勇氣的作文必備(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的勇氣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1
成長(zhǎng)需要勇氣,在面對(duì)人生路上出現(xiàn)的種種挫折時(shí),我們只用勇敢的面對(duì),才能奪得勝利的寶劍!成長(zhǎng)也一樣需要勇氣,只有敢于邁出第一步,才能坐上通往勝利的彼岸之沱。
去年暑假,我在老媽的鼓勵(lì)下去學(xué)游泳。雖說(shuō)去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作,可到了游泳池邊,我還是忍不住想逃跑——誰(shuí)讓我恐水呢!可我已經(jīng)答應(yīng)老媽要學(xué)游泳了。再說(shuō),不能一件事難做就不做,我一定要拿出點(diǎn)勇氣,不能向困難低頭!
我縮了縮身子,一屁股坐在泳池邊,先把腳放進(jìn)水里,適應(yīng)水溫,過(guò)了一會(huì)兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于,我克服了第一個(gè)困難,不再害怕水了。
就這樣,我憑著自己的勇氣,一天天學(xué)習(xí)著游泳技能:深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地,我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。最后,我享受著像魚(yú)兒一般的自由,輕松地學(xué)習(xí)著游泳?晌疫是有一樣不敢嘗試,那就是跳水。
和我同培訓(xùn)班的小朋友卻最喜歡跳水了,每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能,或者像魚(yú)兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕,可就是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學(xué)習(xí)的小飛看出了我的心思,把我拉到跳水臺(tái)邊,鼓勵(lì)我試一試。她告訴我:每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到害怕的事情,一定要戰(zhàn)勝自己,勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也許能讓你收獲到意想不到的.驚喜。聽(tīng)了她的話,望著她充滿期待的眼神,我決定試一試。
我打了個(gè)寒戰(zhàn),一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上,另一只腳卻遲遲不跟上。“你就試一試吧!”小飛輕輕地推了我一下,在她的鼓勵(lì)下,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧狭颂濉!疤√!”其他同學(xué)站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉,心想:阿門保佑!老佛爺保佑!教練一定要救我……“嘭!”我一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。此時(shí),我腦子里一片空白,眼前一藍(lán),耳膜一震,也不知怎么的就游到了對(duì)岸,而且還是用標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)!一上岸,大家紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我感覺(jué)怎樣,是不是一點(diǎn)也不可怕。我想了想,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“如果沒(méi)有足夠的勇氣,我想,我永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到嘗試新鮮事物的樂(lè)趣!
這就是我記憶中最難忘的一件事,雖然過(guò)去了許久,但是一直令我記憶深刻。在我們的成長(zhǎng)路上,如果沒(méi)有勇氣,就不能像小鷹一樣展翅飛翔。而我們身為新一代的小學(xué)生,我們更多需要的是敢于嘗試,勇于攀登!
勇氣的作文 篇2
“什么是勇氣?”有人會(huì)問(wèn)!坝職馐且环N看不見(jiàn),摸不著的東西!庇腥藭(huì)答?床灰(jiàn)?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦J菐臀艺业匠晒Φ墓饬痢?/p>
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道么,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機(jī)重重,它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
談起勇氣,讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí),董存瑞的表情是安詳,幸福的。因?yàn)樗靼祝词棺约旱腵生命再寶貴,但是在同祖國(guó)的和平相比起來(lái),就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó),對(duì)于革命的忠誠(chéng),就是出于一種勇氣,一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)面前,毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣,當(dāng)遇到難題時(shí),要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí),要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí),要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí),要拿出更加努力的勇氣。
勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!
勇氣的作文 篇3
勇氣,這兩個(gè)普普通通的字眼,但其后是隱藏了多大的決心,隱藏了多大的力量,想必?fù)碛羞^(guò)勇氣的人一定知道吧。
還記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,由于我奶奶不讓我騎,害怕我摔倒。那次,我趁奶奶不在家,我把自行車偷偷的從家里推出來(lái),在家門口,學(xué)著我爺爺?shù)臉幼,想要騎上那輛破舊的自行車。但是我踏上一個(gè)踏板的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我剛想到上另一個(gè)踏板的時(shí)候,身體就失去了平衡,劇烈地?fù)u晃起來(lái)。每試一次,身體就開(kāi)始晃動(dòng),我總覺(jué)得我的腳一個(gè)踏板有貨無(wú)法逾越的鴻溝。但是這依然阻擋不了我去自行車的.腳步。
我在家門口一次次的練,也摔倒了很多次,可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì),這是我的心里有些失落了,對(duì)于學(xué)自行車,我有些打退堂鼓了,但心中仍有股力量依然支撐著我學(xué)自行車,又是多次的練習(xí)后,依然沒(méi)有什么進(jìn)展,我失望了,心里的勇氣如同干涸的泉水一樣,再也流不出泉水了。我把車推進(jìn)屋里,打開(kāi)電視我看見(jiàn)電視上有一則關(guān)于勇氣的公益廣告,當(dāng)我看到“那句勇氣就是力量”這句話時(shí),我才募得發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是泉水干涸了,而是一塊大石頭堵住了泉眼,現(xiàn)在我已經(jīng)把那塊石頭推開(kāi)了,勇氣的泉水噴涌而出,心中便充滿了希望與勇氣。我再次推出的家門口,腳踏上踏板后,另一只腳竟然也跟著踏上了另一個(gè)踏板,一切是那么自然,我終于會(huì)騎自行車了!我心中狂喜,騎上自行車就往村外跑,生怕別人不知道我會(huì)騎自行車似的。騎自行車,我喜歡腳底一上一下、起起伏伏的律動(dòng)。那是我記事起最早的律動(dòng)。
生活中許許多多的第一次,都需要付出巨大的勇氣,如果沒(méi)有勇氣的話,也別擔(dān)心,因?yàn)橛職饪偸窃诮^處逢生之勢(shì)來(lái)到你的身邊。
勇氣的作文 篇4
我常常想,生命的意義是什么呢?終于有一天,一只蜘蛛給了我答案。
那天,我放學(xué)回家正在做作業(yè),一只蜘蛛無(wú)聲無(wú)息地爬了過(guò)來(lái),嚇了我一跳。這只蜘蛛的樣子很狼狽,在它那干扁的肚子上,粘滿了塵土和頭發(fā)絲,還斷了三條腿;更讓人無(wú)法忍受的是,一條斷腿還掛在這只蜘蛛的身后,被它拖著。
這只蜘蛛爬上了我的書(shū)桌,一步一步艱難地向窗臺(tái)走去,在一堵墻前停了下來(lái)。這堵墻對(duì)別的蜘蛛來(lái)說(shuō)很容易爬上去,可對(duì)這只蜘蛛來(lái)說(shuō),是個(gè)極大的挑戰(zhàn),但只有爬過(guò)這堵墻才能到窗臺(tái)。這只蜘蛛先把前兩只足搭在墻上,后三只足再使勁跟上,這樣一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下來(lái),仰面朝天,五只腳不停地亂揮著,像是在和死神作斗爭(zhēng)。我想用手里的鉛筆把蜘蛛捏死,可它的努力讓我猶豫了,也許蜘蛛可以自己翻過(guò)身來(lái)呢!
許久,這只蜘蛛果然自己成功的`翻了個(gè)身,繼續(xù)往墻上爬,但每一次它都掉了下來(lái)?墒撬](méi)氣餒,堅(jiān)持著,五次,六次……最后,這個(gè)看似弱小的生靈卻爆發(fā)了無(wú)限的潛能,甩開(kāi)了困難和死神,終于爬上了窗臺(tái)。
爬上墻的蜘蛛,在我花盆的角落織了張網(wǎng),開(kāi)始過(guò)著它的新生活。
我久久凝視著蜘蛛,心頭好長(zhǎng)時(shí)間不能平靜,這只蜘蛛終于讓我明白了生命的意義!是勇氣!
勇氣的作文 篇5
在漫天飛雪的雪地上,有一個(gè)人在默默地走著,他突然蹲了下來(lái),像是在觀察思考著什么……
他是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直很努力,但成績(jī)卻一直不夠理想。這種狀況一直持續(xù)到了現(xiàn)在——四年級(jí)的期末。這一天,看到外面正在下雪,他便突發(fā)奇想,想要去雪地上散步。走著走著,他從大地的一片雪白中,看見(jiàn)了一抹綠色。他感到很奇怪,便走了過(guò)去蹲下來(lái)一看,一株嫩綠的'新芽正從雪地里破土而出。他望著綠芽出了神,心想:這株新芽一定歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難,才從這冰天雪地中破土而出的吧?粗@株新芽,他聯(lián)想到了自己,想到了自己那么努力地學(xué)習(xí)卻沒(méi)有很大的進(jìn)步,本來(lái)想要放棄的他,這時(shí)鼓起了勇氣,相信只要自己不斷地努力一定會(huì)有回報(bào)。最后,他又看了看那株新芽,帶著能夠讓他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。
之后,他便一直更加努力地學(xué)習(xí),也許正是因?yàn)橛辛诉@份勇氣的陪伴和他的不放棄,終于在一次期末考試中,他取得了很好的成績(jī),成為了年級(jí)第一名。
取得了第一名的他,再次踏上了那片曾經(jīng)被大雪覆蓋的土地。而那株新芽,此時(shí)也已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇,讓自己明白了一個(gè)道理:只要你有足夠的勇氣,堅(jiān)持做好一件事,相信一定能收獲滿滿!
勇氣的作文 篇6
在一條僻靜的道路上散步,聽(tīng)紡織女孩在樹(shù)枝上唱歌,聽(tīng)汽車長(zhǎng)笛合奏,一個(gè)接一個(gè),走在我身旁,我精力充沛,不斷向前沖。但是以前,我不是這樣的……我記得那天,當(dāng)我彈完鋼琴,帶著星星和月亮回到家后,我開(kāi)始努力工作,寫(xiě)老師分配的作業(yè)。在寫(xiě)作時(shí),等我媽媽做“山海美味”
我沉浸在奇妙的漢字王國(guó)中。突然,“啊……”,我母親大喊,“結(jié)束了!”我被打擾了。迅速放下筆,跑到廚房,問(wèn)媽媽:“怎么了,怎么了,大喊大叫?”“結(jié)束了,我在做飯,正在考慮,炸牛肉需要醬油,我忘了買它”。如我所料,我母親斷然地說(shuō):“景宜,去買您最喜歡的牛肉片,幫母親在東方百貨商店買一瓶醬油。”
我是如此的害怕,我的臉變成了綠色,我想:媽媽,你知道我很膽小,你要我獨(dú)自去《創(chuàng)意世界末日》嗎?不要嚇我,我受不了!但是我別無(wú)選擇,只能走出舒適的家。
當(dāng)我走出單元門時(shí),我很害怕。天空異常黑暗。這位紡織女士唱歌時(shí)感到自己在說(shuō):“膽小鬼,膽小鬼!”我看著平常的三百米路,感覺(jué)有一千米。突然,我覺(jué)得身后的天氣真酷,我也不敢回頭。我不得不硬著頭皮向前沖,在我身后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影。我心想:該死的'恐怖電影最近在我班上很流行,那是誰(shuí)?鬼,是女鬼貞子嗎?我非常害怕,以至于我的雙腿無(wú)力,而且當(dāng)我站著不動(dòng)時(shí),我也不敢動(dòng)。一段時(shí)間后,我鼓起勇氣,閉上眼睛慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我斜眼看了看,什么都沒(méi)有!原來(lái)那是一棵樹(shù)的影子,該死!這嚇?biāo)牢伊,但還好。
我沖出社區(qū)大門,以100米的速度沖向東方百貨超市。我買了一瓶醬油。付完錢后,我回到了社區(qū)?吹剿螅瑡寢尀槲业挠職舛Q贊我,我感到自己瞬間變得膽大了!
經(jīng)歷了這種“冒險(xiǎn)”之后,我非常有信心。我積極參加了學(xué)校的許多活動(dòng),特別是表演“四季古韻”舞蹈時(shí)。我們也站在第一位。當(dāng)時(shí),每個(gè)人都覺(jué)得不是我。太!
勇氣讓膽小的孩子告別膽怯,可以自信地度過(guò)“黑暗”,并勇敢地歡迎屬于她的晴朗天空!
勇氣的作文 篇7
鼓起勇氣,
我們是新生的雛鷹,
為了面對(duì)生活,
不得不忍痛重生,
迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
鼓起勇氣,
我們是初生的牛犢,
為了探索世界,
卻面對(duì)猛虎撲食,
增加一篇陳年往事。
新生的雛鷹也可飛翔,
痛,又何妨?
寧奮發(fā)圖強(qiáng),也不墜落夕陽(yáng)。
初生的`牛犢也可飛奔,
怕,怎能畏?
寧奮起反擊,也不屈讓虎食。
鼓起勇氣,面對(duì)生活!
雄鷹展翅,覓食千萬(wàn)里;
壯牛飛蹄,斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野!
我們就能飛翔于藍(lán)天!
勇氣的作文 篇8
“終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。
1年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了1年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:“我來(lái),我來(lái)!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“戈茹萍,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,老師覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我!薄安灰,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,老師相信你!
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的`話,這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。
第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望戈茹萍同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣!
后來(lái),每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題,我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫·凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫·凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
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