(優(yōu)選)友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
盛夏，我偶然地走進(jìn)以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花，深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花，不禁打開了記憶的心扉……
大班那年，我還是個頑皮搗蛋的小女孩，總會給媽媽惹出一些事端。這不，聽說班里來了一個面容清秀，拄著根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時不時挑逗那個小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個沒趣，憤憤不平，疏遠(yuǎn)了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個瘟神，會傳播疾病呢!
一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著頭看著滿滿的一碗飯菜，歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時，梔子花開得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時不時有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了，大家壓根沒注意到小小的我，只顧著那些美麗的花兒，只聽“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見了，并沒有走開，他一瘸一拐地來到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里，又把他的飯菜遞給我，說：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著，問：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說：“助人為快樂之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著，感覺有股特別的滋味，吃飽了，便問“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說：“你看，梔子花長在枝頭多美，可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂，說：“我們做好伙伴吧。”“小跛子”顯得分外開心，清瘦的臉變得如一個小紅蘋果。
自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來打掃教室的'，難怪每一來到班級，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著，我也時常會讓“小跛子”歇一會兒，自己一人來包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著淡淡的花香，享受美好的時光。
離近畢業(yè)那一天，我來到班級，發(fā)現(xiàn)“小跛子”的位置空空如也，小伙伴們對我說，“小跛子”轉(zhuǎn)走了。啊!輕輕地來又輕輕地去，只留下無限的思念與空想。我徑直來到“小跛子”位置，這時，從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花，飛也似地跑到梔子花旁，放聲大哭，一片花瓣悠悠地落下……
盛夏，梔子花開了，我一個人站在花下，顯得那么孤獨(dú)，心想：“小跛子”，你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時你那個好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽光的照射下分外迷人，不正象征著幼兒時代那純潔無瑕的友誼嗎?
友誼的作文 篇2
朋友是悲傷時可以傾訴的最佳對象;朋友是憤怒時的出氣筒;朋友是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子，能照出最真實(shí)的你;朋友是救命稻草，在你最需要時出現(xiàn);朋友是人生旅途的驛站，在你疲憊時，供你休憩;朋友是港灣，任你停泊。
那天放學(xué)后，天黑得像沒洗干凈的臟抹布一樣，黃豆般大小的雨點(diǎn)狠狠地從天上砸下來，無情地拍打著地面，洗刷著地上的灰塵。我坐在教室的'窗邊，看著窗外的傾盆大雨，暗暗地嘆了一口氣：我到底什么時候才能回宿舍�。吭缟详柟饷髅�，想不到中午就下起了大雨，真是天有不測之風(fēng)云��！由于沒想到要下雨，所以我沒有準(zhǔn)備好雨傘，所以只好眼巴巴地看著身邊的同學(xué)一個一個地走掉。唉！我只好等雨小一點(diǎn)的時候，才跑回宿舍�，F(xiàn)在教室里知剩下我和云兩人，云本來是我的好朋友，但前幾天，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事而吵了一架，至今還沒說過一句話。現(xiàn)在想一想我真的很后悔我不應(yīng)該為了一丁點(diǎn)事情而跟云吵架，雖然我很想跟她和好，但愛面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著雨不但沒有小，反而越下越大，我心里那個著急�。�
正在我著急的時候，云卻走了過來，笑瞇瞇地對我說：“我們一起走吧�！笨墒俏铱戳丝此膫悖瑖@了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧！”“那……好吧”。我答應(yīng)了。
我們向著宿舍走去，我突然發(fā)現(xiàn)她悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可她卻淋濕了大半個身子，冷得她全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向她那兒挪，她也發(fā)現(xiàn)了，但并沒說什么，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來移去。
于是，我和云和好了，和好后我松了一口氣，心中的陰霾也散了不少，畢竟從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存。
友誼的作文 篇3
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因?yàn)槲业娜司壏浅：�，所以我特怕失去朋友。每�?dāng)失去一個朋友時，我的.心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當(dāng)想到他時心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn)，做友誼的守護(hù)神，守護(hù)我們的友誼。
有人會問，你為什么要守護(hù)友誼？因?yàn)槲以驗(yàn)橐患∈虏钜稽c(diǎn)失去一個朋友。
事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生，所著說著，便談到了化學(xué)物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應(yīng)該是——水！”“錯了，是糖�！蔽矣镁痈吲R下的口氣對他說。“不算不算，”他急的亂跳，“再來。”他停下來眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學(xué)過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。
我一聽剛準(zhǔn)備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學(xué)間的友誼是最珍貴的。因?yàn)檫@樣我才要做友誼的守護(hù)神。
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