友情的作文(匯總4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
我的性格本身就不善與人交際，能說得出來的朋友也是寥寥無幾�；旧洗私游锒际堑�。但我想的是朋友不需要多，只需要他能夠懂自己就夠了。在別人看來，做朋友的無非就是一起打鬧，玩笑，有時候相伴去上廁所，互相享受彼此的食物……但是這種看似平常普通的小事，我和她卻從來沒有做過。
我和她相識，始于六年級分班，她的靜，讓我非常欣賞她。所以，我們經�；ハ鄮椭ｋm然經常換座位，我們也不可能一直坐在一起，但是，她的努力讓她的成績突飛猛進，由二十多名，一躍為前十。
上初中的時候，或許是緣分吧。我們又分在了一班。我們終于有了自己挑選座位的權利，坐在了一起。雖說內心充滿了喜悅的心情，但我們彼此心有靈犀，誰也不說出來……我們從來沒有在課堂上說過額外的話，下課后開過過多的玩笑，寫作業(yè)互相抄襲……只是在體育課上，我們一同落后，一同咬牙堅持，互相鼓勵，互相攙扶著喘氣，成功后互相擊掌，接力跑完互相擁抱。言語成為多余……往往占座位都是誰先去誰幫對方占上，誰沒帶東西，順手抄起對方的就用，客套話感謝話，從來沒有多說一句。每當看到別的同學不上廁所也要為了朋友而去，常常覺得沒有必要。就像我們兩個，難道不是始終獨來獨往的嗎？難道不是沒有要緊的事，從來不會麻煩對方嗎？
課后的十分鐘，我們總是相約到教學樓的舊樓前，欣賞月季，玩玩蜘蛛，享受陽光。別人或許并不了解其中的真諦，甚至覺到這種做法甚是天真。但我們是享受著的，彼此不言不語，一個眼神便知真意。有時，我的語言被人誤解后，她也會幫我解釋的分毫不差，也能讓他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的！
一次被化學老師提問，沒有回答下來，我的信心極大受挫，眼淚止不住的流下來。她也被老師提問了，但沒有回答下來后，也哭了。我們挨在一起，彼此各哭各的，惹得同學們目瞪口呆，老師也哭笑不得。現在想來確實天真又有些搞笑。我們遇到不順心的'事，不會向對方傾訴，遇到對方落淚，不會去過多安慰。只是靜靜的站在身旁，因為那樣能夠給對方一個堅強的后盾。
回憶細數起來并不多，一如我們的關系——淡如水。我們從來沒有過多的談笑未來，這個嚴肅的話題往往會使我們兩個在藍天白云底下悵然……本想到，中考時，會各奔東西，哪知我們的分數相同，考入的學校也相同。如此一來，我們的友誼還能夠繼續(xù)。
我開玩笑：“嘿！我們就像一條藤上的葉子，一模一樣呢！”她也笑了：“我們以后在一起種一盆常青藤吧！”
此生遇見你，我三生有幸。
友情的作文 篇2
友情是石，敲出心靈的星星之火；友情是火，點亮心中那熄滅的燈；友情是燈，照亮人生的黑暗之路；友情是路，伴我走向璀璨的黎明。而我卻說，友情是激勵人前進的力量。
回憶起年少的時候，我們一起走過的童年。那時，我們瘋狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過。
你，是否還記得我們第一次見面時的情景呢？那時，你還只是一個淘氣的小豆包。可經過一段時間之后，我發(fā)現原來你也有認真的時候，也是一個“小大人”。我們相處的歲月，是那么的'普通，又是那樣的特殊。那一次，你來我家玩，爸爸帶回了一把玩具槍，咱倆為了爭著玩槍，爭了個面紅耳赤。最后還是在媽媽的勸解下解決了這個問題。
你，還會記得嗎？那一次，我因為下課玩的時候不小心沖撞了高年級的大學生們，他們就揮著拳頭向我打來。我害怕地閉上了眼睛，做好了被打的準備，可是隨著“呼呼”的聲音落下，我一點也沒有感覺到疼痛。我睜開眼睛，看見你趴在地上，鼻子里的血直往外流。原來，在這個危險的時候，你沖了出來，攔在了我前面，自己卻被打得流血了。望著你那顫抖不平穩(wěn)的背影，我感動得連一句話也說不出口來了。
多少次，我們漫步在路上，互相打鬧，不知疲倦。我們忘記了回家的時辰，忘了老師們留的作業(yè)。
不知不覺，四年過去了，你要離開母校上中學了�？晌�，才上五年級，一年的差距，把我們隔得遠遠的，讓我們的關系變得陌生了。
每每回想起那個背影，和你打鬧的時候，我不禁熱淚滿眶，卻又是無可奈何。
友情就是這樣，給你力量，又讓你心痛。
友情的作文 篇3
原來無話不說的好朋友，現在卻變成了彼此最熟悉的陌生人……
一次在金城偶然遇見她，突然看見她，竟顫抖了一下，眼前的她只是發(fā)型變了，其他什么也沒變，而我卻感覺她好陌生……我習以為常地向她點點頭，她觸動地看了我一眼，又立即轉頭和她那位穿的很“火爆”的朋友說話，然后很快地走開了。我呆若木雞地站在原地，不走也不回頭，我感覺得到她看我時眼里的異樣，矛盾的感情。頓時，一連連的往事又再現我的腦�！�
她——我小學時最最最最好的朋友……還記得一年級的我，是個十分害羞的女孩，從不敢主動去交朋友，所以幾乎沒有人和我玩，每次都是自己孤零零地看著其他人玩耍。一次，偶然，我?guī)退蛔鳂I(yè)，她就對我說：“其實你蠻好人的啊，怎么你都不跟別人玩呢？”……和她的第一次對話，就讓我深深喜歡上她了，也讓我感染到了她的開朗……就從那次開始，我和她成了無話不說的好朋友。二年級的時候，她生日第二天，她高高興興地跑過來拉起我的手十分天真的說：“你知道嗎？我昨晚許的'愿望是希望我們能永遠做最好的朋友，一起牽手上學，還要一起牽手玩。呵呵，好不好��？”
“好啊好啊，呵呵”夕陽下兩只小手牢牢地握在一起……四年級了，同學們的思想都漸漸成熟了，她的同桌小建說他喜歡她，她跑過來問我該怎么辦，當時我正為一件很小很小的事生她的氣，所以便捂著耳朵對她叫道：“別煩我，我很討厭你啊�！�
于是，她便含著淚失望地走開了。后來小建便多次約她出去玩，單純的她在小建的花言巧語下，每次都跟他出去玩……踏入早戀的她漸漸變了，變得不再天真，變得不再單純，變得不再可愛。她也漸漸疏遠我了，她開始穿些十分時尚的衣服，開始和一些“大姐們”玩，換男朋友像換衣服，成績也開始急劇下降……
每次看到變了的她，總有一種罪惡之感，是我害了她嗎？如果當時我極力反對，如果當時我堅決不讓她去，那她可能會和我一起牽手上學，一起玩耍，那我可能不會失去一個朋友……這一連連的往事就像一把鋒利的劍，無情刺向我，好痛，好痛，痛到無法呼吸，痛得我眼淚不停得溢出，難道這份友情只能靠回憶了嗎？只能有眼淚代替了嗎？她會不會也為這份友情流淚呢？
友情的作文 篇4
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會�。竺挠行⊥�、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的'蛇游得最吃力�？斓浇K點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎錾�，爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍如愿以償得了第一。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
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