勇氣作文8篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的勇氣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
狂風(fēng)驟雨可以摧毀肉體，卻磨沒不了強(qiáng)大的靈魂。
——題記
“嘩啦嘩啦……”水順著臺(tái)階，向下流淌著。
那是一場(chǎng)暴雨，水順著一道道坡流著，不斷地跌下來，又在一個(gè)轉(zhuǎn)角匯成一股大水流，踏遍地上的每個(gè)角落，形成一個(gè)小凹函。一眼望去，仿佛地球給扔進(jìn)了一個(gè)水缸，空氣都粘嗒嗒的。
不幸的是，為了回家，我不得不撐起一把傘，一腳踏進(jìn)這如箭矢般密集迅猛的雨中。盡管有傘防衛(wèi)，褲腿還是濕了一大片。走了一段，我朝家的方向一張望，就看到了同樣不幸的你。
你并不起眼，默默地長(zhǎng)在土中，一條莖上兩片綠葉，或許還有細(xì)小的根，就是你的全部了——說你是巴掌大都像是一種贊賞。就這樣瘦弱的身板，碰上這滿天的'暴雨，估計(jì)兇多吉少。
“同時(shí)天涯淪落人”，你我都在暴雨中受苦。或許就憑著這份惺惺相惜的情感，我又仔細(xì)看了看你，才驚異地發(fā)現(xiàn)：水已經(jīng)淹沒了你的軀干，已快淹沒葉子了�？赡闳匀话菏淄α�，兩片葉子依舊高于水面，仿佛“強(qiáng)項(xiàng)令”，決不向暴雨屈服。大滴大滴的雨砸在你單薄的身板上，卻只是讓你更加蒼翠欲滴，即便有時(shí)將你的身軀打得仄歪，但你用你僅有的兩片葉子，在站起來后繼續(xù)扛起苦難，笑對(duì)風(fēng)雨！
是了，有的時(shí)候，風(fēng)雨并不可怕�？v使風(fēng)像利刃般刮過肌膚，雨似箭鏃般射向軀干，只要能夠堅(jiān)持，能夠熬到它退卻之時(shí)，曙光就會(huì)蒞臨天地。
風(fēng)雨過后，你依舊挺立在那兒，肩上扛著幾滴雨，仿佛戴著證明勇氣的勛章，明媚地笑著。周圍的樓房與你相比，仿佛矮了許多——那是靈魂的高度。
感謝你，把直面風(fēng)雨的勇氣帶給了我。
勇氣作文 篇2
勇氣，是我們每一個(gè)人所應(yīng)該擁有的力量！那勇氣是什么呢？勇氣是當(dāng)你遇到困難時(shí)，戰(zhàn)勝困難的一種力量，讓你達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)你跌倒時(shí)，只要有勇氣，你就能成功！
這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班和一班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，我看到了我們班級(jí)的方亞舟同學(xué)為班爭(zhēng)光的勇氣。
隨著裁判的一聲哨響，我們期待已久的籃球比賽開始了，雙方的運(yùn)動(dòng)員都不相讓，打得可激烈了！眼看兩班的比分越來越大，我們這些啦啦隊(duì)員們也為他們著急。這時(shí)，籃球傳到我班同學(xué)方亞舟的手上，他手舉著球，用力向籃筐投去，啦啦隊(duì)大聲呼喊：“加油！方亞舟！加油！”
我心想：如果這個(gè)球投不中，那我們班想贏得這場(chǎng)比賽，就困難多了。如果這個(gè)球投中了，我們班贏得比賽的機(jī)會(huì)就大了許多。還沒等我想完，那個(gè)球就在空中劃出一道彩虹，在離籃筐不到一厘米的地方落了下來，球被對(duì)手接到了。
唉！前功盡棄！我方危矣！難道我們班真的氣數(shù)已盡了嗎？不過，我們班的.啦啦隊(duì)還是在拼命為我們班的隊(duì)員加油！
這時(shí)，對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員向另一位運(yùn)動(dòng)員傳球時(shí)，也許是過于緊張，球不偏不倚地打中了方亞舟同學(xué)，方亞舟同學(xué)一下子摔倒在地，左手抱著右手，表情極其痛苦。此時(shí)，場(chǎng)上響起了哨聲，比賽暫停了。
正當(dāng)我們班準(zhǔn)備換下方亞舟同學(xué)時(shí)，方亞舟同學(xué)對(duì)老師說：“老師，我還可以進(jìn)行比賽，我要為班級(jí)爭(zhēng)光。”
從他的眼神里，我看到了堅(jiān)定，看到了勇氣。他是想為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)獲得榮譽(yù)。如果最后我們班能贏得比賽，他的臉上一定會(huì)露出喜悅的神情。最終，老師同意了他的要求，繼續(xù)讓他參加比賽。
球場(chǎng)上，方亞舟運(yùn)球如飛；球場(chǎng)外，加油聲不絕于耳。我們每一個(gè)人的心中，都燃燒著一份熾烈的勇氣！
勇氣，是當(dāng)你遇到困難時(shí)，散發(fā)出的一種力量，它讓你戰(zhàn)勝困難。在勇敢者的面前，所有的困難都只會(huì)像灰塵一樣渺�。�
勇氣作文 篇3
勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結(jié)的最大最香甜的一個(gè)蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣并肩作戰(zhàn)，我們才能真正抵達(dá)那夢(mèng)想的彼岸。這既是一個(gè)亙古不變的真理，也是支撐在我學(xué)習(xí)路上唯一的信念。
別看我現(xiàn)在說起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個(gè)什么都不會(huì)的碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個(gè)時(shí)候的我，我只能給自己下這樣一個(gè)定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎么都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一只嗡嗡叫的蜜蜂，我會(huì)害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場(chǎng)合，我會(huì)恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對(duì)老師的提問，看見同學(xué)們期待的目光，我也會(huì)緊張得像一尊動(dòng)不了的雕塑……
一切在大家眼中再簡(jiǎn)單不過的事兒，在我這兒就成了嚴(yán)禁和不可能的化身。每一個(gè)和我學(xué)習(xí)的'同桌都會(huì)吐著舌頭取笑我：“真是個(gè)膽小鬼，好笨�。 �
對(duì)啊，世界上還會(huì)有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日�？墒�，那一次，我卻找到了勇氣這個(gè)法寶。
期中考試之后，語(yǔ)文老師推薦我去參加學(xué)校里的作文朗誦大賽。聽到這個(gè)消息，我把頭搖得像撥浪鼓。可是老師不放棄我，她對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護(hù)殼里不出來，人，總是要和陽(yáng)光相伴，才能走得更遠(yuǎn)的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)頭。
“那就去參賽，老師保證，這會(huì)是你最寶貴的機(jī)會(huì)！它會(huì)改變你的一生，無論結(jié)果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收獲勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內(nèi)仿佛燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。
比賽的那一天，并沒有我想象的那么可怕，加上我在家已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，所以當(dāng)我滿懷信心走進(jìn)那間寬大的閱覽室，站立在那兒的時(shí)候，我的心，既緊張又期待滿滿。“好，可以開始了�！睌z影老師舉著攝像頭對(duì)我說。
我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內(nèi)心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟于心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”
朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了。可是，我依舊很開心，很自豪，因?yàn)槲抑�，從此刻開始，從我勇敢地邁進(jìn)閱覽室的那一刻開始，我就已經(jīng)收獲了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會(huì)伴隨著我平平談?wù)劦囊簧�，永遠(yuǎn)激勵(lì)我無所畏懼地走下去！
勇氣作文 篇4
初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試，號(hào)稱最見功底的一次全能檢測(cè)，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開學(xué)兩周測(cè)驗(yàn)，據(jù)說只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說：不是聽講問題！話說得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：最關(guān)鍵的問題就是單詞量不夠！因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的`下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。
我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們?cè)偃フ覇h！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職猓@勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。
疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見我那些初中的伙伴，他們一起注視著我，人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！
勇氣作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程，它不是平淡無憂的，而是有著種種阻礙困難和彎曲的路。一不小心就會(huì)誤入歧途，掉進(jìn)無底深淵。但在這漫漫成長(zhǎng)路上經(jīng)受過的磨難，都會(huì)是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在這段艱苦的路上，總有一些事鼓勵(lì)著我，再大的風(fēng)雨也阻擋不了我的前行的腳步。
有一次，黑夜里。我和媽媽一起去買東西。買了幾樣后媽媽讓我先回去，自己去別處買點(diǎn)別的東西。當(dāng)我一個(gè)人走進(jìn)樓道時(shí)，一片漆黑，伸手不見五指，我用力跺腳，可就是不見一絲燈光。可能樓道的聲控?zé)魤牧�，最怕黑的我開始害怕了，腳有點(diǎn)不聽使喚了。冷風(fēng)吹了進(jìn)來弄得門哐哐作響，我的心里瞬間出現(xiàn)一絲懼怕，我下意識(shí)沖出了門外，想等媽媽一想走……
可是站了很久，媽媽的身影依然不見。我心想：在這么等下去也不是辦法。只好鼓起勇氣邁出了第一步，剛進(jìn)樓道我的后背就陣陣涼意，好像有數(shù)萬只眼睛在盯著我。我小心翼翼地邁上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音�？粗T鏡上的光亮就像盯著魔鬼的`惡眼，時(shí)不時(shí)還傳出一聲聲吼叫。來到了第二層，我的袋子一不小心刮到了鐵絲上發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。我下意識(shí)地回過頭腳又碰到了欄桿上“哐啷啷”的聲響立刻回蕩在走廊。我害怕地叫出聲來，生怕有什么鬼呀什么的。我抱著購(gòu)物袋捂著眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)。
過了一會(huì)，我漸漸不那么害怕了，站起身來又重拾信心，繼續(xù)向五樓進(jìn)發(fā)。來到了四樓拐角處，聽到我的腳步聲，五樓的聲控?zé)袅⒖塘亮似饋�，我像看到了勝利一樣加快了腳步，沖上了五樓�；氐搅思�，我的心還是砰砰直跳，但我卻發(fā)現(xiàn)剛才的那些妖魔鬼怪都消失了，原來都是幻想惹的禍。
其實(shí)有些時(shí)候我們都是在與幻想做斗爭(zhēng)，但事實(shí)卻不那么可怕，只有不斷嘗試才會(huì)克服這一心魔。成長(zhǎng)就是這樣，只有不斷的嘗試，不管結(jié)果怎樣，最終受益總是自己。
勇氣作文 篇6
勇氣，是燦爛的夜空中最閃耀的一顆星星。它帶領(lǐng)著這些找不到方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著這些有理想的人邁進(jìn)取得成功。它帶領(lǐng)著我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
童年的大家，從一出世、便擁有哭的勇氣，這是大家如今必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，必須欽佩的，必須有著的�，F(xiàn)如今的大家應(yīng)對(duì)日常生活的諸多工作壓力，考慮顏面上的`各種原因，居然連哭的勇氣都沒有，這是多么的可悲��！勇氣，是沒有高低貴賤之分的，沒人可以說勇于墨守陳規(guī)的勇氣回比不上探險(xiǎn)的勇氣，就算是哭的勇氣沒還可以令人釋放出來可悲，抒情情緒。
勇氣，能夠擺脫一切阻攔，一帆風(fēng)順的人生太過寧?kù)o，沒有跌宕起伏，沒有經(jīng)歷過，為什么會(huì)了解人生的精彩紛呈，為什么會(huì)掌握勇氣的關(guān)鍵呢？身后是一條不寬不窄的小溪，背后若是高高地懸崖峭壁。如果你置身絕境的鋅礦下，有著勇氣，便給了自身一次擇生的支配權(quán)，反過來的，羅若、擔(dān)心，總是將你引向無底洞的谷底。因此，清用竭盡全力吧！去越過那小溪。勇氣，給你英勇，給你前行。
勇氣是一種很彼此之間的物品，它能夠在無形之中表露出你的感情�；蛟S，這類事例早已非常少見了，但是也不能說徹底沒有。就拿藏羚羊而言：以便維護(hù)兒童，舍棄脫險(xiǎn)，跪在獵人獸的眼前，用人們的眼淚去懇求，去乞求這是媽媽為維護(hù)小孩的一刻溫柔的心啊！因?yàn)閻矍�，由于勇氣，才呈現(xiàn)了這幕令人心里起起伏伏的情景�。�
這，便是勇氣，一顆奪目的星辰，無時(shí)無刻不釋放著光輝
勇氣作文 篇7
有一天，我在教室里，考試前十分簡(jiǎn)單，陽(yáng)光照在我的試卷上，我信心十足。突然有一天你把我難住啦，我左看看，右看看，突然，一位同學(xué)把試卷翻了一下，便看到了答案，我開心死了，答案有啦！我抄上去，結(jié)果考了個(gè)一百分。
可是，我今晚上睡不著啦！心里猶豫不決，到底是告訴他們，還是不告訴呢？我還在想，突然左邊來了一個(gè)聲音，你要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，不要隱藏。這句話讓我決定了下來明天到學(xué)校去告訴老師，我考試偷看了人家答案。
今天我去學(xué)校陽(yáng)光特別晴朗，我開開心心地走到四年級(jí)辦公室門口。那時(shí)，我已經(jīng)想好啦！一想，老師會(huì)不會(huì)罵我，我心里又矛盾了。但是我聽見小鳥再說：“不要害怕，一定要勇敢認(rèn)錯(cuò)。”聽了這一句話，我走進(jìn)了辦公室門。
我向老師說：“我錯(cuò)了，對(duì)不起，我在考試的'時(shí)候好看了別人的答案�！崩蠋煂�(duì)我說："以后，你一定不能偷看了�！蔽页鰜硪院�，感覺空氣十分好，陽(yáng)光更加燦爛了，讓我舒服了許多。
以后，我們犯了錯(cuò)誤，一定不能隱藏，要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才能舒服。
勇氣作文 篇8
并不是每一個(gè)遇到困難能堅(jiān)持下去的人，都具備著能夠戰(zhàn)勝困難的勇氣，同樣，也并不是每一個(gè)具有那樣的勇氣的人，都能堅(jiān)持下去。
在生活中，在人們看來，“堅(jiān)持”與“勇氣”這一對(duì)褒義詞是相互掛鉤的，但我想在他們之間的'等號(hào)上畫一條巨大的斜線——他們不一樣。
堅(jiān)持是什么？是遇到困難不放棄，即使自己并沒有能夠與困難抗?fàn)幍挠職�，也能�?jiān)持，也能戰(zhàn)勝困難。
有這樣一句名言，“遇到困難不放棄，你總能成功�！泵灾胁]有提到“勇氣”這個(gè)名詞，這并不代表勇氣是不重要的，只是說明，堅(jiān)持并不是非得建立在勇氣的基礎(chǔ)上。
勇氣又是什么？是敢于與困難抗?fàn)�，即使自己并不吃苦耐勞，只要你具備這種勇氣，再付出小小的努力，你也能離成功更進(jìn)一步。
勇氣和堅(jiān)持，就好比是人類的兩個(gè)腎，缺了一個(gè)，雖然人的身體還能夠照常運(yùn)轉(zhuǎn)，卻是事倍功半；但如果你要是都具備，那可就事半功倍了。
所以，不要以為自己具備著勇氣，就一定能夠具備戰(zhàn)勝困難所需要的堅(jiān)持，也不要以為自己能夠堅(jiān)持下去，就一定具備勇氣。一個(gè)人，也并不是具備了這兩樣?xùn)|西就一定能夠戰(zhàn)勝困難，前方，未來永遠(yuǎn)都是不可預(yù)知的。
總而言之，言而總之，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，每個(gè)人也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些人能堅(jiān)持有些人不能，有些人勇敢，有些人膽小懦弱。但請(qǐng)讓我們回到最初，摘下看待他人的有色眼鏡，生活也將更美好。
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