音樂作文10篇(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1
夜幕降臨,爐頭山平底鍋音樂廳的砧板后臺里亂作一團(tuán),大家都在為晚上的演出做準(zhǔn)備。
那位脾氣不太好,見誰都臭著一張臉的化妝師菜刀先生正冷冷地盯著火腿腸小姐姐和青蔥小哥哥嘰嘰喳喳、打打鬧鬧地跑過來,它大聲吼道:吵什么吵?都什么時候了,還不趕快化妝?話音一落,這位高冷的化妝師不管三七二十一,手起刀落的將火腿腸小姐姐打扮成了火腿丁姐姐,青蔥小哥哥則變成了蔥花哥哥。
另一邊的小碗化妝間里,今晚的'主角雞蛋小姐也在造型師托尼筷子的幫助下,換上了一件金色、絲滑的舞衣,真是太漂亮了!
音樂會開始了,豬油小姐邁著輕盈地舞步走上舞臺,跟著鍋鏟指揮家的指揮棒低聲呤唱起來。伴隨著逐漸高亢的呤唱雞蛋小姐滑進(jìn)了舞臺,它旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,絲滑的舞衣神奇的變成了金色的花瓣四處飛舞,而妝扮成火腿丁的小姐姐也跳上舞臺一起翩翩起舞。這時,一群可愛的米飯小子沖上舞臺,伴隨看音樂跳起歡快的舞蹈!青翠的蔥花哥哥撒著雪白的鹽粒從天而降與大家一起狂歡,將演出推向了高潮!
這真是一場完美的演出。
音樂作文 篇2
在我小時候的照片里,有一張是我在彈琴的相片,小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣,好像從那時開始我就喜歡上了鋼琴。
我學(xué)鋼琴三年了。從一開始枯燥無味的單手單音練習(xí),到現(xiàn)在優(yōu)美的樂曲,這都是我每天堅持練習(xí)而得到的成果。練琴是一件辛苦的事,一開始家里沒有買鋼琴,每天都要媽媽送我到琴行去練習(xí)。從那時開始到現(xiàn)在,我每天都堅持一小時的'練習(xí)時間。在練琴過程中,我因為練琴太苦而哭過,也因為終于彈出美妙的音樂而開心快樂。
去年,媽媽幫我報名參加了政法小記者的海選。參加的人非常多,我沒什么把握。在海選時,我選擇的才藝表演就是彈鋼琴,因為這是我最拿手的,也是我最有自信的才藝。雖然心里很緊張,可是當(dāng)我的手一觸摸到琴鍵,一聽到鋼琴鍵那熟悉的聲音,心中的緊張便逐漸褪去,我逐漸沉浸在鋼琴動聽優(yōu)雅的聲音中,思緒也隨著音樂飄飛,把自己身在海選現(xiàn)場完全忘了。直到一曲彈完,熱烈的掌聲才使我回過神來。海選過后,漫長而又讓人激動不已的等待開始了,所有人都想被選上,可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結(jié)果終于出來了,我成功地當(dāng)上小記者了!感謝我的這個愛好幫了我的大忙!
這一場音樂之旅讓我認(rèn)識了許多美妙的音樂,為了學(xué)會更多美妙的樂曲,我一定會把彈鋼琴一直堅持下去的。
音樂作文 篇3
“叮鈴鈴”中午閱讀時間到了,這個中午可非同凡響,因為這個中午有個音樂會……
“大家靜下來!”只見周嘉樂一聲令下,頓時,吵吵鬧鬧的教室一下子變得一片寂靜。王老師抬著古箏,吃力地從辦公室走到教室。同學(xué)們一看到古箏,便一個個跑上來“參觀”。我的古箏便時不時發(fā)出難聽的聲音,可是同學(xué)們依然是那樣玩弄著。終于安靜了,隨著周嘉興的開幕詞,音樂會拉開了帷幕。只見金鈴吉小組上來了。瞧,他們講得繪聲繪色,把人物演得栩栩如生,我真佩服他們,他們一定費了不少功夫吧。這時候,只見呂川一神態(tài)自若地走上了講臺,拿起薩克斯,吹了起來。當(dāng)周嘉樂叫到我的時候,我的臉不爭氣地紅了起來,心里也好像有一只亂蹦的'小兔蹦蹦亂跳,緊張又一次分布在我的臉上。開始了,我的琴聲時而悠揚,時而緩慢,時而如小溪流水一般清晰,時而如波濤洶涌的大海一般美妙。過了好久,我才停下,站起身來,那琴聲回蕩在教室里,我這才猛然想起,有兩位表演者還在等我對琴弦呢。
音樂會馬上要告一段落了,壓軸大戲開始了。只見張雨恬步覆輕盈地走上了講臺,從容不迫地走到了琴的旁邊坐下,彈起一首優(yōu)美動聽的《茉莉芬芳》,我驚呆了。
下課了,音樂會也停止了,音樂聲在教室里回蕩著,可對我來說,卻是一種挑戰(zhàn)的開始……
音樂作文 篇4
今天,我去鋼琴老師家上課了。
回課時,老師說我比上次有進(jìn)步。上堂課老師只留了3首曲子,可我只有一曲子過關(guān),而這首曲子已經(jīng)留了三個星期了。這一節(jié)課,老師留了4首。這4首有兩首是舊曲子,有2首是新曲子。其中有3首曲子全都過關(guān),老師還夸我彈的不錯?墒,有一首曲子指法有點錯誤。這首曲子,我前兩天都沒彈,只是唱譜子,看指法,可是,還是不知道怎么就看錯了。
老師說:一首曲子有音符、拍子、升降號、連音線、強弱,還有指法等好多東西。只有把這些東西都看好了,才能彈好一首完整的曲子。
我現(xiàn)在才只是看了音符、拍子、升降號、連音線,指法還老是忘了看,自己想當(dāng)然。
我決定,從現(xiàn)在開始,每彈一首新曲子,一定要先把這些因素都看清楚。指法一定不能再錯。
爸爸說:彈鋼琴和背唐詩宋詞一樣,要彈出音樂的美,這樣,才是成功的。背唐詩宋詞,目的不是去背,而是因為它美,我們要讀出它的美,這樣,人們才會喜歡,背下來不是最終的.目的,只是自然的結(jié)果。
音樂作文 篇5
星期四下午,上?萍拣^的大哥哥大姐姐來我們學(xué)校進(jìn)行科普表演秀,他們表演的節(jié)目可精彩了,有“徒手變冰塊”、“倒不出的水”、“人造雪花”、“胡蘿卜長笛”、“音樂吸管”等等,其中我最喜歡的是“音樂吸管”,就是用吸管吹出各種聲音。
表演的大哥哥,使勁地吹一根長吸管,聲音很低沉。邀請了一位同學(xué)想辦法,同學(xué)說,剪短。結(jié)果吸管一次次地變短,聲音變得越來越尖。
我覺得很奇怪,為什么吸管剪得越短,它的聲音就越尖呢?晚上我回到家想來想去,想不明白,就問爸爸。爸爸說:“你們老師不是剛剛教過你們做實驗嗎?自己動手做一做。”
說做就做,我找來一根吸管先吹出氣,可是聲音很低沉,然后我把它剪掉一小段再吹,聲音有一點點尖,再剪掉一小段,聲音還是有點微弱,這一次,我剪掉了一大段,用力地吹,尖銳的聲音一下子“奔”了出來。我左思右想,翻閱了家里所有的百科全書,可是還是沒有答案。
問問“電腦”吧,我打開電腦,查閱了資料,終于找到了原因。原來“音樂吸管”是利用空氣振動發(fā)聲和空氣柱共鳴的原理制成的。流動的氣體壓強減小,流速越快,壓強越小。當(dāng)我們吹吸管時氣體從管口邊緣進(jìn)入吸管內(nèi)部,在管口處做渦旋運動,這樣管口內(nèi)部的氣體壓強就減小,于是吸管末端的氣體就向管口運動(這個速度很快的,要把空氣想像成很有彈性的東西,實際上也是這樣的),在管口處發(fā)聲積壓,這個運動又造成管口處壓強增大,但是口風(fēng)又在繼續(xù)吹響吹氣,又把氣體推向管尾,然后管口處壓強又減小,氣體又向管口運動,如此循環(huán),振動發(fā)出聲音。
小小的吸管能奏出美妙的音樂。我們要做生活的有心人,很多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考,去研究。
“哇――”真是匪夷所思。吸管竟然能穿透土豆。甚至能穿透胡蘿卜……大家不要認(rèn)為這是說著玩兒,這可是一個年初的實驗。
我在深深驚嘆的同時,忍不住也想親自嘗試一下……
說干就干。我迅速從廚房里拿了一個土豆和一支吸管放在茶幾上,媽媽好奇的問我:“你拿土豆和吸管土什么?”“做實驗!蔽也患偎妓鞯氐幕卮。
媽媽“丈二和尚摸不著頭腦”的看著我。我拿著吸管瘋狂的亂扎土豆,最后土豆倒沒扎透,可吸管已是“傷痕累累”了,還“彎下了腰”。這可讓我怎么辦呢?我對看著我的媽媽說:“我不能再亂扎,我想應(yīng)該有其它的.好辦法。”媽媽也似懂非懂地點了點頭。
我和好好又仔細(xì)地研究了一下土豆和吸管。土豆沒什么奇怪,就是這根吸管隱藏了一個大奧秘,到底是什么呢?我絞盡腦汁地思索著。
還是再試試吧!我拿起吸管,試著用大拇指按住吸管的頂部,用力一扎,吸管竟然穿透了土豆!真是意外的驚喜。后來,我上網(wǎng)查了資料,看了才知道:用大拇指緊按住吸管的頭頂部。再用其余四根指頭緊捏住吸管的中部,這樣吸部內(nèi)的空氣就不流通了,吸管就變成了一把“尖刀”。所以“尖刀”穿透土豆就小菜一碟了。我知道之后,不禁笑出聲來。我成功了,因為我具有勇于探索的精神;我成功了,因為我具有鍥而不舍的精神;我成功了,因為我具有像科學(xué)家一樣的善于對事物產(chǎn)生疑問的好奇心……
其實,生活中我們只要仔細(xì)的觀察,認(rèn)真思考,也許會有更多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
音樂作文 篇6
前幾天,媽媽在音樂e家公眾號上抽獎,幸運抽中了兩張音樂會門票,我很高興,因為這是浙江交響樂團(tuán)的專場演出,我正好也在學(xué)小提琴,而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。
19:30,音樂會開始上。我們看見20多個小提琴手登上舞臺,緊接著,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出場了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場了。
第一樂章開始了,小提琴歡快地聲音吸引著我,心情開始愉悅起來了,后來慢慢慢慢變得洪亮,像士兵的搶聲。接著,黃蒙拉開始獨奏了,他搖頭晃腦,完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的'手指動得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會,我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
20××年8月:完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的手指動得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會,我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
音樂作文 篇7
我爸爸長著一張國字臉,烏黑的頭發(fā),鼻子上還架著一副眼鏡。我的老爸還很少說話,但說起音樂他可是滔滔不絕。
老爸除了工作,日常生活,他的愛好就是聽音樂。我們家大大小小的音響很多,有雅馬哈的、有博士的、還有CAV家庭影院,多放在不同的.房間,不同的地方,為的就是方便聽音樂。最近有個節(jié)目叫《中國好聲音》,每一期的《中國好聲音》他多沒錯過,只要聽到哪一首歌好聽爸爸馬上就下載下來了,天天戴著耳機聽這首歌。高興地時候還會給我們模仿幾句。
有一次老爸的朋友到我們的新家去玩。到家以后,爸爸帶著客人來到音響前(BOSS)說:“這是國外全進(jìn)口的音效很好……”。接著老爸開起音響,優(yōu)雅的音樂在客廳里回蕩。聽完了客廳的音響,爸爸帶著朋友走進(jìn)了書房,介紹了那個迷你音響,爸爸熟練的一點,優(yōu)雅舒緩的音樂就飄了出來,朋友們連連贊美。爸爸更來勁了,帶著朋友走進(jìn)了臥室。哎!臥室是一個私人空間,外人是不能進(jìn)的呀!可“樂癡”的老爸那還顧的上,為音樂獻(xiàn)身多可以,別說是開放一個房間,全開放多行。半天下來,桌上的水果絲毫未動,杯中的熱茶已經(jīng)變涼了?墒且魳愤沒停下來?腿伺R走前說“今天享受了一頓音樂大餐,爽”!爸爸笑了,笑得可好看了。
這就是我的樂癡老爸。
音樂作文 篇8
文字,一筆一劃。九個最簡單的筆畫組成靈動的詩意,而我不知何時喜歡用音樂來煮字,我特別喜歡丁立梅老師,她的簡介中就說道喜歡用音樂煮文字,音樂和文字有什么關(guān)系呢,如果你愿意,請聆聽我的一番靜述
文學(xué)是一朵奇怪的云,你想觸碰它,拽在手中的卻是一縷迷茫,而在不經(jīng)意間,你又在慢慢的深入的了解它,文字果真如他人所說的'一樣,這真是一樣奇妙的東西,那么音樂呢,那恬適的旋律,讓心漸漸地明了,心境漸漸地闊達(dá),靈感猶如繆斯女神賜予你的禮物,源源不斷的向你涌來,此時,手端一杯香茗,配上優(yōu)美的音樂,真是一次無比享受的心靈旅程……
丁立梅的《風(fēng)景這邊獨好》就介紹到,所有的相遇,都是隆重的。所有的景致,都是獨一無二的。是的,我很贊同這段話,我和文字就像一場獨一無二的命運相遇,我們在一次次的接觸中,越發(fā)融合,文字是治愈我的最好的良藥,而音樂就是那杯潤我心扉的好茶,其中之一都不可或缺,音樂在左手,文字在右手,用音樂煮字,陶冶情操,會否你也會覺得很美妙?
音樂煮字,我的心靈邂逅。
音樂作文 篇9
音樂,是我心中最重要的一部分,是我生命中不可缺少的一部分,我是一個時時刻刻都在與音樂交流的音樂迷。
為什么我會對音樂如此癡迷?原因有兩點:第一,我是一個在音樂世家出生的孩子,從小與音樂為伴。第二,我覺得音樂可以使人心情愉悅,從而提高辦事效率。
記得那是一個下午,我獨自一人在家,躺在床上,聽著音樂,置身于音符的海洋中,何等的愜意,何等的享受。不知不覺中,我竟然睡著了。
等我醒過來時,天黑漆漆的,像拉了一塊幕布似的。我的'耳朵里還帶著耳機,音樂依舊縈繞在耳畔,不知不覺我又進(jìn)入了音樂的世界。突然,我一下子驚醒,坐起身仔細(xì)一想,天哪!我的作業(yè)還沒有寫!
我一個箭步?jīng)_到鐘表前,頓時傻眼了,時針正穩(wěn)穩(wěn)的停在“九”上。
我慌忙找到書本,拿起筆就開始“龍飛鳳舞”起來,再次聽到音樂時,我的心慢慢靜了下來。我一筆一劃的寫著,我飛快的寫著,時間一點一點流逝著……
終于寫完了,松了口氣,我伸了個大大的懶腰,緩步走到鐘表前,不可思議啊,才十點鐘,我竟然在一個小時內(nèi)寫完了全部作業(yè),連我自己都不敢相信。我不禁感嘆,音樂的魔力真是太大了。
音樂伴我成長,音樂隨我前行,我的生活中處處有音樂,我的世界里時時有歡樂,我就是這樣一個時時刻刻都在與音樂交流的音樂迷。
音樂作文 篇10
天空里最閃亮的星,是我記憶中最深的烙印,是我心中最溫暖,最柔軟的一處。
很小的時候,音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對于兒時的許多事我已經(jīng)淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖,搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽說我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄著錄音機,倒帶、順帶反復(fù)的聽著一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上,我總是嘴里不停的唱著歌?或許是上天注定的,我有一副好嗓音,有細(xì)長的適合彈鋼琴的手指,有較強的樂感,有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結(jié)緣,與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經(jīng)歷。
幼兒園的時候,我參加了長寧區(qū)的兒童歌唱比賽。那時我第一次站在臺上唱歌。也是我第一次參加比賽。我還記得我的參賽曲目是《小白船》。雖然沒有獲獎,但這次經(jīng)歷使我對音樂有了新的認(rèn)識:音樂能使人有無限的遐想!八{(lán)藍(lán)的天空云朵里,有只小白船……”當(dāng)我唱起這首歌,我就是這只小白船的小舵手,我將我所看到的美好的一切用我最美的歌聲傳達(dá)給每一個人。我這才明白,音樂是一種表情,是心靈的聲音,是最純粹美好的東西。小小的我又與音樂撞了一下腰。在人生的路上音樂是我最輕松最重要的.行李,是我割舍不掉的情懷,是點點滴滴的感動。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑……”這是小學(xué)我加入合唱隊學(xué)的第一首歌《七律長征》。當(dāng)時我并沒能夠體會毛主席這首詞的輝宏氣勢,但是它的旋律卻使我為之一震。我從音樂的躍動中深深的感受到紅軍萬里長征的艱險和紅軍不畏艱險的英雄氣概!我邂逅了音樂,音樂又讓我邂逅流傳千古的名作。
音樂如詩,那綿長的詩意就在這悠悠旋律中閃著光!耙驗槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相親相守?fù)Q地久天長!”初中的時光已消失在歲月的縫隙里。但初中的故事還徘徊在記憶中。
在畢業(yè)的時候,我將這首《相親相愛》送給我四年風(fēng)雨同舟的伙伴。用少年的旋律少年的歌為我的初中時代劃上圓滿的句號。“Thinkingofyou我有你真好,你能讓煩惱變得渺小”高中的生活中,我遇上了同樣熱愛音樂的她們。我的世界就沉浸在了愛與音樂中。升學(xué)的壓力壓不倒我們,生活的挫折攔不住我們。
因為音樂我們相識相知,因為音樂我們能不給陽光也能燦爛,因為音樂我們飛奔著做夢。在人生充滿希望的道路上,我們唱著歌帶著微笑輝映著對應(yīng)自己的坐標(biāo)。借給你一支翅膀擁抱著一起飛翔。音樂對我來說是什么呢?我想它應(yīng)該正如我最喜歡的音樂DJ陽陽所說的:“它是一個磁場,指引我所有的幻想。它是一條河流,蜿蜒我所有的漂泊。”
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