(必備)實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩(shī)歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個(gè)表演此起彼伏,響個(gè)不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長(zhǎng)征》詩(shī)歌朗誦,我覺(jué)得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個(gè)節(jié)目。首先上場(chǎng)的是詩(shī)歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏”這最后一句詩(shī)傳入耳簾的時(shí)候,我們十個(gè)穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。在音樂(lè)的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動(dòng)著雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來(lái),我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長(zhǎng)征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的`掌聲……
我們班的表演結(jié)束了,同學(xué)們回到臺(tái)下,興高采烈地說(shuō)著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長(zhǎng)征》的詩(shī)句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會(huì)永久地留在我的記憶中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂(lè)了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無(wú)意中聽人說(shuō)起才知道有這么一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事。≡僬f(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去!薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的.那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆,“你怎么這樣。{什么讓我去。∥叶颊f(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。
我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的要求都可以敢拒絕的,而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是我們買魚橋小學(xué)一年級(jí)段的藝術(shù)節(jié)表演比賽,我們是第四個(gè)出場(chǎng)的,唱了一首《七色花之歌》,大家穿上了新買的漂亮班服,男生和女生都化了妝,每個(gè)小朋友都非常漂亮,上臺(tái)表演的時(shí)候我們表現(xiàn)非常好。就是有個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作哦,這樣很不好。所有的班級(jí)唱完以后我們就坐在自己的`位置看表演,第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小貓,她是由一個(gè)小姑娘扮的,跳得非常吸引人,大家都為她鼓掌。
在后來(lái)的節(jié)目中我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)幼兒園大一班的同學(xué)都上臺(tái)表演了,其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的、還有表演童話劇的,還有唱歌跳舞,彈鋼琴,講故事,他們都非常的優(yōu)秀,我在下面為他們鼓掌加油。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來(lái)。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說(shuō)了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來(lái)到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來(lái)是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說(shuō)半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說(shuō)是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個(gè)名字,仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來(lái)的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的`腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂(lè)從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來(lái),吸引了師生們好奇的眼球,原來(lái)今天是“小樂(lè)手”的'節(jié)日,樂(lè)器大賽開幕啦!對(duì)“小樂(lè)手”來(lái)說(shuō),這次比賽的吸引力超過(guò)了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。
今年的藝術(shù)節(jié),我打算展示一個(gè)我從未展示過(guò)的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來(lái)到了音樂(lè)教室。
比賽已經(jīng)開始了,我心里不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過(guò),大家能行嗎?于是,大家抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了,大家走進(jìn)了表演場(chǎng)地,雖然里面打著空調(diào),但我覺(jué)得這里比外面更熱。不知不覺(jué),我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。
等主持人報(bào)完幕,大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái),待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì)意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來(lái),我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣?yán)嘶ǎ従復(fù)苿?dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺(jué)不到緊張,只是陶醉在樂(lè)曲中……
又是一年藝術(shù)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
5月27日和28日,是我們開元小學(xué)全體師生的重大節(jié)日——校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分為兩部分:一部分是校園吉尼斯;第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演:有舞蹈類、語(yǔ)言類、歌曲類、器樂(lè)類。
我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立,但是,我因?yàn)榧崴辜o(jì)錄只有一個(gè)人,所以沒(méi)有名次;第二個(gè)是乒乓顛球,我努力、努力、在努力,終于,我以136個(gè)的成績(jī),成為了低年級(jí)乒乓顛球組的吉尼斯紀(jì)錄!
我還參加了五個(gè)節(jié)目:飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋果、兒歌串燒、打花巴掌。我現(xiàn)在知道什么叫辛苦了:我每天排練舞蹈,每個(gè)課間排練舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有時(shí)候連寫作業(yè)的.時(shí)間都沒(méi)有,我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣,我們一直堅(jiān)持了二個(gè)月。我現(xiàn)在知道了一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
我看見同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演的那么好、那么精彩,我心里別提多么開心了,心想:這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀!
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的地記住它!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
那是一個(gè)星期五,我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來(lái)人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí),我們?nèi)チ?樓,代表整個(gè)學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。
聽李老師說(shuō),達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多?墒沁是從容不迫的上了舞臺(tái)。
隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國(guó)就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對(duì)新生活的`向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。
“現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù):9.90分!”主持人喊道!耙 蔽覀兏吲d的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。
現(xiàn)在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過(guò)我相信,勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué),勝利屬于我們!
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