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有趣游戲作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣游戲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文 篇1
今天課上,徐老師在黑板上畫(huà)了張笑臉,可美中不足的是少了一個(gè)鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦,小聲嘀咕道:咦,這又是什么意思呀?”徐老師見(jiàn)了,就笑著說(shuō):今天,我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’的游戲!
第一個(gè)上場(chǎng)的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛,然后扎住,接著讓她轉(zhuǎn)三個(gè)圈子。只見(jiàn)她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的,同學(xué)們看到了,忍不住笑出了聲。她摸索著,終于走到了黑板前。
在她剛準(zhǔn)備畫(huà)時(shí),教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。往上,往上畫(huà)!彼(tīng)了,急忙踮起腳尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的手任由大家指揮”著,不停地在空氣中摸來(lái)摸去,遲遲不肯下筆。大家可著急了:看,奚博帆一個(gè)勁兒地指著右邊,大聲地說(shuō):快往右畫(huà)!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,幫助她畫(huà)鼻子。在大家心急如焚的.時(shí)候,只見(jiàn)她顫巍巍地畫(huà)了個(gè)鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地畫(huà)在臉的正中間,頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛稱贊:太棒了,她成功了!”真是太厲害了!”聽(tīng)了這些話,她也高興地笑了起來(lái)。
丁零零,丁零零”,下課鈴響了,快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫。同學(xué)們只好戀戀不舍地結(jié)束了畫(huà)鼻子”的游戲。
有趣游戲作文 篇2
一天下午,作文班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲,名字叫“寫(xiě)字”。老師先說(shuō)了一下比賽規(guī)則:七人一組,開(kāi)頭的人拿著粉筆,蹦倒黑板那寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),跑回來(lái)把粉筆給第二個(gè)人,第二個(gè)人再蹦到黑板前寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)……哪組先寫(xiě)完,哪組就贏了。
比賽開(kāi)始了,我們這組又瘦又小的韋一先蹦到了前面,寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)跑了回來(lái)。最好笑的.就是我自己了,我緊張地忘記了比賽規(guī)則,拿到粉筆就先前跑了過(guò)去,仲老師說(shuō):“你弄錯(cuò)了,蹦著回來(lái)!蔽覈樀霉P都沒(méi)來(lái)得及拿連忙跳著回來(lái)!第一輪比賽結(jié)束了,老師看了一下,咦?“我”字怎么少了一劃?“誰(shuí)偷懶了?”原來(lái)是我……
第二局開(kāi)始了,我的腿一直在發(fā)抖,輪到我了,我看他們寫(xiě)的亂七八糟的,不知寫(xiě)的是什么,所以我就胡亂寫(xiě)一劃,到最后我們組寫(xiě)的不像字,老師開(kāi)玩笑說(shuō):“稻草!”所以我們輸?shù)眯姆诜恕?/p>
啊!今天雖然輸?shù)眠@么慘,但是我還是很開(kāi)心!
有趣游戲作文 篇3
今天課上,老師宣布我們要開(kāi)展一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的'形象,三毛頭上有三根頭發(fā),臉上有嘴巴,有耳朵,有眼睛,就是沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們排成一隊(duì),第一個(gè)上去的是小雨,老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去,走到黑板前,他用手摸了一下,很自信地畫(huà)下了鼻子,沒(méi)想到鼻子畫(huà)到了嘴巴下面,惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)的同學(xué)們有的畫(huà)到了臉上,有的畫(huà)到眼睛上,甚至畫(huà)到了臉的外面。
輪到我了,我一開(kāi)始想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)啊?墒,老師蒙上了我的眼睛之后,我就感覺(jué)很難。我開(kāi)始沒(méi)用手摸,后來(lái)實(shí)在找不到位置,只能伸出手摸到了黑板,等我畫(huà)好后,我覺(jué)得自己肯定畫(huà)得很準(zhǔn),可是,大家都笑了起來(lái),我摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然畫(huà)到了外面。
這真是一次有趣的比賽。
有趣游戲作文 篇4
今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫“水果蹲”。
首先,老師給我們講了游戲規(guī)則。然后,老師把我們所有同學(xué)分成六個(gè)隊(duì),并給每個(gè)隊(duì)取了個(gè)水果名稱。有的是蘋(píng)果,有的是菠蘿,有的是葡萄,還有的.是西瓜等,我們組是香蕉。還在每個(gè)組選了一個(gè)發(fā)令員,我被選為我們香蕉隊(duì)的發(fā)令員,我心里特別激動(dòng)。
一切準(zhǔn)備就緒,我們就開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)裁判員說(shuō):“蘋(píng)果蹲!碧O(píng)果隊(duì)的同學(xué)就馬上雙手抱著頭,一邊蹲,一邊說(shuō):“蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲完……”他們隊(duì)的發(fā)令員接著說(shuō):“蘋(píng)果蹲完香蕉蹲!蔽乙宦(tīng),該我們隊(duì)了,心里一下子緊張起來(lái)。我和其他同學(xué)一樣,一邊說(shuō)一邊蹲。因?yàn)槲沂前l(fā)令員,我在想:我該讓哪個(gè)隊(duì)蹲呢?我最喜歡吃西瓜啦!我們蹲完了,于是,我就說(shuō):“香蕉蹲完西瓜蹲!蔽鞴详(duì)的同學(xué)接著又蹲起來(lái)。就這樣,一輪一輪地接下去。沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的,或是沒(méi)有及時(shí)蹲的同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目,大家都玩得很快樂(lè)。
“水果蹲”這個(gè)游戲真有趣,我們都想多玩幾次。
有趣游戲作文 篇5
有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒,點(diǎn)綴在我們記憶的芳草地上。每想起,我的嘴角就會(huì)綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵,與大家分享吧!
那是一次有趣的課堂游戲,名叫“貼鼻子”。老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上來(lái),說(shuō)了幾句悄悄話。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起粉筆,在黑板上畫(huà)上了一張臉,臉上又畫(huà)了兩只眼睛,一個(gè)嘴巴,兩個(gè)耳朵,五官就缺了一個(gè)鼻子,然而她卻停下了筆,回到了自己的座位上。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)貼鼻子的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人站在距離黑板上所畫(huà)的臉大約三米的地方,蒙上眼,轉(zhuǎn)五圈,然后拿剪好的'鼻子貼在黑板的臉上,誰(shuí)貼得準(zhǔn),誰(shuí)就贏了!
老師的話音未落,大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,看樣子大家都有充分的自信!巴跤觋希 崩蠋熜χ(qǐng)她先上來(lái)試一試。她先用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,按照規(guī)定,轉(zhuǎn)了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走!跋蜃,對(duì),對(duì),左!”大家提醒著。她向左走了走,一下子碰上了講臺(tái)。她趕緊轉(zhuǎn)變方向,又往右走了走。這回碰得可不是什么物品,是老師!“哈哈哈!”我們又笑了起來(lái),老師也笑了。這回,王雨晗走投無(wú)路,左右兩邊都沒(méi)法走。她只好用手到處亂摸,最后選定了方向,小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板,接下來(lái)進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)貼鼻子。
“往右點(diǎn),不對(duì)對(duì),對(duì),上面!”大家紛紛說(shuō)著方向。到底是往左,還是右?還是往下王雨晗失去了方向感,只好自己決定。她一急,直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領(lǐng)巾,一下子笑了,我也笑得上氣不接下氣。“哈哈,好好的一張臉,被王雨晗貼成外星人了!”我邊笑邊說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)才一眨眼的功夫,游戲就結(jié)束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲,老師笑呵呵地看著我們,那幸福的感覺(jué)就這樣,在我腦海中生根發(fā)芽。
有趣游戲作文 篇6
在今天的課上,老師教我們玩輕量級(jí)游戲,我們都很開(kāi)心。
下課后不久,老師拿出了兩個(gè)紙杯。一個(gè)杯子里有水,另一個(gè)杯子里沒(méi)有水。然后,老師拿起一根塑料吸管給我們看。他還問(wèn)我們,“你有沒(méi)有看到這個(gè)塑料管是直的?它壞了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“直的,不壞的!”“好,現(xiàn)在我要把這根塑料吸管放進(jìn)水里。你看到它做了什么改變嗎?”我想知道當(dāng)管子放入水中時(shí)會(huì)發(fā)生什么。這不可能。也許這是老師提出的另一個(gè)謎。然而,我看向水中,啊,這根稻草在水面上碎了!我心想,沒(méi)人打破稻草!為什么這根吸管斷了?沒(méi)門(mén)。我想看清楚。因此,我趁老師不注意,迅速伸出手去撿稻草。嘿,這根稻草是直的,沒(méi)有破損的!我又把吸管放回水中。啊,奇跡又發(fā)生了,那就是稻草又在水面上碎了!我非常驚訝,所以我問(wèn)老師,“原因是什么?”老師說(shuō),“那是因?yàn)楣庠诳諝夂退械姆瓷洳煌瑢?dǎo)致了這種現(xiàn)象。”哦,我明白了,燈在為我們玩游戲!
后來(lái),老師給了我們第二個(gè)游戲,那就是光魔法。這次,老師把一枚硬幣放進(jìn)一個(gè)空紙杯里。接下來(lái),老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去看。老師告訴我站起來(lái)時(shí)不要?jiǎng)游业念^。我答應(yīng)了。老師移動(dòng)紙杯,直到我看不到紙杯里的`硬幣。然后,老師把水倒在另一個(gè)杯子里。水落下后不久,我又看到了硬幣。這一次,我吸取了教訓(xùn),我知道我們?cè)俅瓮嬗螒蛞欢ê茌p松。我告訴老師,老師說(shuō)我真的很聰明!
輕松的游戲仍在繼續(xù),教室不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。
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