藝術(shù)節(jié)作文錦集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開了帷幕。我校分設(shè)十幾個(gè)賽區(qū)，總共展示了 “舞蹈”、“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項(xiàng)藝術(shù)類的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己喜歡的藝術(shù)，我也不例外，我報(bào)了鋼琴和繪畫。上午是美術(shù)類，我的繪畫題目是“放飛夢想”：四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的.飛機(jī)，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類，我是第八號(hào)選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞，評(píng)委老師對(duì)我的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)，問我學(xué)了幾年了，要注意輕重，速度稍快點(diǎn)，還說有90分以上。昨天據(jù)一位老師透露我繪畫得了一等獎(jiǎng)，我特別高興�，F(xiàn)在我期待我的鋼琴成績……
藝術(shù)節(jié)給我們每位同學(xué)創(chuàng)造了發(fā)揮藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
20xx年12月31日上午，我們?nèi)熒d高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)。
表演節(jié)目開始了，首先上臺(tái)的是我們班的同學(xué)羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上臺(tái)表演跳舞，翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，贏得了全校師生的'熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個(gè)“圣誕老人”來到舞臺(tái)上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié)，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班�！蔽一腥淮笪�，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來到班級(jí)里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場地，時(shí)間到了，我們很有秩序的.走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來還是很自信的，可是在臺(tái)上沒站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是的我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發(fā)光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。
這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。
第二個(gè)節(jié)目和上一次的節(jié)目差不多，看著臺(tái)上扭動(dòng)著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不知道怎么的，我便把現(xiàn)在的眾人和去年的眾人重疊在了一起，想起了去年我參加藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們表演的節(jié)目和這個(gè)節(jié)目差不多，都是的爵士舞。當(dāng)然因?yàn)槭堑谝淮蔚桥_(tái)演出，心中充滿了緊張和激動(dòng)。我還記得當(dāng)時(shí)我有一個(gè)愿望，那就是的有家人可以在旁邊為我加油打氣，可是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機(jī)假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵(lì)他們的時(shí)候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們?yōu)槭裁礇]有來給我加油打氣，我中午的時(shí)候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們今天我要登臺(tái)演出嘛？她們?yōu)槭裁礇]有來，為什么？
回想到這里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這不過這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時(shí)候，我還記得小時(shí)候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時(shí)候，爸爸無論再忙，他也會(huì)抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會(huì)感慨，想要成為那站在高高的舞臺(tái)上，受著大家所關(guān)注的人，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸也都總會(huì)抱著我，微笑著鼓勵(lì)我，說我還小，等我長大了，我也可以成為那牽動(dòng)著大家視線的人，說我到時(shí)候會(huì)是最出眾的一個(gè)。每次，我也都會(huì)因?yàn)榘职值墓膭?lì)而高興，覺得我真的還小，我長大了真的可以成為很棒的演員，大家的視線會(huì)跟著我而轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)在想起原來那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會(huì)慢慢的開心起來�？墒堑陌职�，我第一次上臺(tái)跳舞的時(shí)候，您看見了嘛？我相信您當(dāng)時(shí)一定看見了，而且還在默默的.為我加油鼓氣吧，要不然我當(dāng)時(shí)為什么在上臺(tái)的那一瞬間，心中會(huì)響起一個(gè)聲音，一個(gè)鼓勵(lì)我的聲音，讓我加油呢？也是的那個(gè)聲音讓我放下了緊張，有的只是輕松、愉快。那個(gè)聲音應(yīng)該就是的您吧？我最敬愛的父親大人！
想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣子，因?yàn)槲抑滥憛捒匆娢依仟N的樣子，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時(shí)時(shí)刻刻看見我最快樂的樣子。我也重來沒有哭過。但是的今天我哭泣了，父親大人呀！如果讓您看見了狼狽的我，請(qǐng)您不要生氣，就當(dāng)我任性一次吧，就把我當(dāng)成小時(shí)候那個(gè)天天愛哭鼻子的小丫頭吧。
哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經(jīng)快結(jié)束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發(fā)光的熒光棒，我對(duì)著它再次微笑，父親，你是不是的知道我今天很孤獨(dú)，專門派來了，那高貴的天使，為我獨(dú)舞呢？
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽光明媚，我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽，藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長，增加我們的知識(shí)，鍛煉我們的膽量，培養(yǎng)我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報(bào)了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。
早上，文化衫比賽開始了，我跑過去一看，操場那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫畫的'位置，拿起筆，我在想，畫什么好呢？我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開，萬物復(fù)蘇的景象，那就畫春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫，畫了就不能擦了，郁悶，我想這次畫的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫了些水果。沒戲了，后來，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我受傷的心靈才有了一絲安尉。
下午，最精彩的節(jié)目開始了，輪到 我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了，我在心里默默的為我們班加油！起來，起來，舞臺(tái)上想起來我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》，我們非常投入的唱著，仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托Ｓ褌兊恼坡曄拢屡_(tái)了，這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂��！希望明年的藝術(shù)節(jié)，我能進(jìn)步，得到更好的成績。再見了，快樂的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
終于我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了，我參加的項(xiàng)目是陶藝。我就先做了一個(gè)碗，不行，又做了一個(gè)又不行，最后我看見別人在坐飛機(jī)，只見飛機(jī)的.機(jī)翼是平行四邊形的，況且機(jī)翼很小。我心里想，我是不是可以做一個(gè)坦克呢?說做就做，我就拿了一個(gè)橢圓當(dāng)坦克倉，找了一個(gè)圓錐體當(dāng)炮筒，用兩個(gè)長的橢圓當(dāng)輪子，一個(gè)坦克就完成了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
一大早，我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術(shù)館。
一下車，走進(jìn)藝術(shù)館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》，我驚呆了，難道這個(gè)是刻出來的嗎？
我往右看，看見了小巧的.酒杯，活靈活現(xiàn)的十二生肖，晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，各式各樣的小掛件可多了。
我們又來到錄像廳看了錄像，還看了吳子熊的表演。他用砂輪當(dāng)“筆”，用玻璃當(dāng)“紙”。用心地刻著，過了兩分鐘，他刻了兩條栩栩如生的蝦，真能以假亂真。
離開一摟，我像小鳥一樣地飛上二樓。�。∵@兒還有好幾個(gè)館呢，藝術(shù)品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”，那是刻出來的。一片片魚鱗，一條條魚鰭，真是活靈活現(xiàn)。二樓的藝術(shù)品都是無價(jià)之寶，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光閃閃的，好像撒上了金粉。
藝術(shù)館里的藝術(shù)品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
5月30日，一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)日子里，我校舉行的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式即將開始。
清晨，淡白的天光灑落到每個(gè)角落，也給舞臺(tái)添上了一層夢幻的白色。我們踏著歡快的步伐，迎著和煦的春風(fēng)，來到操場。
閉幕式開始了，一個(gè)又一個(gè)好看的節(jié)目呈現(xiàn)在我眼前。然而，在我印象中最深的，是三年級(jí)的一個(gè)班級(jí)的同學(xué)帶來的一首英文歌曲，僅僅只有三年級(jí)就可以唱得這么好，這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級(jí)吧。
看到這兒，我不由想起了我們班以前唱英文歌的'情景。那時(shí)我們四年級(jí)，參加了英文歌曲比賽。那時(shí)的我們，也像他們一樣，一起努力，一起奮斗。每天，老師都會(huì)和我們一起練習(xí)，一起排動(dòng)作，在排練的過程中，我們無一次不是那么努力，那樣充滿希望。還記得比賽前一天，我激動(dòng)得睡不著，無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮，于是我便開始不停地唱歌，練習(xí)舞蹈，生怕明天會(huì)忘記，會(huì)緊張，而取得不好的成績。
比賽的時(shí)刻終于到了，我們是六年級(jí)的最后一個(gè)班，也是最后一個(gè)出場的。前五個(gè)班的表演都很精彩，各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了，我們的心都不由一緊，慢悠悠地走上了舞臺(tái)。音樂響起，我望著眼前的觀眾，怎么辦？他們都在看著我，我不由縮了縮身子，手腳也開始發(fā)抖了，聲音也顫抖了起來，旁邊的那位同學(xué)看到我這個(gè)樣子，牽起了我的手，輕輕地說：“不要想其它的事，把你的全身心都投入進(jìn)表演，加油！”我便將心放了下來，似乎不緊張了，我微笑了起來，那位同學(xué)看到了我這樣，對(duì)我說：“我沒說錯(cuò)吧！”……
比賽結(jié)束了，我們班取得了第二名，雖然沒有得到冠軍，但這是我們一起努力而得來的！
想到這兒，我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂的同學(xué)們，心里多了幾分依戀之情……
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí)，我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半，我們一直在唱歌，中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個(gè)寒假后，大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣，而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7：30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而，歌不是天生就可以唱好的。有一次，轉(zhuǎn)圓圈前面的`和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說：＂同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)傾聽，因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋�(gè)整體，你們不僅要找到自己的音，還要去感受別人的音，去把它們?nèi)诤掀饋�。＂老師說完了這句話，讓我們?cè)俪獣r(shí)，聲音明顯比之前好多了。這句話，令我記憶猶新。有的時(shí)候，光一處地方，我們就練了好多遍，直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次，到了老師下班的時(shí)間才走，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中，我們一定會(huì)得到第一名的！
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