友誼的作文[必備9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![友誼的作文[必備9篇]](/pic/00/d3d1d2ea5_2.jpg)
友誼的作文 篇1
課后,教室里的同學們像炸開了鍋的螞蟻一樣,有的蹦蹦跳跳,像只猴子一樣,有的吱吱喳喳說個不停,像只小鳥一樣。總而言之,此時此刻我們班就像一個“菜市場”一樣,十分混亂。
唯獨--我的同桌。平日里,課后的她總是靜不下來,哪怕是一分鐘,但今天她卻安安靜靜地坐在座位上,一言不發(fā),并且我還注意到她的手拿著一張不及格的試卷,神情呆滯,靜靜地發(fā)呆。作為同桌兼好友的我,不得不走過去安慰她,以表示我對她的關心,當我想開口說話的時候,她打斷了我,說:“雯,我該怎么辦。∵@次考的那么差,我怎么跟我媽媽交代啊?”
話音剛落,她便趴在桌子上,用求助的眼神看著我,此時,我覺得自己好像沒有這個能力去幫助她化解這個難題,但作為她的好朋友,我知道此時的她非常需要我的幫助,于是,我便對她說;“秀,我?guī)闳ヒ粋地方,好嗎?”她并沒有出聲,只是以信任的眼神看了看我,笑了笑。
我拉著她一直跑,一直跑,終于,我們跑到了學校的后山運動場,此時,我大聲的向空無一人的球場喊;“我成功了!薄拔乙渤晒α恕!蓖蝗粡谋澈髠鱽砹艘痪浼仁煜び帜吧穆曇,便回頭望,原來是她,我們倆便相視微笑了一下。
大聲地宣泄后,我們找來了一處空地,并坐在石頭上,我笑著對她說:“怎么樣,心情好些了嗎?”‘嗯,好些了,就是跑得太快,有點累,你看我都出汗了!八酶屑さ恼Z氣說道。我嚴肅的對她說:“下次,如果還有什么令你不開心的事,就用快跑的形式排除汗水,這些汗水就相當于積在你心中的淚水,要毫不保留地將它排出體外。"
只見這時的她已淚流滿面了,還抽噎著對我說:“雯,謝謝你,你的開導不僅僅讓我懂得了快樂的真正意義,還讓我懂得了什么是真正的友誼,真的很感謝你!甭犃怂脑捄螅孟裼幸还膳鲝男目怖锪髁顺鰜,不知不覺地留到了我的臉上,于是,我們便相擁在一起,我們又在此陷入了無語之中,直至上課的鈴聲在此響起……
其實,快樂真的很簡單,只要你仔細去發(fā)現(xiàn)和觀察生活中的'美,就會發(fā)現(xiàn)這個看起來復雜的大千世界,其實并不復雜,因而你就會為此而感到快樂,而友誼則不同,它是需要付出的,付出的不是錢財,更不是尊嚴,而是真誠,我認為,真誠能夠打開人的心,能得到別人的信任,更能化解人與人之間的隔閡。我堅信,只要待人真誠,就一定能夠獲得真正而純潔的友誼,友誼也是世間最寶貴的財富之一,只要擁有了友誼就等于擁有了人生的四分之一的財富,快樂也會隨之而來哦!
友誼的作文 篇2
那些歲月,猶如帶分號的,斷斷續(xù)續(xù),其樂無窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房,瘋狂的長滿了散碎綠緞似的青苔,那時我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠,中間架著一根長長的晾衣繩,晾著五花八門的。我和秋突發(fā)奇想,在晾衣繩上掛了一個竹籃子,作為我們傳遞信息的工具。
那段,是我和秋最的時間,我在籃子里裝上最新編的'《》給她,她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬的千紙鶴,編寫我們自己的密語,把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對方看……那段時光,我們享受著兩米之間帶來的快樂,彼此心照不宣。
后來,我們長大了,彼此進入了,交了更多更好的新。不知什么時候,編寫的密語沒再用了,千紙鶴扔掉了,塑料耳釘也被藏進了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來。
再后來升入更是如此,我甚至忘記了秋,忘記了那個被廢棄在角落里,曾經(jīng)給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個寧靜的下午,我無聊的在家走來走去,一眼望到了在陽臺上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴,一下想起了秋,想起了我們在晾衣繩之間度過的時光。
“嗒嗒”的敲門聲讓我回過了神來,我打開門,居然是秋!
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會心的笑了。
從這以后,我們晾衣繩上的友誼又維持了下去,而且變得更加堅固。
我們在籃子里放下對彼此的祝福,我們在籃子里想象一起去看流星,想象一起去大海撿的貝殼,想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……
可是,幸福來得快,去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住,搬到那個有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。
離別時,秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白,都深深地祝福著。沒有淚水,只有微笑。
午后,風輕輕地掠著,吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏,一只紙鶴飛出了籃外,優(yōu)雅的在半空中盤旋著。
這是秋祝福我,對吧?
一定是吧?
友誼的作文 篇3
擁抱友誼,
淺淺唱
——友誼如歌
開頭:每個人的心里都有一首快樂的歌在流淌,在我的心里有一首友誼之歌,它有溫水一樣的平淡,它有百合一樣的馨香,它有驕陽一樣的火熱......青春年少的我時時輕輕吟唱這首歌。
中間:(三部分)
它有溫水一樣的平淡,小標題——君子之交淡如水。寫你在失落的.時候,朋友一句平淡的問候,就是你最想得到的,雖然平淡如水,但是滿含真情,“營養(yǎng)”豐富——體貼你、關心你、幫助你走出困境,激勵你勇往直前... ...
它有蘭草一樣的馨香,小標題——蘭可焚而不失其香(香味悠遠)。寫朋友送給你的祝福(在特定場合如獲獎、節(jié)日、生日等)體現(xiàn)友誼的溫馨一面。這將是你珍藏在心底永不退色的回憶。
它有驕陽一樣的火熱,小標題——激情燃燒的歲月。朋友之間的一見如故依依不舍形影不離的關系、一日不見如隔三秋的想念,是激情在作怪。激情如火,友誼,像火一樣炙熱、滾燙。
結尾:友誼,似一首善變的歌,每次唱起感覺不同。......我要經(jīng)常輕聲吟唱它
友誼的作文 篇4
愛從未走遠,它只不過挽了個方向。——題記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我.我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個畫面。我站在新轉的學校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景,那樣簡單的快樂和幸福.卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光.卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學業(yè)使我這個轉校生無人問潭。唯有你,帶著陽光般燦爛的徽笑,向我走來.拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更英更動人。是你,讓我知遂,我不是一個人,我.擁有友情。
在我仿徨失落時.你給我溫暖;在我緊張失措時,是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著稿子,站在講臺上,講臺設在室外.陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄?我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音.明明是春風,可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動,老師的臉色也有些難看,我的心也一點點下沉。
這時.你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽光.沮暖了我己冰冷的心,感動在那一瞬間在我心里漂開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的.那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸福縈繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時間,我仿佛被激活了般一如排練時.揮灑自如。結果已不重要,重要的是我擁有友情.擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋里,帶著陽光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好.花開滿目繽紛.花謝一地芳華……
友誼的作文 篇5
為了創(chuàng)造更好的生存環(huán)境,爸爸媽媽決定帶著我離開美麗的山村,到外省城市謀生。聽說我要走,紅兒難過地流下了眼淚,她拉著我的手,遞給我一支新買的鋼筆,說:“看到筆就想起我,祝你學習進步!”我的.眼圈也紅了,留下一個新本子給她作紀念,上面寫著“友誼長青”。
從此,我與紅兒遠離了。但千山萬水,隔不斷我和她純潔的友誼,也阻隔不了我對她的思念。正如“海內存知己,天涯若比鄰!
友誼的作文 篇6
節(jié)假日,“奶奶,我回來了!蔽液暗,回來了就好,在學校冷不能?今年這個秋天比往年涼得的多。奶奶關心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》,我翻開書卻并不是要看書的內容,我是看上面寫著的一句話:請永遠不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時心里總是有一絲失落的感覺,記憶也被拉回來小學六年級。
在小時中的前五年,我在學校里一直是獨來獨往,說自己沒有感到孤單那是假的。那個時候我特別渴望自己個好朋友。功夫不負有心人,終于在我五年級的時候我遇到了他。我感覺我他非常投緣,很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會吵架,但我們的.友情卻這在一次次吵架中變更加堅固了,那個時候我臉上總是笑著的。
在小學快畢業(yè)時,他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上,那時的梔子花正開得爛漫,絲絲清香撲在了我的臉上,當我沉浸在花香中時,他突然對我說,他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后,那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個寂靜,于是我說,搬家挺好的,到更好的地方發(fā)展嘛,那你在那邊要努力了。他低下了頭,沒有說話,周圍又變得寂靜了。
第二天,他將一本名叫《朋友》的書送到我面前,我沒有理會他,繼續(xù)復習著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進去。這時我開口說道:你知道嗎?我從沒想過在畢業(yè)后我們會分開,盡管我知道畢業(yè)意味著會失事一些朋友和東西,可我從來沒有想過會是你。他沒有回答我,只讓我好好保管這本書。在他轉身離開時,他對我說了一句對不起。
考試完后,他爸爸開車來接他,在他進車時,我站在遠處和他對視了一會兒,并沒有太多的反應。只是我的心里感覺到非常失落,感覺自己又變回了以前,我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話,突然,腦中閃過一個想法,于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句:我永遠不會忘記你。
友誼的作文 篇7
一個人走在下雨的街頭,任風吹亂我的頭發(fā),任雨打濕我的臉頰,內心不停地在吶喊:為什么,為什么不能給我一個解釋的機會,難道 我們從小學到初中,這幾年的友誼就這樣逝去了嗎?難道就再也無處尋找了嗎?
走在雨中,過往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛,是我最好的朋友,同住一個小區(qū),我們一同上小學,又一同上了同一所中學,我們是最好的哥們,花錢不分彼此,誰的.父母做了什么好吃的,自然都有每個人的份,或者干脆打個電話,直接到家里來吃,我們有一個共同心愿,那就是共同努力,爭取考上同一所高中,我認為,我們的友誼會一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是,現(xiàn)在,我們的友誼卻像斷了線的風箏,飛遠了,遠遠地只能看見它的影子,但是卻無法把它拽回來,難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎?
那天,是全市的模擬考試,你我在同一個考場,奇跡出現(xiàn)了,我們還是前后桌?荚嚽埃覀儽舜斯膭,因為這次考試對我們這些初三的學生來說很關鍵,決定中考時的考點。前幾科我們答的都很順利,但到了最后一科時,有一道大題讓我費了好多的功夫,好在這科是我的強項。小剛就完了,這是他的弱項,我暗暗地為他擔心。我看見他有點急躁了。這時,他的手伸到背后,遞過來一張小紙條:把最后一道題的過程給我寫一下。我打開紙條時的緊張還沒有消失,冷不防的我看見監(jiān)考老師正在注視著我。我內心一個勁的在敲鼓。我該怎么辦呢?我猶豫著,空氣仿佛都停滯了,我不敢再看他焦急的樣子。
下課了,他站起來,狠狠地瞪了我一眼,交卷了。我也交了卷,追趕他,他連頭都沒有回,徑直地走了。以后的日子,我們如同陌路,我們的友誼丟了,丟在那次全市模考中。
小剛,能不能聽我解釋呢?我在心中不停地重復,淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結束了嗎?我們不是最好的朋友嗎?。
我走在雨里,多么渴望遇見你,讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺中,我已經(jīng)走進了小區(qū),走在通往你家的小路上,我猶豫了,逝去的友誼還能找回來嗎?
此刻,風停了,雨住了,天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽光。
友誼的作文 篇8
沐浴著初秋午后暖和的陽光,望著湛藍而晴朗的天空,我回憶起一位小姐姐,回憶起幾年前我們的那段短暫的友誼。
“今天中午我們去鄰居家吃飯,他們家辦喜事!卑职殖栽顼垥r對家里人說。我在旁邊聽著,可樂壞了。我去趕禮倒不是為了幾塊喜糖和一頓飯,就是覺得家里太無聊,想出去湊湊熱鬧。
這件事令我一上午都興奮不已,在萬分期待中爸爸領著我們出發(fā)了,來到鄰居家的院子里,挑幾個比較滿意的位置坐下,就等著開飯了。
對于我一個精力十足的小孩子來講,吃飯前的這個等待實在太漫長了,不一會兒我就不耐煩了,猴似的抓耳撓腮丟下一句話:“我去玩一會!本蛿D出了人群。
我開始在人群中搜索一張一張的面孔,希望能找出與我年齡相仿的孩子。終于我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,正在和這家主人的兒子玩耍,一塊玩耍的還有幾個我以前沒見過的、年齡稍微大點的孩子。我走過去,但不好意思與你說話,只好遠遠的看著你們玩。你那時也不認識我。見了我,你微笑著走到我身邊問:“你叫什么名字?”我突然覺得和你親近了許多:“我叫張一,因為我長的黑,名字最后一個字和‘蟻’諧音,所以同學送我一個外號‘螞蟻’!蔽疫想說什么,但又不知能說什么,就看了你一眼,你若有所思,突然大聲說:“嗯,我覺得你并不像螞蟻那樣黑的發(fā)亮,而比螞蟻白一些,我覺得以前的外號挺可愛,再改一點兒,就叫‘白螞蟻’吧!”說完就拉起我的手,我們在不知不覺中成了好朋友。
我們在一起說笑著,一個男孩過來湊熱鬧,你說他是你的表弟,你們很熟。男孩不一會兒就得寸進尺了,他偷偷踩你一腳,你立即起身,未等他反應過來,就把腿從側面抬起、伸直,迅速原地180度旋轉,給他有力的一腳。我又以迅雷不及掩耳之勢替你還了他結結實實的一個“鞋底壓鞋面”。那家伙見我們惹不起,就甩下一句“好男不跟女斗”,然后轉身就跑,還一邊嘀咕:“倆女漢子!”我們見他那狼狽像,哈哈大笑起來。
但是你很快就離我而去,你要回到自己的家,一個離我很遠的地方。我們的友誼是短暫的.,只嘗到一點甜味兒,就悄悄消失了。
幾年后,同樣的秋風,同樣的陽光,同樣的天空,我想起了你。在我的記憶中,相遇的時光已被時光洪流沖洗得模糊不清,但你的樣子會一直保存在我心中:干干凈凈、紅潤的臉龐,潔白的牙齒,銀鈴般清脆的笑聲…
我時常努力修補著你留下的痕跡,不知你會不會珍藏這份友誼?
友誼的作文 篇9
自每個人出生,都會有一顆璀璨的星球伴隨著他們。這個星球里,記載著屬于他們的故事。我的這個星球中,有許許多多的云。最潔白的一朵,藏著我與同學們的`友誼。
在我的記憶里,有一個故事,也許這個故事對其他人來說算不了什么。但是我一直珍藏著這段回憶。
記得那是個陽光明媚的春天,我心情特別好。語文課上,一高興我就忘乎所以了,只想沖上講臺,向老師請教問題。就在這時,我被一把椅子擋住了去路。我只顧自己向前沖,沒留神兒向前伸的椅腳被絆了一下,狠狠地摔在了地板上。
等我漸漸恢復了知覺,使足勁兒,才站了起來。這時,同學們全都圍在了我的身邊,關切地問長問短。我感覺到自己的鼻子非常疼痛,一瞅兒,鼻血正止不住地從鼻孔里流了出來。我非常地害怕,心中直嘀咕:怎么回事啊?!我可不想這么小就因為失血過多而死去。淚水噙滿了我的雙眼,我強忍著才沒有使它們流出來。
這時,我聽到了我那些同學們的聲音:“誰有餐巾紙啊?她流鼻血了,快一點!”拿到了餐巾紙后,離我比較近的同學小心翼翼地把我送進了衛(wèi)生室。一路上,大家對我呵護備至。此時此刻,我心中對同學們萬分感激,激動的淚水奪眶而出。同時,眼前浮現(xiàn)了一幕幕感人的情景:有的同學放棄了自己下課休息的時間,想方設法地為他人作解釋思考題的答案,直至對方完全理解。
那一天過得好長,不僅是因為疼痛,更因為鑒證了我和同學們的友誼。
回憶起那件事,至今已經(jīng)快三年了。可我對它卻記憶猶新,甚至有時候都會夢到它。不過更多的夢里夢到的是:我和同學們在藍天白云下,在屬于我們的那顆星球上共同進步。我相信,這就是友誼的力量。
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