勇氣的作文【實(shí)用10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
夕陽(yáng)西下，在天邊留下了紅彤彤的霞光。霞光灑落在平靜的江面上，江面上閃耀著燦爛的光輝。一陣微風(fēng)拂過(guò)，江面上拂過(guò)粼粼的波紋。
我們一家三口趁著這美麗而又壯觀的場(chǎng)景消失之前，在江邊盡情地玩耍、拍照。沒(méi)想到竟然還有意外的收獲：觀看了一場(chǎng)車(chē)技表演。
一聽(tīng)說(shuō)“車(chē)技表演”，你腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)觀眾席上那時(shí)不時(shí)爆發(fā)出響徹云霄的吶喊聲，還有那激動(dòng)人心的`場(chǎng)面。而今天的表演，可是一分錢(qián)都不用花的呀，而且場(chǎng)地就在藍(lán)天白云下，非常開(kāi)闊。
當(dāng)我家三人正在江邊漫游時(shí)，猛然看見(jiàn)一位騎著自行車(chē)的小伙子，不知從哪里躥出來(lái)。這一躥不要緊，要緊的是他居然用車(chē)的后輪著地，前輪抬起，在空中劃 出一條優(yōu)美的拋物線，然后朝一條小毛狗飛馳過(guò)去。眼看就要撞到了，卻又一個(gè)急剎車(chē)。那條小狗一驚，連滾帶爬地逃走了。我們見(jiàn)了這情景，不由得哈哈大笑起 來(lái)。
這時(shí)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這輛自行車(chē)很獨(dú)特，輪子非常小，中間的車(chē)梁很長(zhǎng)，最奇特的是他沒(méi)有座墊。爸爸說(shuō)這是專門(mén)用于雜技訓(xùn)練的特制自行車(chē)。見(jiàn)了他的“獨(dú)輪 車(chē)技”，我暗地里叫好，真希望自己也能有如此高超的本領(lǐng)。沒(méi)想到，更絕的還在后面呢。只見(jiàn)他飛快地沖到臺(tái)階旁，然后試跳了一下。原來(lái)他是想表演“自行車(chē)下 臺(tái)階”。我心里替他捏了把汗。只見(jiàn)他兩手緊握車(chē)把手，兩只腳踏住腳踏板，整個(gè)人一彈跳，到了第一層，接著又彈跳了好多下，就順利地下到了最底層。他的技術(shù) 如此精湛，不少圍觀的市民發(fā)出了“好厲害”的贊嘆聲。
他似乎越戰(zhàn)越勇，還表演了“超級(jí)跳躍”。一塊到我腰間的大理石，他毫不費(fèi)力地彈跳了上去。只見(jiàn)他稍微蹬了一下腳踏板，然后手往上伸展，用手拉汽車(chē) 頭，重心朝下放，踏動(dòng)腳踏板時(shí)，人朝上跳，并朝腹部猛一拉車(chē)把，整個(gè)身子用爆發(fā)力就躍了起來(lái)。圍觀的人越來(lái)越多……突然，不知怎么的，他連人帶車(chē)跌倒了。 人群中爆發(fā)出一陣善意的笑聲。不過(guò)，他也是那種“在哪兒跌倒，就在那兒爬起來(lái)”的人，只見(jiàn)他爬起來(lái)扶好車(chē)，又繼續(xù)練習(xí)。他這種勇氣和膽量真的很值得我欣 賞。
不過(guò)，我還是問(wèn)媽媽：“為什么有這么多人看他，他一點(diǎn)也不膽怯，不害羞呢？”
媽媽笑著說(shuō)：“也許他的夢(mèng)想就是登上舞臺(tái)表演吧。那么，我們今天就是他的觀眾��！”
我還是忍不住問(wèn)：“那他摔倒了多丟人呢，他不怕笑話嗎？”
媽媽反問(wèn)我：“你剛才看到他摔倒了，那你心里笑話他了嗎？”
我沒(méi)有回答，陷入了深思……
夕陽(yáng)掛在山頭，馬上就要消失在地平線上了。小伙子騎著車(chē)遠(yuǎn)去，人群也散了，而我卻久久忘不了剛才這一幕……
勇氣的作文 篇2
暑假里，媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，更害怕水，就一口拒絕。但媽媽說(shuō)，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我勉強(qiáng)接受了。
我很幸運(yùn)，教練是一個(gè)很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動(dòng)作連貫起來(lái)，就會(huì)游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f(shuō)，女孩子游泳，姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，我已經(jīng)能游20米了，我很開(kāi)心，教練也對(duì)我很滿意。當(dāng)?shù)?天時(shí)，我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业?信念，甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚(yú)一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。
自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無(wú)論面對(duì)什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，我就會(huì)全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！
勇氣的作文 篇3
暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書(shū)，真是受益匪淺，雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè)，工作九年來(lái)，已經(jīng)被磨練的沒(méi)有了當(dāng)初的激情，讀過(guò)此書(shū)，自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。
書(shū)中關(guān)于傾聽(tīng)，更給我指明了教學(xué)中“聽(tīng)”的方向。傾聽(tīng)似乎算不上送給他人的一件禮物，但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上，又何止是起點(diǎn)。
自己的訴說(shuō)有人傾聽(tīng)是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望，有人傾聽(tīng)可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此，傾聽(tīng)，專注的傾聽(tīng)，是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的動(dòng)力。
只要我們心甘情愿地去傾聽(tīng)，就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想，倘若黑人和白人，亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽(tīng)，會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象；想一想，男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽(tīng)，又會(huì)帶來(lái)什么樣的場(chǎng)面�？墒�，我們中間有太多的人早已不去傾聽(tīng)，在他們度過(guò)的歲月中只顧張口提出自己的主張，而不愿?jìng)?cè)耳傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。
我們害怕聽(tīng)到我們不想聽(tīng)到的話語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)。如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地，也不必面對(duì)小天地之外那些眾說(shuō)紛紜的復(fù)雜問(wèn)題。事無(wú)巨細(xì)都去傾聽(tīng)，最終的結(jié)果可能是問(wèn)道于盲，令我們頭腦糊涂，手足無(wú)措，因此我們寧愿與顯而易見(jiàn)的謬誤結(jié)伴，而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào)，而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。
只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼，就能從傾聽(tīng)中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽(tīng)自己開(kāi)始。
我們之所以聽(tīng)不到世界試圖告知我們的真理，是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽(tīng)居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理，可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角，這樣我們就可以佯裝不知真理，從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來(lái)凝神傾聽(tīng)自己心中明察秋毫的“教師”，那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的'真理，何為避難就易的謬誤。
傾聽(tīng)自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn)，比如，可能造成難以釋?xiě)训膬?nèi)心沖突，甚至帶來(lái)迫不得已的個(gè)性突變，但傾聽(tīng)內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽(tīng)關(guān)于世界的新聞時(shí)，才更有可能相信從“心外”聽(tīng)到的消息。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易，因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽(tīng)到使人為難的話語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一，就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者，還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)！
勇氣的作文 篇4
雨果說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上，敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺(tái)階，勇于爬上的人不僅成就了自己，也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達(dá)，從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。
動(dòng)物園里來(lái)的那位哲學(xué)教授，發(fā)表一番“高深莫測(cè)”的理論，而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑，才讓動(dòng)物們知道，教授并不全是對(duì)的，才讓動(dòng)物們明白了真正的道理。
當(dāng)固有理論看似經(jīng)典，陳陳相因。誰(shuí)能走出圈圈，超越前輩挑戰(zhàn)權(quán)威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過(guò)對(duì)行星的`不斷觀察，分析計(jì)算，得出日心說(shuō)的結(jié)論，這和以往科學(xué)家所接受的地心說(shuō)相左，是像常人那樣接受地心說(shuō)，還是堅(jiān)持自己？是相信權(quán)威，還是忠于實(shí)踐？又經(jīng)過(guò)數(shù)年計(jì)算，他終于肯定自己，在生命的最后一刻，他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險(xiǎn)，秉持一種堅(jiān)持真理的精神，一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅(jiān)持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無(wú)畏精神。
有勇氣有擔(dān)當(dāng)，有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做支撐，質(zhì)疑者需要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持自己的獨(dú)見(jiàn)。學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何次才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋(píng)果在學(xué)生面前走了一遍，問(wèn)誰(shuí)有聞到什么味道嗎？這時(shí)只有一名同學(xué)說(shuō)自己聞到了香味。他又拿著蘋(píng)果走了一圈，又有更多的同學(xué)舉了手。當(dāng)他拿著蘋(píng)果走第三遍時(shí)，除了一名同學(xué)，剩下的同學(xué)都舉手了。當(dāng)這位同學(xué)睜開(kāi)眼，看到其他同學(xué)都舉了手之后，也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問(wèn)他們聞到了什么味道？學(xué)生們異口同聲的回答道：“香味”。蘇格拉底卻說(shuō)那個(gè)蘋(píng)果是假的，根本沒(méi)有味道。如果不能堅(jiān)持自己的感覺(jué)，自己的想法，那么提出質(zhì)疑只是逞一時(shí)之勇，中途放棄是毫無(wú)意義的。
而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實(shí)的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，那是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推算試驗(yàn)才得以實(shí)現(xiàn)。小澤征爾在音樂(lè)大師中叫停樂(lè)隊(duì)，指出樂(lè)譜謬誤挑戰(zhàn)權(quán)威，那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗(yàn)。達(dá)爾文青年遠(yuǎn)游搜集資料，又回到實(shí)驗(yàn)室觀察驗(yàn)證，才質(zhì)疑了神創(chuàng)論，才揭開(kāi)了人類(lèi)起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑，都是時(shí)代的偉人，站在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。
質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功，為人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而追求真理的勇氣，就更加難得，生活在世界歷史中的人，難道他就應(yīng)該把真理拋棄，哪怕是瞬間？誰(shuí)堅(jiān)定不移的把目光盯住真理，誰(shuí)才可以議論，才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上，振臂一呼應(yīng)者云集，開(kāi)一方新天地。
勇氣的作文 篇5
我的心里一直藏著一只名叫“膽怯”的小家伙，但是有一天，這個(gè)小家伙被我”甩”掉了。
而讓我發(fā)生巨大改變的人，正是我的班主任：劉老師。
那是三年級(jí)的一天，我早早來(lái)到學(xué)校，老師讓我領(lǐng)早讀。我真不敢相信劉老師竟然讓我領(lǐng)早讀！我無(wú)助的`向四周望了望，卻看到了劉老師堅(jiān)定信任的目光，聽(tīng)到老師說(shuō)：“勇氣！是你在逆境中的光明！”我忐忑地向前走去，課桌到講臺(tái)近在咫尺，我卻走了很久很久。我站在講臺(tái)上，雙腿發(fā)軟，像有人在我的衣服里扔了一只毛毛蟲(chóng)般全身發(fā)麻，雖然我的聲音小的像蚊子，但同學(xué)們的眼里滿是信任和鼓勵(lì)，我彼岸鼓足勇氣大聲領(lǐng)讀：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者……”朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，竟然獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
正式那句堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，陪伴我勇敢前行。從那以后我主動(dòng)尋找鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)，積極發(fā)言，主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)小干部，參加了小主持人培訓(xùn)班。功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)時(shí)我還作為主持人登上了陜西省少兒春晚的舞臺(tái)。
勇氣！是你幫助我打倒一只只“攔路虎”，打開(kāi)我自信的大門(mén)，讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光，這句話已成為使我進(jìn)步的座右銘：勇氣！逆境中的光明！
勇氣的作文 篇6
今天的天空是那么的晴朗，風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。
換好泳衣，我站在泳池邊，像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條滑溜溜的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去。
“碰……”，哎呦！好疼呀！原來(lái)，我“撞到”了好朋友——小月，我們一塊玩兒了起來(lái)：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒，真是開(kāi)心極了！
見(jiàn)到我們倆快活地玩耍，小月媽媽游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游！”
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！深水區(qū)！那兒的水可足有2。2米深呀！我能游過(guò)去嗎？我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。
可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我道：只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳，游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳，小月開(kāi)始也不敢，可在小月爸爸的鼓勵(lì)下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下，要相信自己！
望著阿姨信任的目光，我心動(dòng)了。心想：游進(jìn)深水區(qū)也挺好的`呀！那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來(lái)救我的。唉！我豁出去了！我決定嘗試一下！
我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡，只要一不小心，就會(huì)滑入水中，我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉！真希望我能長(zhǎng)個(gè)六只手，八條腿，能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸！我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動(dòng)了，原來(lái)，我到達(dá)對(duì)岸了！耶！我成功了！我在水里向小月潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法比喻……
面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。
勇氣的作文 篇7
“勇氣是由人生提煉出來(lái)的”，這是我在生活這堂課所領(lǐng)悟的。
在這之前，勇氣對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)深?yuàn)W的詞而已，多年來(lái)，我是一塊用疼愛(ài)之布包著的塊玉，困難在當(dāng)時(shí)往往是他人的義務(wù)，責(zé)任更是虛幻不清，我在安然之中，安全無(wú)憂，無(wú)所勞身之物——但，該來(lái)的還是來(lái)了。
志學(xué)之年，呼天搶地的歲月，經(jīng)綸事務(wù)如同一條巨蛇，它將我從溫暖中拖了出來(lái)，惡狠狠的捆住我的四肢，我急了，想脫離苦海，但它仍以行動(dòng)告訴我：“想得美！”我開(kāi)始思索，開(kāi)始猶豫，我是否該向上奮斗，或是沉淪腐朽呢？
有次，我又為這困境折騰了，我累了，我不行了，這么想，面對(duì)心中的兩大選擇，我已得到了答案，而這時(shí)，我看見(jiàn)了一面蛛網(wǎng)，它的`主人，為它拚命地干活，這幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，給了我一股勇氣，一股足以使我能選的勇氣。
今天，我看著人人稱羨的成果，又想起之前那股選擇的勇氣，我領(lǐng)悟了。
勇氣的作文 篇8
勇氣，是一種對(duì)自己的信任，對(duì)困難的不退縮，能為人們帶來(lái)成功，帶來(lái)快樂(lè)。
窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔(dān)心：我爸爸有車(chē)，會(huì)來(lái)接我的，我也不會(huì)淋雨，他肯定帶了傘�？墒屡c愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)是來(lái)接我了，可我卻被老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門(mén)外等了好一會(huì)，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又留下來(lái)了，給你兩元錢(qián)，自己乘公交車(chē)回去吧。”說(shuō)完，朝我扔了兩元錢(qián)，頭也不回地走了。
我生氣極了，自己乘公交車(chē)就自己乘，有什么了不起的！我背起書(shū)包，抄起桌上的兩元錢(qián)就走了�？蓜傋叱龃髽�，陣陣寒意撲面而來(lái)，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸的'“紅色VOLVO”已開(kāi)走，心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。
我心灰意冷的來(lái)到公交車(chē)站臺(tái)，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣(mài)著唱，可周?chē)娜藚s頭也不回，仿佛賣(mài)唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車(chē)的人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運(yùn)還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢？想著想著，15路公交車(chē)也來(lái)了，我上了公交車(chē)，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣(mài)唱者，以至于多坐過(guò)了一站。
走下車(chē)，我開(kāi)始徒步回家，因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書(shū)包吃力地走著�！靶∨笥�，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位初中的學(xué)生，便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個(gè)字不算高。剛開(kāi)始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來(lái)，我也不提防了，打開(kāi)話匣子和他說(shuō)說(shuō)笑笑一路走著。
這時(shí)，爸爸的車(chē)子冷不防從后面冒了出來(lái)，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來(lái)，爸爸并沒(méi)有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開(kāi)心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)。如果你想體驗(yàn)成功的快樂(lè)，那么請(qǐng)鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。
勇氣的作文 篇9
小區(qū)的草坪上，長(zhǎng)滿了許多不起眼的小草。冬天來(lái)了，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，我們穿著厚厚的羽絨衣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小草更被刮得耷拉著腦袋，東倒西歪，只能無(wú)奈地隨風(fēng)晃動(dòng)。可風(fēng)一旦停止肆虐，它們又勇敢地抬起頭來(lái)，昂首挺胸、神氣十足。它們的頑強(qiáng)精神真令人刮目相看。
麗水往年都很溫暖，可是今年卻史無(wú)前例地下了好幾場(chǎng)大雪，大地像鋪上了一層雪白的冰冷的被子。我不禁擔(dān)心起來(lái)：小草沒(méi)有任何的保暖措施，能不能禁得住這突然的嚴(yán)寒襲擊？沒(méi)想到，等太陽(yáng)一出，積雪初融，草坪上盡管還是枯黃一片，但其間卻隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我還想起了一件往事：不知道怎么回事，小區(qū)里有一陣子掀起了玩擦炮的潮流，好多人買(mǎi)來(lái)擦炮，在草坪上玩?zhèn)�不停。一天，草坪上突然有人大聲叫了起來(lái)：“��！不好了，著火了！”原來(lái)，那時(shí)天氣干熱，草被曬得特別干燥，碰到擦炮火星，立刻燃了起來(lái)。大人們費(fèi)了好大的勁才把火給撲滅。可是，草坪被燒焦了一大片。
我本來(lái)以為那里再也長(zhǎng)不出小草來(lái)了�？墒�，幾個(gè)星期之后，我經(jīng)過(guò)那兒，意外地發(fā)現(xiàn)那片黑糊糊的.地方又是·層淺綠了。蹲下細(xì)看，一棵棵小芽從土里鉆了出來(lái)，那么嫩、那么綠、那么有精神。那一片被燒焦的草，竟然活了過(guò)來(lái)，真是令我難以置信！那年夏天，那一片小學(xué)比以前更加翠綠，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，似乎向人們展示著它們的勇敢和執(zhí)著。
小草，在北風(fēng)中挺立，在嚴(yán)寒巾重生，在灼燒后涅槃。它們的勇敢和執(zhí)著，使我真正體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹義生”的含義，也使我明白了生命中最重要的品質(zhì)是勇氣。無(wú)論你多么弱小，只要有勇氣，就會(huì)有希望。只要熱愛(ài)生命，就一定能夠編織一個(gè)屬于自己的世界。
勇氣的作文 篇10
我是一粒草籽，和媽媽生活在一片美麗的小山坡上。有一天，一陣狂風(fēng)把我吹到了半空中，我害怕極了，大聲地呼喊媽媽，。我飄啊飄啊，飄到了一座懸崖邊，不幸的事發(fā)生了，我失足掉進(jìn)一個(gè)石崖縫里。
這個(gè)石縫很狹窄、也很貧瘠，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分、更沒(méi)有供我生長(zhǎng)的養(yǎng)料。我心灰意冷的哭了起來(lái)，覺(jué)得自己可能會(huì)葬身在這個(gè)陰暗的石縫里。就在我自暴自棄的時(shí)候，忽然想起了媽媽的話：“孩子，我們草類(lèi)是一個(gè)具有頑強(qiáng)精神的家族，以后，你無(wú)論遇到什么困難，都不要輕言放棄，一定要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難，好好的生存下去�！�
從那一刻起，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，我要生存下去，不辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩，做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草。十幾天過(guò)去了，天上下起了大雨，我欣喜若狂地抓住了這個(gè)生存的機(jī)會(huì)，大口大口的吮吸著流進(jìn)石縫的雨露，在堅(jiān)硬的石縫里扎了根。
我慢慢地冒出了小芽，發(fā)芽后的生活極為艱苦。我在狹窄的石縫里努力往上爬，爬得精疲力盡，爬得遍體鱗傷，為了生存，所有的.苦我都咬牙挺住了，我使勁地爬呀爬呀，終于爬出了石縫。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，我看見(jiàn)了自由自在的小鳥(niǎo)，我高興極了，活著真的很好。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了我，用它的光來(lái)溫暖我；我春姑娘看見(jiàn)了我，用她的甘露來(lái)滋潤(rùn)我。我一天天長(zhǎng)大了，變綠了，變成了一棵生機(jī)勃勃的小草。
正當(dāng)我以為可以過(guò)上好日子的時(shí)候，把我?guī)?lái)這里的狂風(fēng)又出現(xiàn)了。它呼呼地刮著，把老樹(shù)的細(xì)枝折斷了，惡狠狠地甩在我旁邊，好像在威脅我。我被它吹得前仰后合，東倒西歪，但我始終用一種堅(jiān)韌不拔的毅力傲然挺立著。
我是一棵無(wú)名的小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但我卻是一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，是一棵充滿勇氣的小草。
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