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【熱】有趣的游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1
這個(gè)星期的一個(gè)下午,老師帶著我們玩“紙上站兵”的游戲。
老師在地上擺了兩張報(bào)紙,饒有風(fēng)趣地對我們說:“兩張報(bào)紙就是兩個(gè)沙場,現(xiàn)在你們每一個(gè)人都是虎背熊腰的大將軍。待會男生一組,女生一組,各自站在自己的“沙場”上,看哪一組“沙場”上的“將軍”多,哪一組就獲勝!蔽倚南耄哼@還不容易,站在上面不就行了嗎?
游戲開始了,我們男生便一擁而上,誰都想成為威風(fēng)凜凜的沙場將軍,大家你推我攘,各不相讓,我也不例外。只見一只只小腳在報(bào)紙上來回拉扯,報(bào)紙上亂成了一片?墒,報(bào)紙畢竟是紙,怎么能經(jīng)受得住這樣劇烈地拉扯呢?果然,不一會兒,“沙場”已經(jīng)在我們的腳下四分五裂,不成形狀。而旁邊的女同學(xué)“略占優(yōu)勢”,報(bào)紙還沒有破。我們看了非常不服氣。
第一局結(jié)束后,老師給了我們兩分鐘的討論時(shí)間,經(jīng)過商議,我們男生決定將個(gè)子大的站中間,個(gè)子小的站邊上,就這樣,我們的`報(bào)紙上站了八個(gè)人,女生隊(duì)也站了八個(gè)人,經(jīng)過老師的檢查,我們的報(bào)紙破了一點(diǎn),女生隊(duì)也一樣,第二局我們兩方打了個(gè)平局。
老師再次給了我們兩分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。經(jīng)過認(rèn)真觀察,我們發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上的折痕正好把報(bào)紙分成八格。經(jīng)過商量,我們決定讓個(gè)子小的兩個(gè)站一格,個(gè)子大的一人站一格。就這樣,我們讓個(gè)子高大的先站上去,像一根堅(jiān)實(shí)的柱子一樣穩(wěn)住重心,再一個(gè)接一個(gè)地有秩序地站上去,大家相互攙扶著,緊緊地?cái)D在一起,保持著平衡。終于,小小的一張報(bào)紙上竟然擠下了我們九個(gè)男生,女生那邊也站了九個(gè)人,可是她們的報(bào)紙已不成樣子了。我們贏了!我們男生個(gè)個(gè)高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚(yáng)。
看來,小游戲中也有大技巧呀!
有趣的游戲作文 篇2
那天奇奇哥哥來到我家,正好姐姐也來了,于是我們便開始討論要玩什么游戲呢?姐姐說我們玩過家家吧。我搖著頭說:不不不,過家家太幼稚了,是小孩子的游戲。奇奇哥哥說:要不咱們出去玩,姐姐的頭搖的跟撥浪鼓似的說:不不不,外面陰天,而且還很冷,出去玩我們會被凍成冰棍的。這時(shí)我看到爸爸電腦游戲中的人物說:要不咱們猜名著中的人物和動畫片中的人物吧!規(guī)則呢,就是一個(gè)人做動作并且要形象的把人物的特點(diǎn)展現(xiàn)出來。另外兩個(gè)人猜表演的人物是誰?并且要在60秒鐘之內(nèi)猜出,先答對者為贏。大家一致贊同我這個(gè)想法。奇奇哥哥笑嘻嘻地說:贏的人怎么也要有點(diǎn)獎勵(lì)吧。爸爸聽見了我們的對話,他拿出一包巧克力糖說:獎勵(lì)就是巧克力糖。懲罰呢就是捏住輸?shù)娜说谋亲邮腌姟?/p>
我搶著說,首先由我來表演,有一個(gè)人他使用的是一把斧頭,他力大無窮,他是瓦岡山里的英雄,他曾經(jīng)做過土皇帝。姐姐搶先回答。我知道他是李逵、李逵、李逵。我說不對。繼續(xù)他只會三招,不過威力無窮,第一招是劈腦袋,第二招是剔牙齦,第三招是絆馬腿。我邊說邊假裝拿著板斧向著前方劈出。哥哥和姐姐都在冥思苦想著。這時(shí)還剩5秒鐘了,我的`心也開始砰砰跳起來。我很矛盾,既希望他們答上來,也希望他們答不出來。只聽哥哥高聲喊出程咬金。接下來是奇奇哥哥表演。他嘴里發(fā)出哼哼唧唧的聲音,走路的時(shí)候一搖一擺。姐姐說:小豬佩奇。哥哥噗嗤一聲笑了。接下來他又做出了扛釘耙的動作嘴里喊著哎呀,猴哥這只妖怪太厲害了,快跑呀。我和姐姐異口同聲說:豬八戒。最后是姐姐表演。她表演的是紅太狼。她做出一副貪婪的樣子,對著旁邊的空氣說:老公,咱們今天吃啥呀?哼,你還不去給我抓羊。我立馬喊到紅太狼。哥哥也猜到了,但是他回答的速度沒有我的快。
最后我以2比1比1的結(jié)果贏得了這場比賽。然后我一邊嚼著巧克力糖,一邊捏著嘴里塞滿巧克力糖的哥哥和姐姐的鼻子。嘴里還口齒不清地說著:還有懲罰呢!我們笑成一團(tuán)。那個(gè)晚上我們是在歡聲笑語中度過的。
有趣的游戲作文 篇3
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,在這糖果一般的童年中,你一定做過許多游戲吧?我也有,比如說捉迷藏啊,跳繩啊,跳房子啊等等?晌易钕矚g玩的,還是那刺激驚險(xiǎn)的搶凳子游戲。
先說一下規(guī)則吧:選幾個(gè)人,再搬幾把凳子,凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂,音樂不停,選中的幾個(gè)人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑,只要音樂一停,大家就開始搶凳子坐,沒搶到的人,就會被淘汰。然后撤掉一把凳子,繼續(xù)玩,直到場上剩下一個(gè)人,即為勝利者。
游戲即將開始,坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣:“加油!加油!加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異:有的很冷靜,只是站在那兒,靜靜地看著場中央的凳子;有的異常興奮,繞著凳子跳來跳去;有的'和我一樣緊張,心怦怦直跳,腳也不停地在臺上踱來踱去。
比賽開始了,我心里暗暗祈禱:千萬不要輸!音樂響起,我們幾個(gè)依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來。我每到一個(gè)凳子前面,就減慢速度,生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方,我會加速,趕緊走過去,盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。
突然,那原來悠揚(yáng)的樂曲停了下來,我連忙往后一坐,嘿,還正巧,后面正好有一個(gè)凳子。我懸著的心終于落了下來,我以為這個(gè)位置我是坐定了,可誰知陸一天從旁邊“突襲”,硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒,才弄清楚是咋回事?粗(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天,我氣不打一處來,又沖過去把他推了下去,我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲,第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下,兩手叉腰,不服氣地看著我。
經(jīng)過幾輪激烈的斗爭,終于,只剩下我和趙一航了。
決賽開始了,我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了,我一看:完了,我在椅子的背面!本想放棄的我還是贏不了自己強(qiáng)烈的好勝心,我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去,原以為凳子會倒下去,但趙一航卻剛好扶住了凳子,使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了,我興奮地跳了起來,喊道:“太棒了,太棒了,我贏了!”
只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我驕傲地抬起頭,看著臺下鼓掌的觀眾?勺屑(xì)一看,全場唯一一個(gè)沒鼓掌的人——陸一天,這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻,看來他還是不服氣!
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂,使我現(xiàn)在想起來還回味無窮。
有趣的游戲作文 篇4
你看過王牌對王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過,那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來,把抽到的詞語用動作比劃出來,前面的同學(xué)再依次將動作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的'詞語就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身,只見她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說:“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過身,比劃著同樣的動作,我后面的同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說:“大象!”“耶!對了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲!
有趣的游戲作文 篇5
“加油!加油!加油……”操場上傳來一聲聲吶喊的聲音。你一定想問:“咦?發(fā)生什么事了”
嘻嘻嘻!告訴你吧!是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢!
“趕小豬”的游戲規(guī)則是每個(gè)組有一根木棒,一個(gè)“小豬”。要用木棍趕“小豬”,但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上,離開了,就算犯規(guī),直接淘汰。第一次比賽是直著到終點(diǎn),再回來。第二次是S形到終點(diǎn),再S形回來,哪個(gè)組先完成,哪個(gè)組就獲勝。
老師把我們分成四個(gè)組。我是我們組的第一個(gè)。我緊張地使勁抓住木棒,好像怕它被誰搶走似的。媽媽咪呀!為什么我是第一個(gè)呀?“預(yù)備!開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。我用木棒小心翼翼地推著“小豬”往前走,可是淘氣的它,老是不聽我的話。我只能用木棒擋來擋去,不讓它逃掉。我的身后傳來:“畢康琪,加油!”的鼓勵(lì)聲。嗯!加油!畢康琪!你可以的.。慢慢地,我掌握了技巧,飛快地用木棒頂著“小豬”跑了回來,跑到指定的路線后,我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著,時(shí)不時(shí)喊著:“加油!加油!慢慢地別著急!”很快,第一次比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了。哎!加油吧!
第二次開始了,我還是第一個(gè),吸取了上輪的教訓(xùn),我很快就把“小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫,她弓著腰,雙手緊緊地抓著木棒,頂著“小豬”慢慢地往前面走。可是,“小豬”卻不聽他的話,左沖右撞,還撞到了別人的“小豬”。只聽“啪”的一聲,兩個(gè)“小豬”像受了驚嚇,在操場上拼命跑了起來。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了,操場上亂成了一團(tuán)!鞍パ窖!快啊,快抓住它!”我拼命地喊著。
“加油!加油!”“啊,跑啦!快呀,快追呀!”“哈哈哈哈……”操場還在沸騰,比賽還在進(jìn)行……
有趣的游戲作文 篇6
“哈……”從我們班教室里傳來陣陣歡笑聲。這是干什么呢?原來是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫鼻子游戲。
下午活動時(shí)間,趙老師快步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)有趣的游戲好不好?”我們一聽,異口同聲地說好。老師用筆在白板上畫了個(gè)人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫上去。
游戲開始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛,拉著我轉(zhuǎn)了三圈,便讓我去畫鼻子。我伸出雙手,摸索著朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了墻上。只聽同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來摸去,確定好位置后,畫上鼻子。“哈哈哈……”同學(xué)們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。
很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠(yuǎn)了。老師蒙住他的`眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆,竟直朝我們走過來。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯(cuò)了方向,便急忙轉(zhuǎn)過身去。OK!他終于摸著了白板,把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”,連畫出來的鼻子都在搗蛋,成了蘋果的形狀。這下,同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著桌子笑,有的摟著肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌頭,扮了個(gè)鬼臉,大搖大擺地走了下去。
畫鼻子游戲真是太好玩了,如果以后有時(shí)間的話,我還想多玩幾次。
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