[熱門]友情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的友情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　十分羨慕那旁人那些真摯的友情，其實(shí)，那原來(lái)，我也有的……

　　小學(xué)的時(shí)候，我，穎兒，遙兒我們是最最好的朋友，曾像《十八歲的天空》中的.藍(lán)菲琳，恬欣，林可喻一樣相約一起去水城威尼斯旅游甚至工作，曾一起為當(dāng)世界各國(guó)的翻譯而努力。我們也很有默契，喜歡sweety，周杰倫。經(jīng)常一個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完一句話，另一個(gè)就把后面的話說(shuō)了出來(lái)。用語(yǔ)文老師的話就是“合三為一”。我們聽(tīng)后也笑笑。

　　可，那次決定命運(yùn)的小升初割斷了我們的聯(lián)系與那真摯的友情……

　　遙兒的媽媽為了讓她接受“更好的教育”，把她送到了全省最好的初中，而我和穎兒打算就在這最好的初中讀書(shū)了。在她走的前一天，我們都哭了，很傷心，但我，穎兒明天要考試，就只有回家了。

　　第二天，我一直想著遙兒，影響了水平的發(fā)揮，只考上了初中，卻沒(méi)考上那個(gè)所謂的“尖子班”，但穎兒卻考上了。

　　可我媽不知用了什么法寶，仍把我送上了“尖子班”，進(jìn)去后，忽高忽低，很不穩(wěn)定，穎兒卻名列前茅，我，與她仿佛中斷了那真摯的友情，只剩下那些不得不說(shuō)的話語(yǔ)。為什么？為什么會(huì)這樣？我打電話給遙兒，希望得到一絲安慰，可她卻說(shuō)不再聯(lián)系了……

　　為什么？為什么？為什么？難道進(jìn)入初中就不可以擁有原來(lái)的友情？……

　　唉，我原來(lái)的友情只有一直像水一樣流過(guò)……

友情的作文 篇2

感受友誼

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼若是一位偉大而和藹的'母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

　　友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

　　友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

友情的作文 篇3

　　友誼是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。

　　那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重！

　　幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。

　　女醫(yī)生很快的`進(jìn)行了急救，但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)樾∨�孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶�?lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有的人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的�？墒�，問(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)槟莻�(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。

　　于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子，“你們的朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血！”終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著一絲恐懼！

　　孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)得話他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？

　　忽然，一只小手慢慢的舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會(huì)兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！

　　醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上，看著針管慢慢的插入自己的細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流了下來(lái)。醫(yī)生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗�總覺(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底在哪里呢？針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！

　　關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。

　　原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻(xiàn)血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。

　　于是越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了�；卮鸷芎�(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。

　　他說(shuō)：“因?yàn)樗�是我最好的朋友！�?/p>

　　人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè)，都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。友誼是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！

友情的作文 篇4

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。平常的小事當(dāng)中，常常就有友情在其中。當(dāng)你遇到難題時(shí)，友情會(huì)幫你解答；當(dāng)你的人生遇到困境時(shí)，友情會(huì)為助你解決；當(dāng)你被困擾“綁架”時(shí)，友情會(huì)將其擊碎。其實(shí)，當(dāng)我們脫離某種困境，經(jīng)常是由友情對(duì)我們施以援手。

　　提到友情，我不能不想到我的摯友——我的同學(xué)，劉家明。記得那是在二年級(jí)一班的時(shí)候，離校跳繩比賽開(kāi)始還有一天。我和家明在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)，我們參加的是全校難度最高的一種跳繩比賽，如果在校內(nèi)能獲得前三名，就可以晉級(jí)參加市級(jí)的比賽，因此我們格外重視這次機(jī)會(huì)，不遺余力的進(jìn)行練習(xí)。

　　但事與愿違，天氣跟捉弄我們似的，忽然翻臉了，準(zhǔn)瞬間電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始往下砸。我們馬上往主席臺(tái)跑，不料在跨進(jìn)大門的時(shí)候，我被一塊石頭綁倒，跟在我后面的家明馬上過(guò)來(lái)將我攙扶起來(lái)，他也顧不上頭上的雨點(diǎn)，只是扶著我慢慢的`往里走。到主席臺(tái)后，還沒(méi)等我說(shuō)些感謝的話，家明突然驚訝的對(duì)我說(shuō)：“你看你手里的跳繩，好像壞了！”我也吃了一驚，仔細(xì)看了看，真的壞了！跳繩上的計(jì)數(shù)器與繩子那部分?jǐn)嚅_(kāi)了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。家明將我手上的跳神接過(guò)去，說(shuō)：“讓我試試吧，說(shuō)不定能修好呢？”那場(chǎng)雨下了半個(gè)多小時(shí)，而家明也一直幫我修了半個(gè)多小時(shí)，看到他埋頭修理的樣子，我內(nèi)心里有些異樣的感動(dòng)，甚至都要流出淚水，這一定就是友情吧！

　　如果不是我打斷他，家明肯定會(huì)一直自己想辦法修下去，他就是這么一個(gè)執(zhí)著而為朋友著想的人。我對(duì)他說(shuō)：“再去買一個(gè)吧，這個(gè)也許修不好了�！奔颐魈ь^望了望我，忽然興奮的對(duì)我說(shuō)：“我剛才怎么沒(méi)想到呢，我表姐那里也有一條，我去給你借來(lái)！”說(shuō)完他便精神抖擻的站起來(lái)，拍著我的肩膀招呼我走。此刻我也被他所感染，擺脫了剛才焦躁的情緒。家明沒(méi)理會(huì)還在稀稀疏疏下著的小雨，大踏步的往外走�？粗�他的背影，我由衷的感激，有這么一個(gè)伙伴真是太好了！

　　我和家明約好第二天他再把借來(lái)的跳繩給我。到了第二天，家明帶著跳繩來(lái)找我，但意外的是他只帶了一條跳繩，我有些疑惑的看著他，他抹了抹鼻子說(shuō)：“我有點(diǎn)感冒了，我這條就給你用吧，一定要連我的份去努力比賽！”原來(lái)是這樣，我對(duì)自己說(shuō)：李楚雄，你一定要拿出干勁來(lái)，別辜負(fù)了家明的好意！

　　而結(jié)果是，我得到了比賽的第二名，家明沒(méi)有參加比賽。事后我一直在想，家明是不是沒(méi)有借到繩子故意說(shuō)自己感冒呢？如果他能參賽他也完全有實(shí)力拿到名次。我沒(méi)有向他求證，因?yàn)槲抑�道，不管事�?shí)如何，他都是我最好的朋友，這份友情，是值得我銘記一生的！

友情的作文 篇5

　　有人說(shuō)過(guò)：“友誼是一條平駛于江面的小船，當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)能同心協(xié)力，則船久行不倒，若三心二意，自顧自己死活，那船必然倒塌�！币粭l船上的同伴就如同一條繩上的蚱蜢，若不齊心，后果不堪設(shè)想，船上的人都是掌舵者，分工合作才是好伙伴。

　　四年級(jí)時(shí)的一次期中考試，全班同學(xué)都有試卷，惟獨(dú)我的試卷不翼而飛，我事后也找過(guò)老師，老師卻也攤攤手表示她的無(wú)奈：“我也仔細(xì)地找過(guò)了，可是就是沒(méi)有你的'試卷，你先回去教室找一找，再問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)你的試卷�！蔽抑缓镁趩实卣f(shuō)：“那好吧，老師我先走了�！被氐浇淌遥�仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)每個(gè)人，找遍了教室的每個(gè)角落，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷。我當(dāng)時(shí)急得就快哭了，我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰：“我陪你一塊兒找�！�

　　不知道為什么總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時(shí)間了，我突然很害怕回家，因?yàn)槲抑�前跟父母打過(guò)賭，我一定會(huì)考到滿分的。而父母也清楚今天是發(fā)試卷的日子，我應(yīng)該如何解釋我試卷的事。

　　回到家，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定不讓他們看出我有破綻之處，首先看到我回家的是媽媽，她正在廚房忙活，而爸爸還未回來(lái)。“這次考試考得怎么樣？”我想媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪壺，媽媽拿了一杯白開(kāi)水遞到我手上。我慢條斯理地輕輕喝了一口，繼而說(shuō)道：“我試卷不見(jiàn)了�！蔽冶砻骘L(fēng)平浪靜，實(shí)則內(nèi)心波濤起伏�！霸趺磿�(huì)不見(jiàn)？”媽媽質(zhì)問(wèn)我�！拔乙膊恢�道，其它人都有試卷，就我沒(méi)有。”我越說(shuō)到后面越小聲�！按龝�(huì)再審你，你爸馬上就回來(lái)了，先去洗手吧！”還好還好，總算過(guò)了老媽這一關(guān)了。

　　吃飯席間，姐姐問(wèn)我，“你們今天不是發(fā)期中試卷了嗎？我記得你可是跟爸媽打賭考滿分的喔�！北緛�(lái)正埋頭吃飯的我，聽(tīng)到姐姐說(shuō)話，用眼神示意并用腳輕輕踹了她一下。她知會(huì)了我的意思，并不再說(shuō)話。“說(shuō)的也是，考得如何？”說(shuō)話是爸爸�！按龝�(huì)再說(shuō)，待會(huì)再說(shuō)�！蔽覒�(yīng)付性說(shuō)了兩句，還好爸爸沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。

　　“試卷拿來(lái)給我看�！蔽已b作找書(shū)包，找了里里外外，我也裝不下去了，把心一橫：“試卷不見(jiàn)了�！�

　　爸爸居然懷疑我因?yàn)榭嫉锰�差把試卷藏起�?lái)了，我連聲否認(rèn)，爸爸拿起手機(jī)，我知道他一定是打電話給我的老師。一分鐘，二分鐘，五分鐘……轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸才掛斷電話。我知道他要發(fā)火了，正好“叩叩叩”打斷了爸爸，他跑去開(kāi)門了。

　　“叔叔，”我朋友來(lái)了，“這是試卷�！彼龑⒛菑�?jiān)嚲磉f給了我爸爸，他看了我，又看了她，最后又看了眼試卷對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪了你。”我?jiàn)Z過(guò)試卷，試卷分明寫(xiě)著我的名字和鮮紅的“100”分。我用怨恨的眼神看了她，她一會(huì)兒就跑開(kāi)了。我也跑出去，問(wèn)她為什么要這樣做，她搖了搖頭又跑遠(yuǎn)了。

　　霎那間，我看見(jiàn)了姓名一欄明顯是精心修改過(guò)，在我的名字下仍能看見(jiàn)她的名字，我瞬間明白了。奪眶而出的淚水拍打在我和她這份友情的試卷上。

友情的作文 篇6

　　“朋友”多么親切的稱呼�！叭缢�”，仿佛是一位母親，每天關(guān)注，滋潤(rùn)著心靈……

　　“朋友如水”不尋常的名字。它，像一股生命之泉，在干旱的沙漠，一望無(wú)際，一片茫茫的金黃色，就像屏障，擋住了視線。這時(shí)，你小聲地傾訴，理會(huì)地?fù)u頭，是心里的孤獨(dú)。此時(shí)，當(dāng)個(gè)生靈凋謝，世界將會(huì)閉上眼睛。終于那一刻，你起飛了，開(kāi)始飛翔，你的守護(hù)神，飛出沙漠，是朋友的生命之泉，她給了你信心與毅力。這兩個(gè)完美的，清泉。

　　有時(shí)，朋友就像波濤洶涌的大海，遼闊的胸膛也會(huì)有粗暴。這時(shí)，船帆返航，海嘯即將來(lái)臨。洶涌的波濤不停地翻滾，越來(lái)越高，有如一堵水墻，過(guò)不去。當(dāng)然，朋友也有像平靜西湖的那一面。平靜的西湖不像紅楓葉--無(wú)情的老人;也不像東方太陽(yáng)那么美好--一位天使;它很純潔，一點(diǎn)雜物，平靜得讓人感覺(jué)。

　　朋友，又像山峰里的知識(shí)之泉，給山峰帶來(lái)歡樂(lè)，在你迷茫的`時(shí)候，教會(huì)你如何把握前進(jìn)的方向。知識(shí)之泉與清泉沒(méi)兩樣，在你口渴的時(shí)候，它會(huì)你水。在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)你信心。

　　水，不起眼的物質(zhì)，但在人的體內(nèi)最為的是它。

　　朋友和水也一樣。

友情的作文 篇7

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的'友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦，我這才想起來(lái)，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說(shuō)：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

友情的作文 篇8

　　升入初中以來(lái)，我開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也結(jié)交了許多新朋友。其中有一個(gè)女孩很特別，她有水汪汪的大眼睛，性格和我極其相仿，成績(jī)也差不了多少。她雖然有時(shí)和我玩“失蹤”，但在我需要幫助時(shí)，她也會(huì)來(lái)到我的身邊，給予我信心和勇氣。你猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？小軒？相信你的心中已經(jīng)有了分寸，這個(gè)人就是你。

　　小軒，你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵。”我一開(kāi)始并不明白，以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神秘，后來(lái)我逐漸明白了它的含義。

　　記得有一次我生病了，在學(xué)校難受極了，很想吐。是你在下課鈴響過(guò)之后和我飛快的奔向衛(wèi)生間；是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時(shí)連眉頭都沒(méi)有皺一下；是你在我吐時(shí)拍了拍我的背。這些雖然不明顯的動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏了你對(duì)我的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。

　　我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的路上，我因?yàn)榇蟠筮诌值?性格無(wú)意中觸到了你心靈的傷口，并忘記了道歉，于是從那一天開(kāi)始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都愛(ài)搭不理的，兩只眼睛迸發(fā)出了令我徹骨的寒冷。是你當(dāng)我和你打招呼時(shí)好像旁若無(wú)人；是你遇見(jiàn)我時(shí)像陌生人一樣匆匆走過(guò)；是你在不得不和我交談時(shí)冷面相向。同樣，這些在別人看來(lái)并不明顯的動(dòng)作，包含著的市你對(duì)我的否認(rèn)和無(wú)情。

　　我感受到了你的敵意。

　　這敵意足以讓我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了關(guān)愛(ài)，失去了以往那份真誠(chéng)，雖然你已經(jīng)和我和好。在你開(kāi)始恨我的那一刻起，我們倆已經(jīng)在朋友和人生交織的舞臺(tái)上換了角色，從一對(duì)好朋友變成了一對(duì)敵人，即使在落幕前，劇情發(fā)生了變化。

　　“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵�！边@句話已經(jīng)回蕩在我的心海磨滅不掉了。正如你所說(shuō)，我們可以彼此作出決定。如果要選擇，那我就選擇前者。小軒，讓我們作世上最好的朋友吧！

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