友誼的作文600字精品(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友誼的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文600字 篇1
在一陣紙舟撕裂聲中,在一個(gè)下著雨的傍晚,我與小李的友誼破裂了。
小李和我是同班同學(xué),我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午,我們班開(kāi)展了紙舟作品大賽。我和小李一起闖進(jìn)了決賽,但在老師的評(píng)定下,最終,小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人,小李贏了,我心里十分不服。下了課,便于小李爭(zhēng)論了起來(lái),一怒之下,我?jiàn)Z過(guò)他的紙舟,撕成兩半,用力的丟在了地上?粗扑榈募堉,小李一楞,馬上放聲大哭?粗奁乙沧兊檬肿銦o(wú)措。接著上課了,可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái),也無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,腦子也是一片空白,最終,我決定下課了向他道歉。
“叮零零”,放學(xué)鈴響了,我?guī)еθ葜钡叫±罡埃麉s一直板著臉,于是,我攔住了他,可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”,只是說(shuō)“沒(méi)事吧”,他咬了咬牙,還是哭了出來(lái),大聲說(shuō):“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的,我弟弟手上有傷,動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛,我不讓他做,可他還是咬著牙說(shuō),哥,我不痛,我行的?粗艿軋(jiān)強(qiáng)的樣子,我真的感到很驕傲,可現(xiàn)在,你撕破了我們的`作品,從今以后,我和你一刀兩斷!”。說(shuō)完,小李轉(zhuǎn)身就走了,走向了公交站臺(tái)。看著他遠(yuǎn)去的背影,我一陣心酸,風(fēng)刮了起來(lái),雨也開(kāi)始下大了,天地間仿佛只剩下了我一人,看著小李消失的身影,我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水,望著遠(yuǎn)處,我只想大喊:“小李,對(duì)不起,是我錯(cuò)了”。
失去友誼的滋味是痛的,就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……
友誼的作文600字 篇2
很多人看到我這個(gè)題目以為是我早戀,其實(shí)不然。
2.14這一天我玩得很開(kāi)心,不是因?yàn)槲液鸵慌鋈ネ妫且驗(yàn)槲液臀覀兊膱F(tuán)體去上網(wǎng)。每次在家上玩都被父母管教的很?chē)?yán),可這次可以大玩特玩了。
街上有很多一對(duì)一對(duì)的情侶,可我們卻是四人組出去玩。我們都激動(dòng)得睡不著覺(jué),很早就起床了。八點(diǎn)集合后就出發(fā)了,哇,街上很少人!(大清早當(dāng)然少人拉)我們上了共車(chē),開(kāi)始一天的瘋狂。
來(lái)到了街上,我們首先就直沖‘紫緣’?赡苁怯捎谟幸恍┤宋鼰煟瑢(dǎo)致這的空氣很悶塵。我們交了錢(qián)就開(kāi)始上了,先開(kāi)的`是QQ,然后在開(kāi)“奇域”(寶寶版)。一網(wǎng)管看了看我們的游戲,撇撇小胡子自言自語(yǔ):“幼稚!蔽覀儏s沒(méi)有澆滅興致,繼續(xù)著奇域。我們一起升級(jí),殺怪,終于升了一級(jí)。
隨即,我們的升級(jí)欲望大減,就跑去殺紅名(殺過(guò)人的玩家名字會(huì)變紅),好象我們是為正義而戰(zhàn)。殺了一些比我們低級(jí)的紅名,他們只是掉了一些低級(jí)的垃圾裝備。終于我們遇到了一個(gè)44級(jí)的高手,三兩槍就把我們老大――蕭寒殺掛了,我們其余三人成潰敗之勢(shì)全跑了。
可我們不服,三人玩命殺他,不斷加血和使用冰彈,終于把他殺了還撿了個(gè)勇士裝備(最好的)。我們極有成就感,不料已是下午兩點(diǎn),要回去了。芷水說(shuō):“哎,愉快的一天就這樣過(guò)去了。”覺(jué)非夜道:“問(wèn)世間情為何物,這才是最好的!笔捄@:“明天還有幾日,我們都是中考路上的人了,珍重啊!~~”
是啊,情人節(jié)過(guò)去了。我們的友誼是否也要成為事實(shí)!珍重啊朋友。我們六人:影子、會(huì)錯(cuò)意(我)、蕭寒、芷水、微風(fēng)。街上的情人有多了。
友誼的作文600字 篇3
小松樹(shù)和小兔是一對(duì)好朋友,他們經(jīng)常一起玩,那關(guān)系可好了,簡(jiǎn)直像一座結(jié)實(shí)又堅(jiān)固的橋。
冬天快到了,小兔正在樹(shù)林里采蘑菇。忽然,他看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來(lái)是一個(gè)盒子。盒子上面有一行字:我能實(shí)現(xiàn)你的四個(gè)愿望。小兔子有些詫異,但是他想:如果真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望,那我就不用那么辛苦來(lái)找食物了。想到這里,他立即跑回了家。
小兔回到家,對(duì)著寶盒說(shuō):“我要很多胡蘿卜!”不一會(huì)兒,小兔的糧倉(cāng)就堆滿了胡蘿卜。小兔高興極了,他拿著盒子到樹(shù)林里散步,看到山羊伯伯種的小白菜成熟了,綠油油的非?蓯(ài),于是小兔子又對(duì)寶盒說(shuō):“我要山羊伯伯的白菜!”一會(huì)兒,小兔子前面出現(xiàn)了一捆又一捆的白菜,小兔子興沖沖地收拾著新鮮的白菜。晚上,小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠,小松鼠一本正經(jīng)地說(shuō):“你還是把東西還回去吧,你不能這樣不勞而獲,你高興了其他人不一定高興呀!”
“我才不管,我又不是偷的!”小兔子大聲的說(shuō)。
小松鼠皺著眉頭走了,小兔子也不理睬他,繼續(xù)玩弄他的盒子。
小兔子沒(méi)有再跟小松鼠一起玩,感覺(jué)很不開(kāi)心,于是有一天小兔子對(duì)著寶盒問(wèn)道:“我想知道小松鼠對(duì)我怎么樣!鄙衩氐暮凶硬](méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,而是出現(xiàn)了另一行字:明天我將會(huì)幫你找回你弄丟的`東西。
清晨,小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動(dòng)打開(kāi)了,里面全是小松鼠和小兔子快樂(lè)的回憶,有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境,有一起幫牛爺爺拉犁的情境,有一起跟小動(dòng)物們玩游戲的情境,小兔子看著看著難過(guò)地哭了,立刻跑去找小松鼠。
他一見(jiàn)到小松鼠,就緊緊地抱住他,說(shuō):“小松鼠,我······”
小兔子還沒(méi)說(shuō)完,便放聲大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后,小兔子把那些東西還了回去,還一一道歉。主人們并不生氣,還送給了他一點(diǎn)兒胡蘿卜和白菜。不久,小兔子和小松鼠的友誼加深了。
友誼的作文600字 篇4
打開(kāi)回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地!岸b忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物,幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元,如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢(qián)的打車(chē)吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢(qián)坐車(chē),其余錢(qián)都存著買(mǎi)鋼筆。
半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I(mǎi)到這支可愛(ài)的鋼筆,第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫(xiě)了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳;刚故,吳希桓也是如獲至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心!”吳;富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過(guò)去,拿起這支筆唰唰寫(xiě)了幾個(gè)大字。!這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:
好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友。——吳;
我感動(dòng)的`熱淚盈眶。課上,老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車(chē)去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文600字 篇5
在小學(xué),我有6個(gè)好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多,因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近,就總愛(ài)叫她的外號(hào),不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會(huì)在意,可事情恰恰相反,她超生氣。
終于,段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū),我才明白,我失去了兩個(gè)知心朋友,可為時(shí)已晚,我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……
后來(lái),李老師在課堂上講了快樂(lè)是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的快樂(lè)建立在自己的快樂(lè)之上。
想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂(lè),一起悲傷,一起激動(dòng),一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下,是的',我的快樂(lè)源泉是她們,跟她們?cè)谝黄,我覺(jué)得我最幸福,最快樂(lè)。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。
下課,陳至柔和段亞丹來(lái)找我,她們又給我寫(xiě)了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè),高興,幸福,是來(lái)自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛(ài)你們!
友誼的作文600字 篇6
朋友之間的友誼是多姿多彩的,當(dāng)友誼遇到矛盾時(shí),友誼是黑色;當(dāng)友誼一帆風(fēng)順時(shí),友誼是紅色的;當(dāng)友誼產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),友誼是灰色的。
星期一,我興奮地來(lái)到學(xué)校。我剛把作業(yè)拿到桌面上,王賀急切地跑過(guò)來(lái),把手放在我作業(yè)本旁邊,用期待的目光看著我,仿佛在說(shuō):“借我看一下你的作業(yè)本可以嗎?就一分鐘”
我猶豫了一下,她喃喃地說(shuō):“干嘛那么小氣?我們是好朋友!”我被征服了。很快,我的'作業(yè)本被傳到了另外幾個(gè)女孩手里。
第二天,作業(yè)本重新回到我手里的時(shí)候,王賀連同她的好朋友成績(jī)也是“優(yōu)”。
過(guò)了幾天的某一個(gè)中午,我剛做完的課堂作業(yè),段瑞麗也來(lái)“問(wèn)候”我了。她按住我的作業(yè):“哎,能給我看幾眼你的作業(yè)本嗎?”“嗯……”我正在考慮。她以為我答應(yīng)了,便拿走了我的作業(yè)本,盡管我向她示意我還要做。
上課當(dāng)老師講到我那道錯(cuò)題時(shí),潘羽桐一臉不解,而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了,我剛進(jìn)教室,一群人就在嚷嚷:“這個(gè)周末我沒(méi)做作業(yè)!”
我從講臺(tái)上慢慢繞過(guò)去,不想再聽(tīng)到“讓我看一眼你的作業(yè)本,就一眼可以嗎?”之類甜甜的話語(yǔ)。
我一步一步低著頭走,但每一步都那么艱難。陳雨艦快步趕上我,急切地對(duì)我說(shuō):“約我看一下你的作業(yè)本,就一下!彼粩嗵嵝盐遥瑧┣笪。我不理她,我回到座位上,望著她可憐的眼神說(shuō):“不!”
她氣憤地走開(kāi)了,我靠在椅子上,腦子一片空白。
我和她們的友誼,就這樣,抹上了一層厚厚的灰塵,但我希望有一盆清水將這層灰塵洗干凈,讓友誼放射出五彩的光芒。
友誼的作文600字 篇7
只是突然想到你,想到你的臉,你的笑,恍惚已經(jīng)是很久的事了。
我們之間是朋友,是那種談心的朋友,聽(tīng)你講感情,聽(tīng)我講憂傷。我以為即使什么都不說(shuō),還可以保持最初那種默契的朋友,終究不是;我以為我沒(méi)好久沒(méi)見(jiàn)面,還是可以談心的朋友,終究不是。
進(jìn)初中后,分了班,隔得更遠(yuǎn)。我以為,我夠了解你,你是一個(gè)內(nèi)向、安靜的`女孩。但終究不是,你交了新的朋友,融入新的集體中。你還是害怕哪一天沒(méi)有一個(gè)人理你。你安靜,是一個(gè)很安靜的女孩。你的安靜,我的冷漠,造成了我們之間的隔閡。
挨走廊上碰到,異口同聲的說(shuō):“好巧!
聽(tīng)你在班里學(xué)習(xí)多優(yōu)秀,多么快樂(lè)。你臉上洋溢的笑容是我覺(jué)得我陌生,陌生的快認(rèn)不出是你了。你那眉毛彎著,眼睛瞇成一條縫,看你多快樂(lè)啊。因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我快樂(lè),但也心痛,因?yàn)槟遣皇俏液湍阒g的快樂(lè),你快樂(lè)就行,即使那快樂(lè)不是我給的。
你變了,但變成什么樣子我也不知道,只是感覺(jué)。我們都變了,曾經(jīng)在放學(xué)路上,我們同年我們的現(xiàn)在,談我們的未來(lái),談我們長(zhǎng)大后一起去旅行。夕陽(yáng)斜照在我們身上,把影子拖得老長(zhǎng),像打翻了的油彩。
你比我大。
你成熟,至少比我成熟。曾經(jīng)在大街上笑到肚子疼。當(dāng)現(xiàn)在和你談起曾經(jīng)是,一笑而過(guò)。塵封的記憶經(jīng)不起刻意的觸碰,更經(jīng)不起刻意的提醒。
時(shí)間像翻書(shū)頁(yè)一樣嘩嘩溜走,現(xiàn)在的我們有了不同的生活,不同的朋友。我曾問(wèn)你,我們還有……我還沒(méi)說(shuō)完,你就打斷了我,回不去了。
過(guò)去的一頁(yè),能不翻就不要翻了,翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。就讓它過(guò)去吧,還得繼續(xù)生活,奮斗。腳比路長(zhǎng),可路還等著我們?nèi)プ吣亍?/p>
友誼的作文600字 篇8
學(xué)校,是一個(gè)五味的瓶子。也許每位學(xué)生在這里都曾經(jīng)哭過(guò),曾經(jīng)笑過(guò),曾經(jīng)生氣過(guò),曾經(jīng)痛苦過(guò)······但我相信,有那么一份“意”,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是“友誼”。記得剛上一年級(jí),開(kāi)學(xué)第一天,我剛進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在一起聊天,原來(lái)他們?cè)谟變簣@時(shí)候就認(rèn)識(shí),但是我卻一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。正當(dāng)我以為我會(huì)找不到朋友時(shí),我的肩別人拍了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)是一位女生。她用清脆的聲音對(duì)我說(shuō):“嗨,我叫胡雅馨,你可以叫我雅馨,我也沒(méi)有朋友認(rèn)識(shí),不然你就當(dāng)我的第一位朋友如何?”“呵呵,好啊,我叫晉文卿!蔽液荛_(kāi)心有同學(xué)想讓我和她做朋友,于是沒(méi)有絲毫的猶豫就當(dāng)應(yīng)了她的要求,于是她,成為了我第一個(gè)朋友。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師讓大家自我介紹,同學(xué)們不斷地站起,坐下,很快,就輪到了我。“同學(xué),你叫什么?”“我……我!闭(dāng)我支支吾吾說(shuō)不出話時(shí),雅馨看了看我,那堅(jiān)定的眼神好像告訴我:“沒(méi)關(guān)系,加油。”頓時(shí)我有了勇氣,“我叫晉文卿,今年六歲!蔽以谕瑢W(xué)們的掌聲中坐下。我在同學(xué)們中找到雅馨,我又從那雙眼睛中讀懂,她為我高興?墒强鞓(lè)的日子沒(méi)有持續(xù)多久,她,雅馨,轉(zhuǎn)學(xué)了,我很傷心,她走的那天她對(duì)我說(shuō)了一句話:“沒(méi)關(guān)系,我們以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,但你要記住,以后如果有同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)有朋友,你一定要第一個(gè)當(dāng)她的朋友!蔽已酆瑴I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間就到了三年級(jí),新開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)位新同學(xué),她叫王舒儀,一開(kāi)始并沒(méi)有朋友,我想起了雅馨的話……“嗨,我叫晉文卿,如果你不介意,你做我的朋友怎樣。”她先是用驚訝的眼神看著我,然后,很快她揚(yáng)起了甜甜的'微笑,:“好哇!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)有很多的朋友了,但我也要快畢業(yè)了,我想,我不會(huì)忘記她們,因?yàn)樗齻兪俏易詈玫呐笥,我想,我也不?huì)忘記哺育我六年的校園,因?yàn)樾@給了我最寶貴,最讓我珍惜的友誼!
友誼的作文600字 篇9
友誼是我們成長(zhǎng)中彌足珍貴的東西,更是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。在我成長(zhǎng)的旅途中,最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。
我們舞蹈班有三十幾人,我和他們相處得都很融洽。而最要好的,要屬坷坷和小深了。
每當(dāng)下了課,我們?nèi)齻(gè)都會(huì)a在一起,說(shuō)說(shuō)這個(gè),評(píng)評(píng)那個(gè),一會(huì)兒聊聊各自單元測(cè)試的成績(jī)和錯(cuò)題,一會(huì)兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理,下至雞毛蒜皮,我們總有說(shuō)不完的話題。那個(gè)時(shí)候真的'感覺(jué),擁有朋友,是世界上最幸福的事情了。
有一次,老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì)了,可是坷坷還是學(xué)不會(huì)。于是我和小深主動(dòng)承擔(dān)起了幫她輔導(dǎo)的任務(wù)。怎么壓腿,怎么轉(zhuǎn)身,怎么變換方位,一遍一遍,我們兩個(gè)說(shuō)得口干舌燥,不厭其煩地教著?墒钦f(shuō)也奇怪,坷坷越著急越是學(xué)不會(huì),急得滿頭大汗;我們更是心急如焚,嗓子里都冒煙了。我一見(jiàn)這情形,不耐煩了:唉,這個(gè)坷坷,怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上,死活不想教了。
這時(shí),小深來(lái)到我跟前,拍拍我的肩膀笑著說(shuō):“怎么啦?沒(méi)耐心啦?別灰心,我們?cè)俣噘M(fèi)點(diǎn)心,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,她一定會(huì)學(xué)會(huì)的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢?患難才見(jiàn)真交呢!”
呵呵,這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽(tīng)了小深的話,我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身,和小深一起又回到坷坷身邊。
終于,在我們的齊心協(xié)力下,坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟,歡快的音樂(lè)中,她玲瓏的身軀在練功房里劃過(guò)一道道美麗的弧線。
那一刻,我們?nèi)齻(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑,見(jiàn)證了我們最純潔美好的友情。
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