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藝術(shù)家作文

時(shí)間:2026-02-11 13:24:04 藝術(shù)話題作文

(必備)藝術(shù)家作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)家作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)藝術(shù)家作文7篇

藝術(shù)家作文 篇1

  冬天是個(gè)魔術(shù)師,他變出一口袋雪花,一點(diǎn)一點(diǎn),灑向人間。放眼望去,天地之間閃著銀光。一朵朵松軟,輕盈的雪花飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。他吧魔棒一揮, 屋頂上立即蓋滿了剛彈好的棉絮,整整齊齊。大樹(shù)穿上了太極八卦袍,一邊黑一邊白。大路、草坪上也蓋上了棉被,連小河也變成了滑冰場(chǎng)。

  冬風(fēng)呼啦一吹,人們穿上厚厚的棉衣,大人們帶著孩子來(lái)到雪地里,堆雪人、打雪仗、滑雪。你看,那幾個(gè)孩子每個(gè)人都為自己找了一個(gè)藏身之所。抓起一團(tuán) 團(tuán)雪向其他人哪里不停地丟“雪彈”。那邊的一家三口堆起來(lái)一個(gè)“光頭強(qiáng)”。雪地上傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。冬天這個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)的的歡聲笑語(yǔ)趕走了大人臉上的 烏云,給孩子們的臉上抹上了一片紅色。

  冬天是個(gè)畫家

  冬天是個(gè)畫家,他畫筆一揮,給梅點(diǎn)上了紅的似火,白的似雪,黃的似臘的花瓣。染上了似蜜、似薄荷、似玫瑰……的香味。留下了“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的美妙意境,刻上了凌寒獨(dú)立,傲雪開(kāi)放的精神。

  過(guò)年了,他畫筆一揮,家家戶戶的門口都開(kāi)滿了一串紅(對(duì)聯(lián))人們都開(kāi)心的笑了,孩子的臉上被染紅了,開(kāi)出了一朵朵桃花。打人的臉上開(kāi)出了牡丹,老人們都笑的擠出了皺紋,像是一朵朵開(kāi)放的菊花。真是妙筆生花呀!

  冬天是個(gè)音樂(lè)家

  冬天是個(gè)音樂(lè)家。低聲部的“自然界”開(kāi)始歌唱了,“呼啦呼啦——”風(fēng)這個(gè)鐵肺耐力持久,一晚上都沒(méi)有停歇。“吱呀吱呀,絲絲——”樹(shù)枝正不緊不慢的 做著背景音樂(lè)呢。雪花的飄飄灑灑又是一陣“簌簌——”的中聲部。歌曲的旋律出來(lái)了,“洗刷刷、洗刷刷——”人們開(kāi)始貯備辭舊迎新做大掃除了!斑诉诉 ----”人們開(kāi)始準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了,“恭喜恭喜——”人們開(kāi)始走親訪友拜年了。高聲部終于開(kāi)始放聲歌唱了!班枥锱纠病北耖_(kāi)始了它的“亂七八糟之 歌”!芭---啪啪”一朵朵紅綠相間的煙花在空中綻放,“嘩嘩----”煙花化為粉末為自己的'歌曲添上了婉轉(zhuǎn)的尾音,“小糖果”煙花在地上不停地旋轉(zhuǎn), 還突然“啪啪啦啦”的亂跳了一陣。“圣誕樹(shù)”煙花“嗤嗤”的噴出一根根金絲,頭上還結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅的綠的“小炸彈”。“呼----啪啪”冬天的音樂(lè)真是悅 耳呀!

  冬天的童話真迷人呀!冬天是我最喜歡的季節(jié)。

藝術(shù)家作文 篇2

  作文本收上來(lái)了,他在昏暗的燈光下,一本本批改。這次的作文題目是《我的父親》。

  他覺(jué)得,這些跟隨打工的父母進(jìn)城的孩子,事實(shí)上,對(duì)自己的父母了解得并不多,而尤其讓他擔(dān)憂的是,有的孩子對(duì)自己民工身份的父母,懷著一種自卑和輕視。他希望通過(guò)這篇作文,讓孩子們對(duì)自己的父親,更多一點(diǎn)理解。

  一篇篇作文看下來(lái),基本都是寫打工的父親,怎么辛苦,如何勞累。這也難怪,民工子弟學(xué)校的家長(zhǎng),不是工地上的泥水匠,就是烈日下的清潔工;不是忙碌于餐館的服務(wù)員,就是奔走在樓道的送水工……

  又翻開(kāi)一本。作文的標(biāo)題讓他眼前一亮,《我的藝術(shù)家爸爸》。藝術(shù)家?這怎么可能!在這所條件極其簡(jiǎn)陋的民工子弟學(xué)校,哪可能有藝術(shù)家的子女。本能的感覺(jué)是,這個(gè)孩子是虛榮心作怪,在編故事。

  他好奇地讀下去。孩子寫道:我的父親有一個(gè)很大很大的工作室,里面堆滿了大小、粗細(xì)、厚薄不一的木頭和木板,空氣里彌漫著木頭的香氣,地上到處都是卷曲的刨花,而在刨花下面,是泥土般細(xì)碎的木屑,刨花是木屑土上開(kāi)出的花朵……

  難道孩子的父親,是位民間雕刻家?他止不住好奇,繼續(xù)讀下去。接下來(lái),孩子筆鋒一轉(zhuǎn):沒(méi)錯(cuò),我的爸爸是一位木匠,但在我的眼里,他就是一位藝術(shù)家。

  看到這里,他忍不住“撲哧”一聲樂(lè)了,果然只是一位普通的木匠。再讀下去,他的笑容凝固了。孩子寫道:爸爸是建筑工地上的一位普通木工,那些大樓里的.很多木工活,都是爸爸做的,他靠自己的汗水,養(yǎng)活了我們一家。爸爸雖然只是一位木匠,但他心靈手巧,木頭在他的手里,仿佛有了生命。剛搬到出租屋時(shí),我們家一無(wú)所有,很多東西都是爸爸親手做出來(lái)的。比如我做作業(yè)的桌子,是爸爸用工地上廢棄的邊角料做的,其中的一條腿,是用四截短木棍連接起來(lái)的,每個(gè)榫眼,都嚴(yán)絲合縫,整張桌子,甚至沒(méi)用一根鐵釘。

  孩子驕傲地寫道:爸爸經(jīng)常會(huì)帶些小玩具回來(lái),給我和妹妹,那是他利用午休時(shí)間,用碎木塊做出來(lái)的。我12歲生日時(shí),他給我做了只木刻小公雞,那是我的屬相,至今仍掛在我的床頭。有一次,房東看見(jiàn)了小公雞愛(ài)不釋手,以為是從哪個(gè)精品店買來(lái)的。因?yàn)樗矊匐u,爸爸就給他也做了一個(gè),還按照他們家每個(gè)人的屬相,各做了一個(gè)木刻。爸爸給我做過(guò),做過(guò)棋盤,做過(guò)文具盒,還幫我們學(xué)校修過(guò)桌椅呢。

  最后,孩子寫道:爸爸是建筑工地的木工,我沒(méi)看過(guò)他在工地上做過(guò)的東西,但我想,那些住進(jìn)大樓里的人,一定像我一樣,使用過(guò)并會(huì)喜歡上他做的東西。爸爸因?yàn)樨毟F,沒(méi)讀過(guò)幾天書,不然,他一定會(huì)成為藝術(shù)家。不,在我眼里,他就是一位藝術(shù)家,他是能讓每一根木頭說(shuō)話,讓每一片刨花唱歌的藝術(shù)家。

  他的眼睛濕潤(rùn)了,他覺(jué)得自己差一點(diǎn)誤解了孩子。不知道為什么,他的眼前,突然浮現(xiàn)出自己父親的樣子。在他的眼里,自己的老父親只是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民,一輩子沒(méi)離開(kāi)過(guò)土地。播種、鋤草、捉蟲、收獲,日復(fù)一日。他忽然想,在那么貧瘠的土地上,老父親養(yǎng)育了自己,這是多么厚重的一件事啊。

  他想好了,就以孩子的這篇作文做范文,他要念給其他的孩子們聽(tīng),并大聲地告訴他們:你們的父親,是環(huán)衛(wèi)工,是垃圾王,是泥水匠,但也是藝術(shù)家,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活,養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情!

藝術(shù)家作文 篇3

  他是一個(gè)畫家,近乎完美的畫家,在公園里免費(fèi)為人們素描已有兩年了。他給憂愁的人帶走了煩惱,但那些煩惱仿佛又聚集在他身上,他臉上的陰霾越發(fā)得重了,他好像一個(gè)煩惱回收站,把他人的煩惱回收,給他人快樂(lè),而自己卻又那么沉重。

  這是“一二。九”小品比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,一位白血病畫家無(wú)私的身影深深印在我的心中。他活潑,但眉宇間帶著一絲惆悵。他畫技高超,卻被病魔纏身。

  也許是因了中國(guó)的古話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”吧,小品最后美術(shù)學(xué)院全體師生為他捐款醫(yī)治白血病。

  雖然這個(gè)小品短暫,但是人生的宗旨就在其中。生活,是需要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,才可以化努力為動(dòng)力,才可以沖向成功。

  縱觀整所有的小品,《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰(zhàn)士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水,冷卻后,是堅(jiān)硬的'鋼。

  抗日時(shí)期,日本人原以為可以一年不到消滅中國(guó)人,可是打了8年,卻還沒(méi)打下,只得俯首稱臣。這一點(diǎn)是日本人不認(rèn)識(shí)的,在有共同敵人的情況下,中國(guó)人的力量不可忽視。

  我們的舞臺(tái)雖小,卻束縛不了我們濃濃的愛(ài)國(guó)情。“一二。九”的表演別開(kāi)生面,是校園中的一道耀眼的風(fēng)景。

藝術(shù)家作文 篇4

  大街上有一群人,他們圍成一個(gè)圓圈,在看什么?好奇心驅(qū)使我拉著爸爸的手,迫不及待地往人群里鉆,看看有什么事情發(fā)生。哦,原來(lái)是一位殘疾叔叔在用手指作畫!他只有右手,并且只有一根大拇指,他用大拇指艱難地勾住毛筆,四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見(jiàn)他全神貫注,運(yùn)筆如行云流水,在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫,我看得呆了,真是了不起啊!僅憑一根手指,竟然畫得比我爸爸還好!那一幅幅栩栩如生的水墨畫,仿佛把我?guī)胂删!我看?jiàn)他前面有牌,上面介紹他因工傷,失去了一只左手和右手的四根手指,現(xiàn)在以賣畫為生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶著買他的.畫,那個(gè)場(chǎng)面真使我感動(dòng)。當(dāng)我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時(shí),我慚愧級(jí)了,感覺(jué)無(wú)地自容。

  回家的路上,我在想:一個(gè)殘疾叔叔,都能把畫畫得那么好,那他平時(shí)肯定在畫畫上面下了很大的功夫,吃了不少的苦,是刻苦的練習(xí)才有今天的成果。想想自己,做事總是三分鐘熱度,我也跟爸爸學(xué)畫畫,但總覺(jué)得太難,怕吃苦。和殘疾叔叔相比,我真是自愧不如。

  通過(guò)今天這件事,我感悟到:做什么事,都要有堅(jiān)持不懈的精神!一份耕耘,一份收獲。

藝術(shù)家作文 篇5

  今年初春的天氣還算不錯(cuò),晴朗的天空時(shí)長(zhǎng)多過(guò)往年,正值出游踏青的時(shí)光,孩子們也可能更適宜在這樣子的天氣里玩耍。一個(gè)晴朗的午后,我準(zhǔn)備從租住的地點(diǎn)驅(qū)車回6公里路程的住所,這樣子的情況基本上每個(gè)月有四次左右,正好讓車子不至于長(zhǎng)時(shí)間停放在那里而虧電受損。

  那輛業(yè)已陳舊的車子放置在露天的停車場(chǎng)基本上也有四、五天的時(shí)間了,每次上下班都有意地扭頭觀望一下,看看它是不是還在那里。前幾天車身還算干凈,近日外表被空氣中落下的灰塵均勻覆蓋著,現(xiàn)今在零星的雨點(diǎn)沖擊下車身成了麻灰點(diǎn)狀,似雪豹斑紋,也有點(diǎn)養(yǎng)眼之態(tài)。

  待我走近車子,眼前的場(chǎng)景還是讓人心情有些低沉,引擎蓋正中央偏下的位置被人寫了三個(gè)幼圓體的字體:“你是豬”,在豬字的前面畫上了一個(gè)和這三個(gè)字一般大小的動(dòng)漫人頭像來(lái),字和畫之間配合得簡(jiǎn)潔明了,不差分豪。三個(gè)字與這個(gè)圖像各占居一個(gè)拳頭大小的平面,下筆的力度正好不深也不淺,擦不掉也洗不盡之狀,如要去掉,只能送到修理廠再次噴漆了。

  此時(shí)我心中的第一個(gè)反應(yīng)是這個(gè)情況怎么形成的.?三個(gè)字的右上方有一塊人工畫出的6平方厘米的硯臺(tái)來(lái),或許是用來(lái)沾墨所用,整個(gè)布置相當(dāng)精巧,左前輪的側(cè)面地上丟下了一塊明顯的紅色瓦塊棱形物,其與地上其它瓦塊不盡相同,邊緣兩個(gè)約模10歲的孩子正在幾米開(kāi)外的地方玩沙子,四周除了幾輛臨時(shí)停放的車輛外沒(méi)有其余閑游人員。

  “小朋友,這車子上面的字是那位寫的知道嗎?”我小心翼翼地問(wèn)著。

  “這是樂(lè)樂(lè)寫的,我叫他不要寫他非要寫。”其中一個(gè)個(gè)頭相對(duì)矮點(diǎn)、長(zhǎng)得非常有精神氣的孩子立即站起來(lái)說(shuō)道。

  “他姓啥?他家在哪里你知道嗎?”

  “他姓呂,就是那家,菜地那邊白色墻面的第一家!焙⒆诱f(shuō)著,還抬手指了一下。

  順著這孩子的手指方向,原來(lái)那個(gè)住戶是我租房子的后一幢,那幢人家居住的一層地基正好和我這邊樓房的二層一樣高。

  “下次你們千萬(wàn)不能再劃車子了啊,好不好?”我一邊說(shuō)著一邊走開(kāi)了。

  “呯,呯!”

  走得不到二百米的路程,我又來(lái)到了孩子所指的那幢樓低下敲著那戶人家的門,沒(méi)有應(yīng)聲。此時(shí)樓道口已經(jīng)迷漫著一股刺鼻的煙味來(lái),看著二樓一位年過(guò)半白的老年婦女正在給煤爐起火,她漫不經(jīng)心地盯著我,有點(diǎn)不屑的神態(tài)。

  “你好!請(qǐng)問(wèn)這戶人家是姓呂嗎?”

  “不姓呂,那他家姓什么啊!”她一邊干著活,順便回了一句。

  “他家有小孩子嗎?”

  “你這人問(wèn)話問(wèn)得各像話!那家沒(méi)有小孩子!”

  “哦,不好意思,我的車子停在前面的操場(chǎng)上,聽(tīng)在那里玩的孩子說(shuō)是被他家孩子劃壞了,我只是來(lái)問(wèn)問(wèn)!

  “星期天,操場(chǎng)就是給孩子們玩的,又不是給你們停車的,他們不在那里玩到哪里玩!他們不在家!”

  我一臉驚愕,覺(jué)得這位老年婦女說(shuō)得相當(dāng)?shù)膶?duì),那時(shí)候自己低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)話的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)被這些言語(yǔ)擊得粉碎,無(wú)言以對(duì)地離開(kāi)了,走時(shí)還不忘說(shuō)了聲:“謝謝!”

  以防撲空,幾天后的中午下班回家,我再次敲響了那家門,打開(kāi)門的是一位中年婦女,或許就是樂(lè)樂(lè)他媽吧,我于是問(wèn)道:“你好!這是呂樂(lè)樂(lè)的家嗎?”

  “嗯,是的,找他有什么事情嗎?”她有點(diǎn)疑惑地看著我。

  “前幾天我的車停要菜地那邊停車場(chǎng),聽(tīng)在場(chǎng)的小朋友說(shuō)是呂樂(lè)樂(lè)在引擎蓋上寫的幾個(gè)字,所以今天來(lái)問(wèn)問(wèn)是不是的?也沒(méi)有其他意思,只是叫他以后不在再在車子上劃了!

  “我家樂(lè)樂(lè)應(yīng)該不會(huì)劃的,他不在家,不好意思!”

  看見(jiàn)其有點(diǎn)擔(dān)心的神情我沒(méi)有再多說(shuō)什么,順便說(shuō)了聲:“只是問(wèn)問(wèn),沒(méi)有事情。”隨手帶上了門,趕緊離開(kāi)了。

  近些天,每當(dāng)我走到停車場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)車之時(shí),原先和我說(shuō)話的那個(gè)小孩子只要還在那里玩耍,他邊立即和我說(shuō)著同樣子的那句話:“叔叔,你車子上面的字是樂(lè)樂(lè)寫的,我叫他不要寫他非要寫。”

  看著這個(gè)孩子天真的神情和爛漫的口語(yǔ),此時(shí)我的心釋然不少,于是不由自主地再次看看引擎蓋上面的三個(gè)字和人頭像,它們也正在審視著我,如同和我說(shuō)話的樣子活了起來(lái)。

  真的不必再問(wèn)了,更不必再去打擾,就讓它們靜靜地立在那里,讓它們時(shí)時(shí)注視著我,提醒著我。我也可能因此一不小心成為一個(gè)哲人,六安市的未來(lái)出現(xiàn)一個(gè)偉大的書法家不是沒(méi)有可能,或許還能出現(xiàn)一個(gè)梵高式的人物,也算讓沒(méi)有文采和構(gòu)思的我為此做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,讓我享受余生。

藝術(shù)家作文 篇6

  天帝需要藝術(shù),于是把畫家、音樂(lè)家和文學(xué)家叫來(lái),說(shuō):“在天堂的任何地方,去追求你們心目中理想的藝術(shù)吧!”

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探求創(chuàng)作,藝術(shù)家們拿出自己最滿意的作品來(lái)見(jiàn)天帝。

  畫家的作品是一幅天堂宮女圖,畫上的宮女婀娜多姿,衣著鮮艷,但不偏不正眼里卻流出一滴淚來(lái),眼淚順流而下在涂滿胭脂的臉上劃出一道淚痕。音樂(lè)家為天帝表演了最新創(chuàng)作的《宮女幽怨曲》,曲調(diào)嗚咽梗塞,如哭似泣,演繹著宮女的凄苦和幽怨。文學(xué)家的作品摘取了天堂各類小人物的生活細(xì)節(jié),活生生地描繪出他們生活的悲哀和無(wú)奈。

  天帝一一欣賞著他們的作品,臉色由紅變青變紫變白,最后忍不住勃然大怒,拍案而起:“難道這些鬼東西就是你們所探求的.理想藝術(shù)?”

  天真的藝術(shù)家們不知所措了,支吾地回答道:“在我們的心里,這些就是最有價(jià)值的藝術(shù)!

  天帝怒氣斗升,呵斥道:“世界上人人向往的天堂,美好的東西那么多,為什么你們都故意不去發(fā)現(xiàn),卻去探求那些微不足道的小人物的痛苦?”

  藝術(shù)家們惶恐地四處張望。

  天帝稍停片刻,看著驚慌的藝術(shù)家們說(shuō)道:“天堂是不允許有痛苦的,作品表現(xiàn)的種種純屬捏造,為了懲罰你們,朕要把你們流放人間!”

  于是,天堂再也沒(méi)有了藝術(shù)家。沒(méi)有了藝術(shù)家,人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下,依稀有金碧輝煌的宮殿,宮殿里輕盈裊娜的仙女如云,并且整個(gè)天堂總是歌舞升平一片祥和。

藝術(shù)家作文 篇7

  今天,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩,我可高興了! 鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀!我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步,突然,我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西,我急忙跑過(guò)去一看,嘿!原來(lái)是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想,這么好看的東西糟蹋了,多可惜呀!不如,我來(lái)當(dāng)一回藝術(shù)家吧! 首先,我挑了幾個(gè)漂亮些的'棉花殼,拿回去洗凈。然后,把它們拿去曬一會(huì)兒,等它們干后,就準(zhǔn)備給它們上色。 首先,我擠出一點(diǎn)紅色的顏料,用勾線筆沾一點(diǎn),然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后,就用上色筆沾上紫色,把剩于部分全部涂完。哎呀!我的衣服上也沾上顏料了!恐怕不等我把這個(gè)作品做完,就要被媽媽的唾沫星子給淹死了! 我經(jīng)過(guò)精描細(xì)涂,好不容易畫了五朵,我把他們圍在一起,貼在一張紙上,然后,放在一個(gè)鏡框架里,哇!我的作品誕生了!我心里好高興。可是我一看地板,呀!地板成了大花臉了!咦!好像有腳步聲,一定是媽媽來(lái)了!我得趕快逃跑了,拜拜!

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