實用的小貓釣魚的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小貓釣魚的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓釣魚的作文 篇1
又是一個星期天，天氣很好啊！貓媽媽又帶著小貓來到了河邊釣魚，小貓記住了上次媽媽的'話，不管是蜻蜓還是蝴蝶都沒有影響到她。
又過了一會兒，有兩只很漂亮的小鳥飛來，小貓很想去追著玩，但是看見了貓媽媽，就忍住專心地釣魚。
不斷地有漂亮的小鳥和蝴蝶，小貓都忍住了，專心地釣魚……
盡管很專心，但是運氣不太好啊，釣了一天什么也沒有釣到，媽媽說：別灰心，我們下次再來，一定有收獲！
小貓釣魚的作文 篇2
今天，天氣晴朗，晴空萬里無云，真是個釣魚的好日子。
于是，小貓西西興高采烈地來到河邊釣魚。它蹲下身子，開始認真地釣起魚來。過了一會兒，只見魚標往下一沉，它說：“哦，魚兒上鉤了�！彼B忙把魚桿一提，說：“魚兒上來了，魚兒上來了，好大的一條魚�。 毙∝埼魑鬟B忙把魚兒放到水桶里，生怕魚兒會逃走。
這時，小貓白白躡手躡腳地來到河邊，看到西西已經(jīng)釣了好多魚。它靈機一動，也拿了一副魚桿偷偷地爬上了樹。不慌不忙地把西西水桶里的魚釣到自己的嘴里，它吃得津津有味。西西卻一點兒也不知道，仍然專心地釣著魚。白白高興得差點笑出聲來。
天色漸漸地黑下來了，西西在釣上最后一條魚準備回家的時候，下頭到水桶邊一看，驚呆了，它自言自語地說：“咦？為什么我釣的'魚不見了？肯定被誰偷走了！”西西左看右看，看見白白在它的后面正在偷笑著呢！西西這才恍然大悟：原來是白白偷吃光了。
西西跺著腳生氣地說：“白白，你怎么能不勞而獲呢！”
小貓釣魚的作文 篇3
小貓說下次我一定要一心一意地釣魚，不能三心二意。第二天，貓媽媽又帶著小貓去釣魚。這時一只蜻蜓飛來了，悄悄地對小貓說：“小貓我們一起去玩吧”。小貓不理睬繼續(xù)釣魚。
過了一會兒一只蝴蝶飛來了，蝴蝶說：“小貓我們一起玩捉迷藏吧”。小貓說：“不行不行，我在釣魚不能三心二意”。最后啊小貓終于釣到了三條大魚。
小貓釣魚的作文 篇4
在一個風和日麗的早晨，太陽從東方緩緩升起，云海被染紅了，東方變得紅彤彤的，好像一個大火球，它在對著花兒微笑，花兒穿上了一件美麗的裙子，小鳥在枝頭快樂地唱著歌。真是一個美麗的`早晨。
有一對小貓住在河邊。這一天，貓哥哥問貓弟弟：“弟弟，我們?nèi)メ烎~吧！”貓弟弟高興地說：“好�。 庇谑�，兄弟倆來到了河邊。它們把魚竿一甩，甩到了河的中央。貓弟弟平時做事就是三心二意，這次也不例外，它一會兒捉蜻蜓、一會兒抓蝴蝶、一會兒追小鳥，總之，它沒有安靜過。時間過去了，貓弟弟沒有釣到一條魚�？墒秦埜绺纾烎~卻很認真，它釣了三條魚。
第二天，貓兄弟倆又來到了河邊，它們又把魚竿甩到河中央。小貓釣了一會兒，看到浮漂動了，就用力地往上拉魚竿，可是怎么拉也拉不動，最后，終于拉上來了，小貓一看，原來是一只鞋子，于是小貓就拿著這只鞋子去尋找鞋的主人。小貓從中午找到晚上，一直沒有找到鞋的主人。走著走著，小貓又渴又累，小貓低著頭一不小心碰到了小黃狗，小貓不好意思地說：“對不起，對不起！”小黃狗說：“小貓，你要小心點�！毙∝堈f：“這只鞋子是你的嗎？”小黃狗說：“是我的，謝謝你！”小貓很高興地把鞋子還給了小黃狗。
今天，小貓雖然象昨天一樣，沒有釣到魚，它感到很高興，很開心！
它助人為樂，不怕辛苦地尋找失主，小貓的這種精神值得我們學習。
小貓釣魚的作文 篇5
小貓釣魚的故事，我很小的時候就讀過，今天，我再次讀這個故事，給我了許多啟示。
小貓釣魚的故事講述的.是：貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來，覺得像猩機飛來飛去，真好玩！就放下手中的魚竿去捉蜻蜓，一會兒又看見花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了，小貓既沒有捉到蜻蜓，也沒有捉到蝴蝶，魚呢？肯定也沒釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚，小貓非常羨慕媽媽。
貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，魚兒才有可能上鉤，不能一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情，就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去，蝴蝶也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這次他一動也不動地只顧釣魚，不一會兒就釣到了一條大魚。
讀了小貓釣魚的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不能三心二意，應該專心一致，腳踏實地地去做就一定能取得成功。
如果在每次的數(shù)學練習中，我能看清題目的要求，認真地寫好每道題的每一個數(shù)字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對。
如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。
如果在每次抄寫詞語時，我能認真每個字的結構和筆畫，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會把字寫錯，也就用不著反反復復地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。
如果在每次吃飯時，我能做到不說話，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。
爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓一樣，認真地對待每一件事，通過自己的努力，一定會取得好的學習成績！
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