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勇氣的作文

時(shí)間:2026-04-15 20:58:29 勇氣

(精品)實(shí)用的勇氣的作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的勇氣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)實(shí)用的勇氣的作文

勇氣的作文 篇1

  在過(guò)去的幾年里,無(wú)論是收獲鮮花和掌聲的成功,還是夾雜著痛苦和困惑的失敗,似乎失去的靈魂,一種叫做勇氣的元素,都無(wú)法被喚醒。

  在我的記憶中,總有一張我被老師點(diǎn)名后慢慢站起來(lái),用像蚊子一樣細(xì)的聲音回答問(wèn)題的照片。然后老師說(shuō)“聽(tīng)不見(jiàn)!”學(xué)生們哄堂大笑。那時(shí)候,我,在我的手和心里,總是不自覺(jué)地滲出細(xì)小的汗珠,我的面部表情尷尬而不自然。

  事實(shí)上,并不是說(shuō)我不會(huì)。我只是太擔(dān)心我的答案是錯(cuò)的?峙潞芏嗳硕紩(huì)說(shuō)你錯(cuò)了。憂慮產(chǎn)生了那種細(xì)心,最終發(fā)展成喪失大聲說(shuō)話的勇氣。

  唉,我還是太蠢了。有時(shí)我知道答案是正確的,但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。然而,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,才會(huì)有如此多的遺憾和錯(cuò)過(guò)。我希望在未來(lái)的日子里,我能給自己一些勇氣和堅(jiān)定我的信念。無(wú)論結(jié)果如何,我都不會(huì)流下遺憾的眼淚。通過(guò)這些混亂的想法,照亮在黑暗中跳躍的光明團(tuán)體,燃燒成勇氣的火焰,支持他們對(duì)自己的信任。相信自己,不要在生活中留下遺憾。

  我的所作所為,即使我心里積累了更多的遺憾和挫折,也不會(huì)有幫助。然后給自己一些勇氣,在你力所能及的未來(lái)更加勇敢地生活。

  在我看來(lái),勇氣是成長(zhǎng)道路上不可或缺的東西。我們凡事都需要勇氣。例如,那天,勇氣教會(huì)了我很多。那是一個(gè)炎熱的星期天。我在家看電視。突然,我的好朋友來(lái)找我。他讓我出去玩,我說(shuō):這么熱的天你要去哪里?他說(shuō):我們?nèi)ヌ熘覐V場(chǎng),你會(huì)知道我們什么時(shí)候去。我思考了一會(huì)兒,說(shuō),“好吧!眮(lái)吧,我們走吧。我媽媽笑著說(shuō),“這么熱的天你必須出去。來(lái)吧,熱的時(shí)候我給你幾塊錢(qián)賣(mài)冰棍!蔽姨吲d了。走吧。走吧。

  我們很快就到達(dá)了天忠廣場(chǎng)的氣象站。我說(shuō),“你在這里做什么?”他笑著說(shuō),“看那邊的池塘。我看著它。那邊有一條窄邊。它很窄,但是很高。它有一米高。我看著它說(shuō),“哦,你為什么帶我來(lái)這里?”他說(shuō):你看。說(shuō)著,走了上去。狹窄的道路靠近氣象站,他伸出雙手。循序漸進(jìn)。我說(shuō):你真勇敢。他說(shuō):你也能做到。試試看。我想了一會(huì)兒說(shuō),“好吧。”他看著我,對(duì)韓說(shuō)。只要你有勇氣,你一定會(huì)成功。我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:我能做到。我去打仗了,一踩上去,我的.勇氣就變小了。這是因?yàn)槲艺J(rèn)為我的好朋友幾乎處于領(lǐng)先地位。我心里想,我能做到,不要害怕。所以,我開(kāi)始走了。過(guò)了一會(huì)兒,我走到了一半,我的勇氣增加了一點(diǎn)。我開(kāi)始加速。過(guò)了一會(huì)兒,我一起走到了盡頭。我迅速跳了下來(lái),摔倒在地上。心突然平靜下來(lái)。我看著地上池塘里的水。一陣暖風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我心中的恐懼突然消失了。思考:我真的成功了。成功只需要勇氣。我太高興了,我說(shuō),“我們?nèi)ベI(mǎi)冰棍吧!八,我和我的好朋友高高興興地跑了。

  這件事讓我意識(shí)到,有了信心和勇氣,所有的恐懼都可以被克服。什么都可以做。這也讓我覺(jué)得一個(gè)人可以從生活中的一切中學(xué)到東西。

  如果你問(wèn)我成長(zhǎng)需要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:成長(zhǎng)最需要勇氣!因?yàn)槲医?jīng)歷了一件事,讓我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要勇氣。

  那天,我父母帶我去學(xué)游泳。在水池邊,我被深藍(lán)色的水嚇了一跳。我的眼睛充滿(mǎn)了恐懼。教練鼓勵(lì)我說(shuō),“不要害怕,勇敢地跳下去。我相信你能做到!"。說(shuō)著,遞給我一個(gè)彩車(chē)。我看著教練鼓勵(lì)的眼睛,咬緊牙關(guān),跳進(jìn)水里。教練馬上給了我一個(gè)贊許的眼神,但我只能站在水里,擔(dān)心我的腳滑了,會(huì)掉到水里。教練從水里出來(lái),在我耳邊低語(yǔ)道:“來(lái)吧!”聽(tīng)到教練的話,我覺(jué)得自己好像吃了一顆讓人安心的藥丸,恐懼一掃而空。在教練的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳等基本動(dòng)作。

  第二天,教練讓我自己游泳。我現(xiàn)在不再害怕了。我戴著浮子跳進(jìn)水里。我用雙手使勁劃啊劃。一天下來(lái),我非常累。但是我記得昨天教練的話。我感到一股強(qiáng)大的力量在推我。我集中所有的力量,用我一生積累的力量,一口氣跑了50多米。當(dāng)我上岸時(shí),我想:勇氣似乎是成長(zhǎng)的必要條件。

  第三天,我父母帶我去海里游泳。我看著起伏的大海。我脫下浮子,隨著“撲通”一聲跳進(jìn)藍(lán)色的大海。像一條快樂(lè)的小魚(yú),我自由地游著。

  似乎勇氣對(duì)成長(zhǎng)是非常必要的,勇氣是一根無(wú)形的支柱,它將永遠(yuǎn)帶給你前進(jìn)的力量!

勇氣的作文 篇2

  行走于青春季節(jié)的我,生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化?是我那內(nèi)心的勇氣。

  老師在課堂上常說(shuō):舉手是一種勇氣,你難道連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎?我常常被這句話激勵(lì)著,是呀!做每件事,每一次決定,連說(shuō)出來(lái)的話,靠的'也是那份勇氣。所以說(shuō)人要有一份勇氣,不要心里怎么想,在現(xiàn)實(shí)生活中做不出來(lái)!

  每次回家,都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家,放下書(shū)包,洗完手,開(kāi)始吃飯。突然,老媽說(shuō):“這次考試考得怎么樣?”我低頭不語(yǔ),老媽似乎猜出來(lái)我沒(méi)有考好。她說(shuō):“我就曉得你沒(méi)有考好,看你天天玩,能考好就稀奇了!你看看天菲,全校第一,數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,語(yǔ)文考不了滿(mǎn)分,但也接近滿(mǎn)分!先不說(shuō)分?jǐn)?shù),人家在家有時(shí)還做飯給她弟弟吃!你呢?只知道和你弟弟打架!你比一下她,聰明孩子就是聽(tīng)話!蔽衣(tīng)著就來(lái)氣,“是的,她是考得好,我說(shuō)不了什么,可是我跟弟弟打架也不是我錯(cuò)在先,憑什么每次做錯(cuò)了都怪我,你慣著他吧!以后他不聽(tīng)你的話,也是你造成的!蔽?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的,然后在那不停地哭泣。突然老媽緩下語(yǔ)氣說(shuō):“好,那你要先學(xué)會(huì)做飯,好不好?”我一聽(tīng),思考了半天說(shuō):“好!”老媽一聽(tīng),臉上露出喜色,愉快地說(shuō):“明天你不上學(xué),我明天教你!”

  第二天,我按照老媽說(shuō)的:倒油、切蔥、洗菜。首先,我把油一倒,燒了一會(huì)兒,倒菜時(shí),會(huì)濺起油花很燙,我急忙一閃,老媽看到了說(shuō):“快去,這點(diǎn)兒燙,怕什么!边不忙的催促我。我急忙說(shuō):“我不炒菜了,燙嘛,我不去。”說(shuō)完后,眼里閃著淚花。只聽(tīng)老媽說(shuō):“你這怕什么,沒(méi)叫你燒魚(yú)就好了!天菲暑假給做了一暑假的菜!蔽衣(tīng)后,鼓起勇氣,心里還不停的嘮叨:“相信自己,相信自己能行的。”我便馬上過(guò)去,拿起鍋鏟開(kāi)始炒,終于炒好了!雖然,那個(gè)過(guò)程很艱難,但最終還是做出自己炒的菜。

  現(xiàn)在一邊聽(tīng)老媽講一邊模仿,我就想笑,我怎么這么膽小,平時(shí)不像呀!

  是呀!做某些事,說(shuō)某些話是需要勇氣的,也許沒(méi)有那份勇氣,我也許一輩子都不會(huì)做飯,炒菜!

勇氣的作文 篇3

  勇氣是冬天里的一把火,給人帶來(lái)溫暖;勇氣是夏天里一陣風(fēng),給人帶來(lái)清爽;勇氣是危難時(shí)的.一股信念,讓人不屈不饒!}記

  生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。

  就像有那么得一次,五年級(jí)的時(shí)候,那是運(yùn)動(dòng)會(huì),我是跑步的。我站在跑道上,快要開(kāi)是了,我做好了預(yù)備,接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著,突然,在這重要的一瞬間,我摔倒了在跑道上,哎!是那么得痛哪!

  但是,我還是爬了起來(lái)堅(jiān)持的向前方跑去,也帶著勇氣和力量飛奔往終點(diǎn),。〉搅。我在這次比賽中雖然沒(méi)有拿到了第一,但是,我為我的勇氣而感到自豪與驕傲!

  所以,我們需要勇氣去戰(zhàn)勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。

  實(shí)力,自信,勇氣,是成功的基礎(chǔ),尤其是那種勇氣,生活中時(shí)常都需要勇氣!

勇氣的作文 篇4

  在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那就是哈維?切尼,他曾是千萬(wàn)富翁的兒子,他和其他富翁的兒子一起惡作劇,但那都因?yàn)檫@一次非凡的“旅行”改變了。

  哈維?切尼不慎在豪艇上落水,最終幸免于難,被一艘“海上號(hào)”漁船營(yíng)救。哈維由于從小在家嬌生慣養(yǎng),起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活,但隨后他在船上體會(huì)到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報(bào)酬,養(yǎng)活自己當(dāng)漁船再次回到岸上之后,哈維終于和家人團(tuán)聚,但他的改變卻讓家人大吃一驚,他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無(wú)禮的富家子弟,仿佛脫胎換骨,成了不懼吃苦、不畏艱險(xiǎn)的漁家子弟。

  讀完這個(gè)故事讓我受益匪淺:在我們的人生中,處處充滿(mǎn)由困難和逆境組成的荊棘,但我們必須學(xué)會(huì)努力去克服它們,才不會(huì)被它們打倒。

  在生活中我遇到了困難,就不像哈維一樣,我會(huì)選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊(duì)員競(jìng)選”可我的膽子很小,不敢再電視機(jī)里展示自己,可媽媽的一個(gè)舉動(dòng),讓我不再逃避,媽媽從書(shū)架上拿來(lái)一本書(shū),書(shū)名就是《勇敢的船長(zhǎng)》,媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻,可是翻著翻著我被書(shū)里的劇情吸引了,慢慢的,我從中獲得了一個(gè)道理:勇氣,一塊成功的籌碼。

  從此以后,我就有了勇氣,開(kāi)始勇于展示自己,勇于面對(duì)一個(gè)膽小的我。

  讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺:在困難與逆境面前,只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏,你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下,發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”,在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中成就了自己的輝煌;大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候家貧如洗,在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí)被人打聾了耳朵,但他依然不屈不撓地堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),最終成為偉大的發(fā)明家。

  一次次征服大海,又一次次被大海征服!甚至,哈維?切尼也在困境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái),那便是真正的勇敢!體驗(yàn)了生活的艱辛,體驗(yàn)了一切都是奮斗才會(huì)得到的`過(guò)程。給你勇敢的機(jī)會(huì),你勇敢的面對(duì),才是真正的勇敢!我要做勇敢的船長(zhǎng),有著勇敢的精神,有著面對(duì)困難不畏懼的精神,我要好好學(xué)習(xí),做未來(lái)的船長(zhǎng)。

  讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼!

勇氣的作文 篇5

  “若是去了勇氣你就把一切都丟掉了。”這句話出自歌德的。意思是:什么沒(méi)有都可以重來(lái),唯獨(dú)勇氣不是這樣,如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此,我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè)課上,老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的.問(wèn)題,我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè),然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再聽(tīng)一遍!蔽邑Q起耳朵,可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題?再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分?三部分??jī)刹糠?三部分…?/p>

  到底是幾部分呢?老師開(kāi)始提問(wèn)了,糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的眼神里流露出一絲失望,臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來(lái)的勇氣,我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)。“三部分。”我大膽地說(shuō)。

  老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),再想想吧!薄澳恰莾刹糠。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。

勇氣的作文 篇6

  在未知的人生路,勇氣是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上,可能會(huì)遇上許多不歸路,會(huì)讓你驚慌失措,但這時(shí),你就要拿起勇氣這武器,迎難而上……

  我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的`尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來(lái)!“阿——”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來(lái)。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口!

  漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊——”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個(gè)硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:“狗!狗來(lái)了沒(méi)啊!媽媽啊!如果你來(lái)救我,我保證,我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話,像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書(shū)……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著?墒,有什么用呢?這時(shí),朋友向我伸出援助之手,他說(shuō):“鴻杰!快起來(lái)啊!”但這傷口好像跟我有仇似的,開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái),但心有余而力不足,我還是站不起來(lái)!

  這時(shí),狗追了上來(lái),它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái),活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來(lái),連疼痛都忘記了!霸!怎么辦啊?”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō):“你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗。“我看了看石頭的位置,足有2米,我看我們還沒(méi)撿到,就被狗咬了。

  人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)幸桓竟。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí),我心中突然喊出了一個(gè)聲音:“鴻杰!你要有勇氣,你不能做什么事都膽小,心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗

勇氣的作文 篇7

  在漫天飛雪的雪地上,有一個(gè)人在默默地走著,他突然蹲了下來(lái),像是在觀察思考著什么……

  他是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直很努力,但成績(jī)卻一直不夠理想。這種狀況一直持續(xù)到了現(xiàn)在——四年級(jí)的期末。這一天,看到外面正在下雪,他便突發(fā)奇想,想要去雪地上散步。走著走著,他從大地的一片雪白中,看見(jiàn)了一抹綠色。他感到很奇怪,便走了過(guò)去蹲下來(lái)一看,一株嫩綠的新芽正從雪地里破土而出。他望著綠芽出了神,心想:這株新芽一定歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難,才從這冰天雪地中破土而出的吧?粗@株新芽,他聯(lián)想到了自己,想到了自己那么努力地學(xué)習(xí)卻沒(méi)有很大的進(jìn)步,本來(lái)想要放棄的他,這時(shí)鼓起了勇氣,相信只要自己不斷地努力一定會(huì)有回報(bào)。最后,他又看了看那株新芽,帶著能夠讓他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。

  之后,他便一直更加努力地學(xué)習(xí),也許正是因?yàn)橛辛诉@份勇氣的陪伴和他的`不放棄,終于在一次期末考試中,他取得了很好的成績(jī),成為了年級(jí)第一名。

  取得了第一名的他,再次踏上了那片曾經(jīng)被大雪覆蓋的土地。而那株新芽,此時(shí)也已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇,讓自己明白了一個(gè)道理:只要你有足夠的勇氣,堅(jiān)持做好一件事,相信一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

勇氣的作文 篇8

  在今天,勇氣變得越來(lái)越重要,沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣,會(huì)使你與眾不同。

  伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名,在伽利略之前,古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為:物體的下落速度和它的重量成正比,也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落,重的比輕的快十倍!1700多年之后,伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力,諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理,終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣,使你與眾不同。

  毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶(hù)曉。時(shí)代需要毛遂,需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的表現(xiàn),整日死氣沉沉,想自薦,沒(méi)勇氣,有能力,也沒(méi)轍。于是,許多的人才漸漸被埋沒(méi),沒(méi)有鍛煉,便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡,平庸一生。擁有自薦的勇氣,使你免于平庸。

  有一次,一個(gè)學(xué)校校慶,當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后,學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美?上攵,活動(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單,有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題,莎莎沒(méi)敢舉手,看著初一學(xué)妹一驚一乍,心想:年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題,她仍沒(méi)敢舉手?粗_(tái)上剩下的唯一的`獎(jiǎng)品,莎莎心里像有只毛毛蟲(chóng)在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后,觀眾們都揣度好了:?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是,第三次,莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中,一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣,讓你于眾不同。

  當(dāng)今社會(huì),機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣,會(huì)使你與眾不同,把握住珍貴的機(jī)會(huì),用勇氣敲響成功之門(mén)。穿梭于人群之中,請(qǐng)你仰起頭,面帶微笑昂首挺胸,目光毫不畏懼的射向前方,讓我在茫茫人海里,一眼認(rèn)出你。

  勇氣,使你與眾不同。

勇氣的作文 篇9

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答班主任提出的問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答班主任提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,班主任提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:“我來(lái),我來(lái)。”我環(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

  下課了,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,班主任覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,班主任相信你!

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著班主任說(shuō)的.話,這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答班主任的問(wèn)題。

  第二天,上課了,班主任提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。班主任就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來(lái),每節(jié)課只要班主任提出問(wèn)題,我就積極回答班主任提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿(mǎn)足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫·凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫·凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文班主任教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

勇氣的作文 篇10

  我常常思考,生命的意義是什么?

  去年,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我家的小桂樹(shù)生病了!原來(lái)蒼翠的葉片,如今枯萎,上面布滿(mǎn)了淡白色的斑點(diǎn),有很多樹(shù)葉凋零落在泥土上。整棵樹(shù)不再像以前那樣生機(jī)勃勃,而是孱弱無(wú)力。樹(shù)葉與樹(shù)干之間似乎還拉著一兩根白白的絲線。這一發(fā)現(xiàn),使我大驚失色,急忙跌跌撞撞地跑去找媽媽。

  “媽媽……,桂花樹(shù),桂花樹(shù)生病了……就是我陽(yáng)臺(tái)上的那棵。它好像死了……唉!媽媽?zhuān)憧鞄蛶臀野!”我一邊喘氣一邊著急地說(shuō)。媽媽從容不迫地說(shuō):“這樣吧,等會(huì)兒我陪你去買(mǎi)些除蟲(chóng)劑,再去網(wǎng)上查一查這是什么病,是由什么原因引起的!薄昂玫,那最好!边@時(shí)我已經(jīng)喘過(guò)氣了,說(shuō)話也不會(huì)雜亂無(wú)章了。

  于是,這幾天,我們就一直在幫它除蟲(chóng),施肥,澆水,還有在網(wǎng)上查找各種原因?上,只有幾種比較類(lèi)似的`病和原因,而我們也不能盲目下定論。所以我們只能除了蟲(chóng),再除蟲(chóng);施了肥,再施肥;澆了水,再澆水。日復(fù)一日地做這三件事。可是桂花樹(shù)的病情依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而顯得越來(lái)越憔悴。這下,我們也束手無(wú)策了,只能讓它聽(tīng)天由命了。

  從此,我們不再注意它,只有在給其它植物澆水時(shí),給澆它一點(diǎn)剩余的水。

  日子一天天過(guò)去了,最近,我在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn):那棵桂花樹(shù)容光煥發(fā),精神矍鑠,迎風(fēng)招展。郁郁蔥蔥的葉片仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭。樹(shù)干仿佛更粗,更結(jié)實(shí)了,從兩片老的葉片中,新的,嫩紅色,帶點(diǎn)紫色的葉片不斷地冒出,越長(zhǎng)越好。這下,我心花怒放,跑去找媽媽。我眉飛色舞地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧强眯」鸹?shù)的病好了!薄昂昧藛幔俊薄皩(duì)病好了。長(zhǎng)新葉子了,樹(shù)干還長(zhǎng)粗了,整棵樹(shù)的精神可好了,迎風(fēng)招展,好像在笑呢!”媽媽也高興壞了,馬上跟著我去看小桂花樹(shù)。

  我不禁在想:是什么令它痊愈的呢?。∈撬鼘(duì)生命的珍惜,熱愛(ài);是它,在困境求生,不放棄,那種求生的欲望;是它,一棵樹(shù)的勇氣!于是,我明白了,生命的意義是——勇氣!

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