[集合]藝術(shù)品作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的藝術(shù)品作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)品作文 篇1

　　人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。

　　今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現(xiàn)在我的面前。看看，門神的.半個身子已經(jīng)出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。

　　畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概�？吹竭@里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因為我是門神��！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。

　　雖然只是一張小小的年畫，但是這是對今年的一個美好回憶。

藝術(shù)品作文 篇2

　　在我家櫥柜中有一幅被卷起的畫軸，別看它小巧玲瓏，可一展開就是一幅古色古香的巨大畫卷了。

　　這幅畫卷長約兩米，寬約二十五厘米。微微泛黃的畫卷色調(diào)古樸，給人以光陰荏苒、歲月悠長之感，讓打開它的人不由屏氣凝神，心生敬仰。畫中貫穿著一條波濤起伏的運河，不見起，不見休，只是徑自奔騰著。它是如此的不羈，縱使兩岸風(fēng)光再美，塵世再迷人，它的步伐也不會有片刻的猶豫，片刻的留戀。那波浪滾滾的河水上行駛著各式各樣、大大小小的船：簡易的漁船、小巧的.竹筏，華美的客船……此外，還有一座規(guī)模宏大的木質(zhì)拱橋躍然于運河上。它結(jié)構(gòu)精巧、造型優(yōu)美，宛如飛虹�？矗�一只大船正要穿過橋洞呢！船夫們有用竹竿撐的，有用長竿鉤住橋梁的，有用麻繩挽住船的，還有幾人忙著放下桅桿，以便船只通過。鄰船的人也在指指點點的，像在大聲議論著什么——大抵是在感嘆大船的氣勢非凡吧！船里船外都在為此船過橋而忙碌著，奔來走去，好不熱鬧，就連橋上的人，也伸頭探腦地在為過船的緊張情景捏了一把汗。運河兩旁是熱鬧的街市，寬闊的路面上有向路人兜售商品的小販，有騎著高頭大馬匆匆趕路的官員，亦有成群結(jié)隊來逛街的婦女……整個古城都沉浸在一片無比的繁華與喧囂中。

　　畫中最有趣的一幕，要數(shù)一座拱橋上的情景了。那座橋的橋面本算寬敞，可面對那些來來往往的行人卻顯得有些狹小了。咦，那橋上的人都在張望著什么呢？原來，橋中央立著一匹馱著貨物的小毛驢，他仿佛是故意要與主人作對似的，努力地繃著身子，四條纖細(xì)的腿如釘了釘子一般，任憑主人怎么推拉拖拽哄，就是不肯挪動一步，真是匹倔驢��！

　　恍惚間，不知是畫變大了，還是我變小了，我竟身著一襲古裙，來到了畫中。仿佛是隨著我的來到，一切都有了生機。剎那間，風(fēng)兒的低吟、葉兒的輕和，人們的高聲交談，馬兒驢兒的咴咴嘶鳴，各種聲音交雜在一起，仿佛在演奏交響樂。我晃晃悠悠地走在街上，一位扎著頭巾的小販一個勁兒地推薦自己的商品，大有我不買他就不離開之意；一個舉著糖葫蘆，頭上扎著沖天辮的小孩從我身邊歡笑著跑開，灑下一路咯咯的笑聲，仿佛是銀鈴落地，濺起一片歡欣……我沉浸在自己的想象中。

　　這幅畫不僅能供人欣賞，還給我?guī)�來了別的好處。閑暇時分，我便拿起白紙，臨摹上面的人物花草。這樣，我既可以將自己的空余時間利用起來，又可以提高我的繪畫水平，真是一舉兩得！

　　這幅畫卷中的一切都是那么生動傳神，惟妙惟肖，仿佛只要輕輕一喚，畫中的人物就能活過來。它仿佛是一條連接千年的時光隧道，帶我們重游了千年前的古城，讓我們領(lǐng)略了千年以前的美好風(fēng)光！

藝術(shù)品作文 篇3

　　我爸爸是一個收藏藝術(shù)品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術(shù)品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中，我最喜歡的是一個名叫“飛鶴赴南”的'藝術(shù)品。

　　這個工藝品是一個直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長，像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦�著。這兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過一大片松樹林，松樹也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀，仔細(xì)點看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅定地望向前方，好像在呼喊著：“我們要飛向南方過東啦！我們要堅持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”

　　這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時候，爸爸從遠(yuǎn)處帶回來的一件藝術(shù)品，爸爸看著這幅畫，對我說：“孩子，這兩只飛鶴都有堅強的意志力，它們堅持不懈飛向南方，因為這兩只鶴想著，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會在北方冷死，餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí)，跟它們一樣，在學(xué)習(xí)上，播下認(rèn)真的種子，仔細(xì)去耕耘，堅持不懈，你就會取得好成績！”我朝著爸爸點點頭，跟爸爸說：“爸爸，我知道了！我會已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著我，欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴，仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏�，興高采烈地?fù)渲�翅膀�?/p>

　　這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它不但讓人看著心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。

藝術(shù)品作文 篇4

　　“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡雅明快，用料講究，造型生動，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。

　　暑假的時候，媽媽去了天津，回來時給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕�—不聞、不問、不看、不聽，四個泥人個個神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛，漂亮極了，我愛不釋手。

　　其中一個泥人穿著綠色的長衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向旁邊推，好像

　　拒絕什么，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕。

　　另一個那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的.褲子，長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，好像和誰鬧了別扭，滿臉的憤怒。

　　一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，好像有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。

　　還有一個身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴找到了小伙伴，開心地哈哈大笑呢!

　　“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因，是因為這些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)�，獨具匠心，讓人覺得光彩奪目，它給人們帶來歡樂，帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里，一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。

藝術(shù)品作文 篇5

　　曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當(dāng)然，還有蔚為壯觀的閃電。

　　那年夏天，我和遠(yuǎn)道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關(guān)掉電腦，理由是暴風(fēng)雨快來了。聽了媽媽的話，我們關(guān)掉電腦，開始眺望遠(yuǎn)方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準(zhǔn)備就緒，時刻準(zhǔn)備進軍。烏云元帥使出渾身解數(shù)，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風(fēng)將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。

　　沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的`邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現(xiàn)了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。

　　兩條金蟒過后，天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現(xiàn)的短暫時間里，我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。

　　這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。

藝術(shù)品作文 篇6

　　今天下午，我去了銅馬尚品街的泥娃娃陶樂園，準(zhǔn)備做一個適用的淑女卡子。

　　首先，用軟泥做了一個頭，配上紅棕色的發(fā)髻，貼上不大不小的鼻子，小巧玲瓏的耳朵，精神的眼睛，紅彤彤的嘴巴，可愛的耳墜兒。真是看上去美若天仙，賽似嫦娥。

　　然后，把脖子、上身做好進行連接，接下去做粉色的公主裙……終于做好了，小心地給她穿上，最后把身體和頭用牙簽串起來，固定在卡子上，淑女卡子就這樣做好了。

　　令我想不到的是，我竟然意外的用深藍(lán)、粉色、肉色調(diào)出了好看的天藍(lán)色，給小淑女做了一副手鏈，一串項鏈，同時也給她配上了一條華麗的蝴蝶結(jié)腰帶，顯得非常高貴，高貴的`像年輕時的伊麗莎白女王。

　　好多小姑娘都圍了過來，羨慕的說：“你做的真精致，是世界上獨一無二的！”……聽了她們的贊美，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣，真美呀！

　　小朋友，你們也想做嗎？想做就可以找我，我可以做你們的

　　技術(shù)顧問呦！

藝術(shù)品作文 篇7

　　我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的，我就很想學(xué)會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品——紙鶴藍(lán)

　　從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去�。　袄先思椅液芟雽W(xué)會制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎？”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子；美麗的翅膀；還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個有2個重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個？老人準(zhǔn)確的'說：“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說：“不用了我要自己學(xué)會。我要是用您的話我還學(xué)什么呀�！�

　　我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用，先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后，我看見不對，后又改成了反的。我后思考了幾天，底面修好了。原來是從正面插起后，在從反面插氣。后來我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠(yuǎn)也不會流淚，我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了，我的生活理念。我想要的東西，現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。

　　我以后會努力做好我想做的事，我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。

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