讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦!

音樂(lè)讓生活更美好作文7

  音樂(lè)是一種旋律,一種讓人靜下心來(lái)的旋律;一種讓人歡快的旋律;一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。

  星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家,一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁,我很不情愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè),看著我那沉重的書(shū)包,雙腳像不受控制似的往那走,書(shū)包里的書(shū)多得我懷疑人生。我拿出作業(yè),走向書(shū)桌,一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò),作業(yè)做到一半,我像是被按了暫停鍵,怎么也寫不出了。草稿紙被一張張丟掉,煩躁的`心情使得我像發(fā)狂的老虎,把一張又一張的空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了,我便去拿新的。我眼睛一晃,看到了媽媽的手機(jī),心想:反正不會(huì)寫,玩玩手機(jī)再寫。我打開(kāi)手機(jī),不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的歌曲,聽(tīng)著舒緩的旋律,動(dòng)人的音樂(lè),我閉上眼睛,感覺(jué)來(lái)到了一片充滿香味的花海,這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了,再去看那道題,發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。

  音樂(lè)使我高興,使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文8

  音樂(lè),是一種美麗的色彩,音樂(lè),是一種妙曼的生活,音樂(lè),也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái),音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西,今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

  記得有一次,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了,他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想,那怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我,我突然想到可以用音樂(lè)呀,說(shuō)完,我們馬上就行動(dòng)起來(lái),我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子,優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢,他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”,我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō):“媽,我錯(cuò)了”,他媽說(shuō):“好吧”,我原諒你了,就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

  還有一次,我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,突然感覺(jué)到壓力好大呀,怎么辦呢?我一下想到了,我打開(kāi)《世界名曲100首》,清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。

  那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課,是平時(shí)的兩倍,我真開(kāi)心呀。

  音樂(lè)真是讓生活變得更美好,不然,古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢?音樂(lè)的`功勞,可真不小,他可以在人緊張的時(shí)候給人放松,讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛(ài)。

音樂(lè)讓生活更美好作文9

  我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè),緊張時(shí)變得放松,繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。

  音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》,初聽(tīng)此曲,我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中,山鷹盤旋,瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答,交相映襯。一會(huì)兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意,真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽(tīng)得我心神蕩漾,久久不能平靜?吹轿疫@么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái),越聊越投機(jī),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音!

  音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始,音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn),突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。

  音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促,此是掃帚抬的`水太多,快要把房子淹沒(méi)了,弟子變得手足無(wú)措。這時(shí),師父回來(lái)了,及時(shí)讓魔法消失,弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò),樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響,也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。

  音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著我的喜怒哀樂(lè),陪伴著我成長(zhǎng)。

音樂(lè)讓生活更美好作文10

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)使人歡樂(lè),使人暢快,音樂(lè)是我創(chuàng)作靈感的源泉,是陪伴我喜悅與悲傷的伙伴。

  在我閱讀和睡覺(jué)的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和,伴隨著各種大自然的聲音,那優(yōu)美的旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如同山澗中的潺潺細(xì)流,讓人回味無(wú)窮,仿佛天地間的萬(wàn)物都發(fā)出了和諧的鳴唱,讓我的心瞬間平靜了下來(lái)。

  旅行時(shí),我喜歡聽(tīng)節(jié)奏輕快的鄉(xiāng)村音樂(lè)。在風(fēng)光旖旎的小鎮(zhèn)上,聽(tīng)一首鄉(xiāng)村小曲,一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息傳進(jìn)耳朵,讓人心情舒暢。一首首鄉(xiāng)村音樂(lè)陪伴著我的旅行,讓我更真實(shí)地感受到大自然的美好,使我的旅途變得更加快樂(lè)。

  有一次,我放學(xué)回家坐在公交車上聽(tīng)Mp3,我聽(tīng)著一首首優(yōu)美的`曲子,不禁搖頭晃腦。周圍的人向我投來(lái)了異樣的目光,我卻沒(méi)有察覺(jué)。開(kāi)始,我還對(duì)報(bào)站的語(yǔ)音留了個(gè)心眼。可是,聽(tīng)著聽(tīng)著,竟入了神。就這樣,我沉浸在了音樂(lè)的海洋里,在里面遨游......過(guò)了很久,司機(jī)把我狠狠地?fù)u了搖說(shuō):“喂!小孩兒,票錢都被你坐回來(lái)了!”我猛地一驚,這才發(fā)現(xiàn)我在車上睡著,坐到了終點(diǎn)站!我抓起書(shū)包就走,打了個(gè)的士回家了。

  每首歌曲都有它們獨(dú)特的魅力,每一個(gè)音符都在向我講述著它們自己的故事。從中,我讀出了悲歡與離合,聽(tīng)到了夢(mèng)想與希望,感受到了生活的美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文11

  音樂(lè)能改變?nèi)说男那椋谌藗兟?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中,這時(shí)的你早已忘記煩惱,忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難,盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中!這就是音樂(lè)的魅力!

  我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,有七年之久了,十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了,現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子,每天都努力的練習(xí)。

  每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間,我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí),傲游在音樂(lè)的`世界里,放松心情,放飛自我。一切煩惱都拋在腦后,彈著自己好喜歡的曲子,心里有莫名的成就感,自豪感!

  音樂(lè)能讓人的心情愉悅,好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的,樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù),好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō),別發(fā)火,多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),拍心情好起來(lái),有利于病的康復(fù)!

  看,音樂(lè)是不是有很大的作用,音樂(lè)讓我們得生活更加美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文12

  冬日的午后聽(tīng)一首歌,讓心情變得更美好,

  寫作文時(shí),大腦被漿糊纏著,思路被攪成一堆,使我無(wú)比煩,這時(shí)我戴起耳機(jī),點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)?zhēng)资仔∏,頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著,給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感,使我的作文很快寫出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè),使我的煩惱變少!

  在冬日的午后,我拿著一本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)前,聽(tīng)著音樂(lè),曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的'午后。音樂(lè)使人心情愉悅,使人享受,更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒,我不禁合上書(shū),靠在躺椅上,小瞇一會(huì)兒。

  在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候,我的耳邊響起了熟悉的旋律,聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂慮便化解開(kāi)來(lái),我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因,并改正了過(guò)來(lái),警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈,照耀我前進(jìn)的路,讓我更加的理智成穩(wěn)。

  睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè),更催人入睡,讓我的夢(mèng)境里,一切都是美好的.....

  音樂(lè)使我快樂(lè);音樂(lè)使我心情愉悅;音樂(lè)在我人生低谷時(shí),指明了我前進(jìn)的方向,讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好,更精采!

音樂(lè)讓生活更美好作文13

  假如沒(méi)有音樂(lè),那我們的生活會(huì)多么無(wú)趣!在我的生活里,可是離不開(kāi)音樂(lè)呢——

  記得有一次,我去上美術(shù)課。課上了一半,我開(kāi)始請(qǐng)求老師放首小曲兒聽(tīng)。老師皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!”聽(tīng)完,我失望地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,老師嘆了口氣又問(wèn)我:“聽(tīng)歌可以,不過(guò),你要半個(gè)小時(shí)不說(shuō)話!薄皁k!老師最好嘍!”我興奮地說(shuō)。

  還有一次,我在家里一邊聽(tīng)歌,一邊寫作業(yè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由自主地哼起歌來(lái)。媽媽走進(jìn)我的房間時(shí),我都沒(méi)察覺(jué),我聽(tīng)得太入迷了。媽媽看到這一幕,當(dāng)然是把音樂(lè)關(guān)掉啦!當(dāng)音樂(lè)關(guān)掉,我才清醒過(guò)來(lái)?粗鴭寢寫嵟谋砬,我只能乖乖地寫作業(yè)了。

  無(wú)論是上興趣課還是在家里,音樂(lè)的相伴總是會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。音樂(lè)就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的生活中。

  常常閑暇時(shí),媽媽還會(huì)帶著我去了鋼琴館。在鋼琴館里可是有免費(fèi)的音樂(lè)聽(tīng)哦!在里面,能隨時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。我走到一間鋼琴房前,仔細(xì)聆聽(tīng)著從里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲。那聲音如同小鳥(niǎo)的歡叫,又如同鈴鐺“叮叮”的'響聲,多美妙呀!

  生氣的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)快樂(lè);傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)安慰;開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲會(huì)讓心情更加舒暢。

  音樂(lè)不僅給我的生活帶來(lái)了小確幸,音樂(lè)讓我的生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文14

  生活中的美好有很多,音樂(lè)讓我的生活更美好。

  在音樂(lè)里,每個(gè)旋律,每個(gè)節(jié)奏,都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈,它們活潑可愛(ài),有時(shí)傷感憂愁,有時(shí)激昂高亢,有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲,為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅,使夏天變得不再燥熱,冬天變得不再寒冷。

  在彈奏樂(lè)曲時(shí),我仿佛就是個(gè)指揮家,使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如,讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的`心意隨意地彈奏,手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦,就像流星劃過(guò)天空,在酷熱的夏天解除我的煩惱,使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了,鳥(niǎo)不叫了,世界安靜了,一切都變得那么美好。

  音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲,有的輕松,有的高亢,有的舒緩……總之,就會(huì)感到很舒服。唱完后,那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾,那感覺(jué)好美!音樂(lè),不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè),我愛(ài)音樂(lè)!

  音樂(lè)讓生活更美好,它充滿了我的夏天,明媚了我的四季!

音樂(lè)讓生活更美好作文15

  每當(dāng)心情煩躁不安時(shí),試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈,那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

  聽(tīng)任何類型的音樂(lè),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書(shū)和一杯茶,就更美好了。就像調(diào)味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),內(nèi)心就像被鎖上了一扇門,而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達(dá)此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離,心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。

  當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。

  音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒,步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車上,望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè),會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的'風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。

  讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。

  音樂(lè),讓生活更加美好!

【音樂(lè)讓生活更美好作文】相關(guān)文章:

音樂(lè)讓生活更美好作文04-03

音樂(lè)讓生活更美好作文[經(jīng)典]09-25

音樂(lè)讓生活更美好作文(經(jīng)典)09-13

(精選)音樂(lè)讓生活更美好作文09-08

音樂(lè)讓生活更美好作文08-09

【通用】音樂(lè)讓生活更美好作文05-14

[熱門]音樂(lè)讓生活更美好作文09-26

音樂(lè)讓生活更美好作文(推薦)09-11

音樂(lè)讓生活更美好作文(熱門)09-12

(優(yōu))音樂(lè)讓生活更美好作文08-27