音樂作文(精品8篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的音樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1
夏天的傍晚,才下過陣雨?諝庵谐錆M了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音樂會(huì)就在今晚隆重舉行。動(dòng)物們都聚集在半山腰的自由湖畔,低聲的竊竊私語,焦急而興奮的等主持人鸚鵡宣布音樂會(huì)的開始。
湖畔的草地上,音樂家們正忙著檢查自己的樂器。啄木鳥用它長長的嘴東敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,邊側(cè)耳聽音準(zhǔn)不準(zhǔn)。猴子懷抱吉他彈起自己最喜歡的樂曲,彈到歡快的地方,情不自禁跳起舞來。長笛手熊貓盼盼為了音樂會(huì)加緊排練,好幾天沒睡好,那黑眼圈更大了。這會(huì)兒,正閉目養(yǎng)神呢。還是黑熊大頭最輕松,瞧,他又吃上了!不過也難怪,不吃飽,他的肚子待會(huì)怎么能拍出渾厚的響聲呢!
草叢里的蟋蟀們舉起弓,一陣悠揚(yáng)的樂聲響起,音樂會(huì)正式拉開序幕。
螢火蟲們聚成五彩的光團(tuán)漂在舞臺(tái)上空,把氣氛烘托的更浪漫。
演出開始了,首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽,身披一件錦衣,腳穿一雙金黃色的.竹葉鞋,昂著頭,挺著胸,邁著小臺(tái)步走向舞臺(tái)。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮,微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起來,一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍,歌聲好像告訴人們:他經(jīng)過老馬的教育,從此再也不說自己多美麗,每天早早起,為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,在夜空中回蕩,好像給迷人的夏夜,寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了,劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著:“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽到觀眾的喝彩聲,心里甜滋滋的,高興極了。
接下來是小花貓表演,他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯(cuò)的條紋衣服,手拿閃光的大喇叭,他滿面春風(fēng),風(fēng)姿翩翩,大步流星地走向舞臺(tái)。走到舞臺(tái)正中,向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬,然后說:“喵,各位觀眾,各位來賓,今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。”說完他舉起大喇叭,放在嘴邊,抿著嘴,吸足了氣,使勁一吹,那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的,尾巴豎了起來,胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽的喇叭聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目,高興得手舞足蹈,連聲說:“謝謝!謝謝!”
后面上臺(tái)表演的還有小白兔吹笛,小豬打鼓,猴子拉風(fēng)琴等好多精彩的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很有趣。
音樂會(huì)結(jié)束了,演員們合奏了《送賓曲》,送走了一個(gè)又一個(gè)觀眾,悠揚(yáng)的樂曲聲在森林里久久飄蕩。
音樂作文 篇2
滿天的星星中,總有一顆最亮的;一盒糖果中,總有一顆是最甜的;在我所學(xué)習(xí)的課程中,我最喜愛音樂。
在我很小很小的時(shí)候,我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,原本不開心哭鬧的我,在聽到音樂后,立刻就不再哭鬧了。大了一些后,雖然我不懂音樂,但也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁 地動(dòng)起來。不知什么原因,好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。
上了幼兒園,媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班,我興奮無比,因?yàn)槟敲烂畹囊魳房梢詮奈易约旱氖窒聫椬喑鰜砹耍梢韵硎芴兆碓谇俾曋械臉啡ち。每?jié)鋼琴課我都上的十分專心。我學(xué)習(xí)鋼琴四年,達(dá)到 了六級(jí)水平,可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,媽媽不顧我的反對(duì),把我的鋼琴課停了。
在小學(xué)里,每個(gè)星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來,并且一有時(shí)間就彈,樂此不疲。到了四年級(jí),學(xué)校開設(shè)了小社團(tuán)活動(dòng),我豪不猶豫地選擇了音 樂社團(tuán),我為又多了個(gè)接觸音樂的機(jī)會(huì)興奮了好多天。
我認(rèn)為音樂就是一種語言,可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的`憂愁與煩惱,快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺,卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實(shí),卻充滿芳香。
我愛音樂,現(xiàn)在我對(duì)音樂更是情有獨(dú)鐘。它讓我在一個(gè)個(gè)音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨游音樂的殿堂。
音樂作文 篇3
靜謐的夜晚,月光輕灑在草叢里。草叢了,傳出一些若隱若現(xiàn)的音樂,側(cè)耳細(xì)聽,原來是草叢里的可愛昆蟲們正在開音樂會(huì)呢!
“呱呱呱……”主持人——小青蛙興奮地說著開場白,然后宣布:“草叢音樂會(huì),現(xiàn)在——正式開始!”
在一陣鼓掌聲和歡呼聲中,蟋蟀先生上場了。它用那優(yōu)美的嗓音,唱出了一首又一首令人陶醉的歌曲。那清脆動(dòng)聽的歌聲,繚繞在每一位觀眾的耳邊,讓其如癡如醉。蟋蟀先生的表演結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,仍然沉浸在那優(yōu)美的歌聲中。
“呱……呱呱……呱……呱呱”突然,一陣鏗鏘有力的聲音把還沉浸在優(yōu)美的歌聲里的觀眾們給喚回了神,哦!原來是青蛙家族的表演。別看它們個(gè)子小小的,它們除了會(huì)捉蟲子,唱歌也很好聽呢!“呱呱……呱……呱呱……”它們的`歌聲有節(jié)奏的地起伏著,亦高亦低,亦強(qiáng)亦弱,亦重亦輕……令其情不自禁地隨著音樂舞動(dòng)起來。瞧!隨著青蛙抑揚(yáng)頓挫的歌聲,小草也一搖一晃地?cái)[動(dòng)起它們的舞步……
悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈……繪成了一副和諧,美麗的風(fēng)景畫。隨著它們的歡笑,音樂會(huì)也悄悄地落幕了……
音樂作文 篇4
再過兩天我就要去音樂學(xué)院參加迎春音樂會(huì),我表演的是鋼琴獨(dú)奏,我很高興參見這次迎春音樂會(huì)。這幾天我奮力的練琴,每天都要9、10點(diǎn)睡覺?墒俏也幌永,因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào)。
今天媽媽給我買了一件非常漂亮的.禮服,送給我讓我參加表演時(shí)候穿上。白白的公主裙漂亮極了,我非常喜歡。我也要感謝我的媽媽,因?yàn)樗刻於寂阄揖毲,還給我指導(dǎo)難點(diǎn)。
我相信經(jīng)過我的細(xì)心準(zhǔn)備一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
音樂作文 篇5
我與音樂的緣分其實(shí)連我自己也說不清楚。那么就讓我來分析分析吧,最后再下一個(gè)結(jié)論。
我在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)電子琴,我每天都要練習(xí)很長時(shí)間,因?yàn)橄麓紊险n前老師都要逐個(gè)檢查上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。慢慢地,隨著我年級(jí)的增長,作業(yè)也慢慢多了起來,復(fù)習(xí)時(shí)間也就因此而慢慢減少。因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間不夠所以每次老師檢查時(shí)我都彈得不是很好,還經(jīng)常挨老師的“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴,最后連課都還沒上完我就不學(xué)了。直到現(xiàn)在我的電子琴還在陽臺(tái)上的`地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認(rèn)為我與音樂一點(diǎn)緣分都沒有。
但是,現(xiàn)在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對(duì)我和音樂之間的關(guān)系的看法。
那是在一天早上,我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺得無聊,就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽,哥哥打開一首歌曲,聽完后就得很好聽,接著又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問哥哥這幾首歌是什么音樂叫什么名字,得知這幾首歌的名字后,我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上。
當(dāng)然,我現(xiàn)在不僅喜歡西方的鋼琴曲,還喜歡中國的古典樂器演奏出的古典音樂,比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂。我經(jīng)常是一個(gè)人,躺在床上,聽著音樂,慢慢入睡。
最后我對(duì)我與音樂的緣分所下的結(jié)論就是:以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受,現(xiàn)在我逐漸大了,慢慢開始享受音樂帶給我的美好。
音樂作文 篇6
音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗麄兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。音樂是一種很美的藝術(shù),讓人禁不住就陶醉其中,不管是優(yōu)美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂永存于世間,能夠跨越時(shí)間和空間。
音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂給我的感覺。
有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的'火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。
音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們?nèi)祟愒旄#∫魳穾еy得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著鋼琴的曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用柔美的旋律輕輕喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。喜歡一個(gè)人,靜靜地坐在書房里聽音樂——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對(duì)我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
朋友,當(dāng)你的心靈正被音樂徐徐漫過時(shí),你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛情故事——《梁!,那凄美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心,你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面了。啊,天籟之音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),余音裊裊娓娓動(dòng)聽。真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
音樂作文 篇7
我,熱愛音樂。雖然我沒有真正地學(xué)過音樂,可我的內(nèi)心中卻一直認(rèn)為我與音樂一直都很有緣分,只是沒有修成正果而已。其實(shí),最早開始(直到現(xiàn)在)是喜歡唱歌才把我引向了熱愛音樂的路上,我想很多熱愛音樂的人都是這樣開始的。歌唱得越久,對(duì)音樂的敏感性就越強(qiáng);知識(shí)學(xué)得越多,我喜歡的音樂風(fēng)格就越多。常常地,我沉溺在各種音樂之中,無法自拔。從無到有的熱愛音樂的過程確實(shí)是一段經(jīng)歷……
我是不可能從開始就喜歡音樂的,但我從小就有很強(qiáng)烈的樂感。記得5歲的時(shí)候,幼兒園的老師突然把我們一群小朋友叫去,老師給我們一人一個(gè)鼓,然后給我們放一段音樂讓我們跟著音樂打節(jié)拍,我不一會(huì)兒就打出來了,就這樣老師把我選入幼兒園樂隊(duì)去表演,我演出得很成功,心里是挺高興的.,本來我是有機(jī)會(huì)向更深層次發(fā)展的,老師也給我的父母建議過,但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)貪玩不想學(xué)就放棄了。這是我第一次真正的接觸音樂,到后來就是唱歌了,可能從小學(xué)四五年級(jí)開始聽流行音樂后,我就瘋狂喜歡唱歌,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)有音樂課吧,有音階練習(xí)和歌唱練習(xí),那對(duì)我可能是有很大幫助,或者就是天生喜歡唱歌,每當(dāng)在學(xué)唱一首歌的時(shí)候,我只要聽上幾遍就能很準(zhǔn)確地唱出,并且自然而然帶有感情,所以當(dāng)時(shí)我們的音樂老師也很贊許我的唱歌水平。不過,那時(shí)我也就是喜歡唱唱歌,對(duì)音樂是沒有什么概念的,以為音樂就是唱歌,老師教的樂理知識(shí)也沒怎么好好學(xué),也就是學(xué)會(huì)了7個(gè)自然音階和5個(gè)非自然音階,包括老師教樂器我也沒好好學(xué),現(xiàn)在想想,我是十分后悔的!
音樂作文 篇8
“郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。
當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂會(huì)還未開始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的',便將座位往前移一些?纯粗車鷽]人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。
終于,穿著漂亮禮服的主持人開始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學(xué)院六級(jí)證書。她今天為我們帶來的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來必定前途無量。但是當(dāng)聽到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒有手速也沒有手力,彈出來的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。
第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。
我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。
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