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下雨天作文

時(shí)間:2026-03-24 19:45:55

下雨天作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的下雨天作文,歡迎大家分享。

下雨天作文(合集15篇)

下雨天作文1

  對(duì)我而言,下雨是一種好的征兆,因?yàn)榭梢詻_走我難過的心情,它是我的好朋友,有什么不如意的事都可以跟它說,它會(huì)幫我解決,希望它可以永遠(yuǎn)當(dāng)我的'知心好友。

  哇!下雨了!許多的人、動(dòng)物會(huì)顯得更忙碌,路上的行人會(huì)紛紛打開傘趕緊避雨,像農(nóng)民則是趕緊采收菜,深怕菜會(huì)被雨打壞,而辛苦的交警,穿上雨衣,一如往常的指揮交通,而我一看到烏云密布,燕子低飛、昆蟲們都跑出來了,且聞到空氣中布滿著酸酸的味道,就知道大自然要開一場(chǎng)盛況空前的美妙音樂會(huì)了。

  音樂會(huì)開始了,而我也被邀請(qǐng)了欣賞這場(chǎng)音樂會(huì),大雨和小雨不間的穿插,有雷聲有閃電?烧f是精彩萬分,可惜音樂會(huì)并不久,一下子就結(jié)束了,就在此時(shí)天空卻出現(xiàn)七彩紛繽的彩虹,我想這樣的美景,是多么難得一見。

  記得有一次月考,突然下雨,雨天洗刷了我的心靈,讓我的思緒更清晰。結(jié)果考滿分,我好開心,頓時(shí)我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。

  雨,它有時(shí)是幸運(yùn)的天使,喜歡幫助人,可以解除旱災(zāi),但有時(shí)惹它生氣了,它會(huì)讓我們淹水,給人們一個(gè)下馬威的,而就會(huì)變成懲罰人的惡魔,但不管它是天使還是惡魔,我都喜歡。

下雨天作文2

  成長(zhǎng),并不是因?yàn)橐粋(gè)人走過了多少時(shí)光。有些人是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的辭世,在傷悲之中成長(zhǎng);有些人是因?yàn)楦改傅拇葠,在逐漸懂事中成長(zhǎng);有些人是因?yàn)樯鐣?huì)的炎涼,在一次次受傷中成長(zhǎng)。

  20xx年的秋天,那時(shí)的天氣忽而冷忽而熱,變化的速度好似翻書一樣快。那是一個(gè)暴雨天,雨點(diǎn)落地的聲音滴滴答答的,好似一隊(duì)娶親的隊(duì)伍里的嗩吶和鑼鼓,可是暴雨卻一點(diǎn)兒也不像娶親的隊(duì)伍一樣和諧。

  天降甘霖,對(duì)古人來說是田野豐收的`信號(hào),代表夏天的結(jié)束秋天的到來。但是對(duì)于上學(xué)沒有帶傘的我,卻如同一個(gè)突如其來的噩耗。九月是南方雨天的高發(fā)期,雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級(jí)值日,各種原因之下我將近下午五點(diǎn)半才離開校園。

  當(dāng)我走出校園的那一刻,剛好看見一個(gè)人在學(xué)校門口來回走動(dòng),我走近一看,原來是父親。他好似從太平洋的另一端游過來的一樣,從頭到腳全濕了,眼邊的皺紋也顯的越來越重。

  那一刻,我佇立良久,內(nèi)心五味雜陳。那一刻,我感到自己好似突然間長(zhǎng)大了!

下雨天作文3

  天空布滿了烏云,像極了一個(gè)可怕的惡魔。不一會(huì)兒,天空就開始降下滂沱大雨。“淅瀝!嘩啦”的聲音,格外清脆,窗外不知名的花兒被突如其來的大雷雨打得東倒西歪,小草兒更是被狂風(fēng)暴雨無情地任意摧殘。

  這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),約好幾個(gè)鄰居的`小朋友,拿著爸爸桌上的便條紙,做起了紙船。當(dāng)做好了紙船,便隨手將幾只正在逛街的螞蟻放在紙船上充當(dāng)旅客,接著把紙船放在積水的地方,任它任處飄蕩,有如一群漁夫正在和洶涌的大海搏斗。

  雨后,藏在山后的太陽(yáng)再度露出美麗的笑容;山的另一邊,更出現(xiàn)許久不見的七色彩虹,在晴朗的天空和太陽(yáng)的相互輝映下,彩虹顯得更是鮮艷、美麗。街道兩旁好似穿著一件可愛外衣的小花們,慢慢地抬起頭來,大地變得更可愛且充滿生機(jī)了。

  經(jīng)由這次的經(jīng)驗(yàn),我喜歡上了下雨的感覺。雨滴為我?guī)硪磺詈寐牭拇笞匀唤豁憳,雨后的美景就像是一幅美麗的畫;在?dòng)人的旋律和美景下,我彷彿進(jìn)入了嶄新的音樂廳,讓我深深陶醉在其中無法自拔。

下雨天作文4

  不要讓淚水糾纏在雨季,也不要讓黃昏的低語(yǔ)和眼中的悲傷。

  雨點(diǎn)落下來了,我總在想:是不是上帝為某件事傷心,所以流淚了?就像我們一樣,每個(gè)人都有小情緒。大家都說下雨就難受,我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當(dāng)下雨,我總是伸手去抓,看著它從指尖滑落。抬頭一看,想看看是從哪里來的。然而,我只能感覺到雨水落在我的臉上,又冷又涼。

  下雨多好,讓雨點(diǎn)落在你身上,仿佛你正在接受一場(chǎng)神圣的洗禮。走在下雨的路上,你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的'圖畫。在雨中行走,似乎什么也沒聽見,除了淅淅瀝瀝的雨聲,很安靜。安靜可以讓人想起曾經(jīng)發(fā)生過的小事。

  人生總有夢(mèng),夢(mèng)里總有雨。雨似乎是我前進(jìn)的一種動(dòng)力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅(jiān)定地走向成功。真想看看雨后的彩虹有多美。但我知道,這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也在努力堅(jiān)持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會(huì)了我,我的生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時(shí)就結(jié)束了,但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里,讓我知道我還有夢(mèng)想,我應(yīng)該在結(jié)束前完成任務(wù)。雨后有彩虹,不能放棄。我想走向夢(mèng)想,從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著,像雨一樣演好自己的劇本。

  下雨真好。

下雨天作文5

  春花芬芳,秋風(fēng)送爽,冬雪飄揚(yáng),夏雨瘋狂。

  我的家鄉(xiāng)在沿海地區(qū),一到夏天,就經(jīng)?吹接甑纳碛。這不,前幾天剛受過強(qiáng)光的烘烤,今天就被一場(chǎng)大雨“滋潤(rùn)”了(我變成了“落湯雞”)。一到家里,一邊換衣服,一邊抱怨這鬼天氣。就在我話音落下時(shí),天空一道青色閃電劃過,接著一聲悶雷響起,我嚇了一跳,立即閉口不言,生怕再出門被閃電打到(我們這曾經(jīng)就有一個(gè)中學(xué)生被閃電擊中過,當(dāng)場(chǎng)死亡)。

  嘴里不說,心里依然悶悶不樂。算了,還是來找我的Q寵玩玩吧,他們總能給我樂趣,讓我忘記煩惱。玩了一會(huì)兒,準(zhǔn)備出去逛逛,緩解疲勞。一到門口一看,哇!眼前的一切都蒙上了灰色,在這灰色中,夾雜著雨點(diǎn),有時(shí)小如牛毛,有時(shí)大如黃豆。哎!為什么要下雨呢?我不禁嘆道。

  晚飯后,我呆坐在椅子上,也不知在想什么。這時(shí),聽的門的方向傳來了怪聲,我嚇了一跳,就去問媽媽怎么回事,只見媽媽正在看著門外。我也湊了過去,不看不知道,一看嚇一跳,沒想到外面已是風(fēng)雨交加了。我把那件事說給她聽,她笑了,語(yǔ)氣平淡的說:那是風(fēng)從門縫穿過的響聲。我恍然大悟,陪著媽媽一起看這暴風(fēng)雨……

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨發(fā)生了這么多的故事,回想一下,剛才的'抱怨真是很沒意思。換個(gè)角度,也能從中欣賞到美的景象,留個(gè)心思,一切就不再乏味。生活總是寄給你驚喜,關(guān)鍵在于你是否錯(cuò)過,就像這場(chǎng)瘋狂的夏雨。

下雨天作文6

  今天一定有雨,天氣很悶。

  中午,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響,朝窗外一看,原來是下雨了。

  我趕緊叫醒午睡著的媽媽,讓她關(guān)窗戶,再看看路上的行人都飛快地跑了起來,提前知道要下雨的人,打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個(gè)個(gè)小傘花,五顏六色的,真好看!

  沒過一會(huì)兒,家里的溫度上升了很多,空氣也不流通。我和媽媽說:“家里太悶了,我想到外面玩一會(huì)兒!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,還叮囑著:“要帶好雨傘,有水坑繞過去。”

  我穿著靴子,打著雨傘,看見路上有水坑,就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去,我的褲腳都濕了。突然,“轟隆隆”一聲,嚇得我直哆嗦。

  我趕緊往回家路上走。雨,越來越大,幾片樹葉被雨打得落下來,一陣微風(fēng)吹過,樹葉就飄了起來,真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風(fēng)聲和雷聲合起來的聲音,聽起來蠻舒服的.呀。路上的行人越來越少了。

  雨,慢慢變小了。雨終于停了,烏云也飄走了,太陽(yáng)又跑了出來,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真是雨過天晴啊。

  下雨天,我喜歡雨過天晴之后的彩虹。

下雨天作文7

  “滴噠!滴噠!”在晴空萬里的天氣中,突然下起雨來,在操場(chǎng)上的同學(xué),就必須拿起球,慢慢的走進(jìn)教室,但這代表動(dòng)物們的快樂舞會(huì)要開始了。

  小鍋牛慢慢的從葉子底下爬出來,大口大口的'吃著地上的蔬菜,蚯蚓們頭上帶的帽子,從松軟的泥土里伸出頭,呼吸新鮮的空氣﹔小青蛙個(gè)個(gè)穿著鞋子,跳荷葉上開始大合唱“呱!呱!蝸!蝸!”的聲音一直回蕩在池塘邊,大家唱著,跳著,好不快樂,動(dòng)物們的舞會(huì)可真熱鬧呢!

  只要在下雨天時(shí)靜靜的聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音,“滴!滴!答!答!”“淅瀝!淅瀝!”“嘩啦!嘩啦!”各種不同的聲音,就像一個(gè)小樂隊(duì),當(dāng)我聽到這“小樂隊(duì)演奏的音樂”時(shí),情心就會(huì)跟的輕松起來呢!

  但下雨也是有壞處的。那是個(gè)有微微陽(yáng)光,天氣不錯(cuò)的日子。當(dāng)大家出門買好東西,準(zhǔn)備回家時(shí),突然下起傾盆大雨,水大約淹了十五公分那么高!那土黃色的水好似老虎般,不停的往我們這邊流過來,大家困難的在這水中行走,好不容易回到車上,呼!真是驚險(xiǎn)!

  下雨天有時(shí)也像個(gè)天使,當(dāng)雨過天晴,天空中出一條彎彎的七色橋—彩虹時(shí),大家都會(huì)開始喜歡上下雨天了呢!

  看著那美麗的七色彩虹橋,我心想:彩虹就像仙女的微笑,她剛剛想到傷心事所以哭了出來,但因?yàn)樘?yáng)公公鼓勵(lì)她,所以仙女開心的笑了呢!

下雨天作文8

  淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦,巨大吵雜的雨聲在屋外響起,水珠濺打在玻璃上,從窗戶看出去一片模糊,對(duì)味道特別敏感的我,馬上就聞到一陣濃濃的泥土味,下的久了,還會(huì)聞到陣陣的發(fā)霉味,下雨天真是令人悶悶不樂。

  下雨天時(shí),我覺得很不方便,要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路,所以我非常討厭下雨天。但是,媽媽說要多多發(fā)現(xiàn)事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨,所以我試著在雨中尋找有趣的.事,我發(fā)現(xiàn)下雨天會(huì)有許多可愛的小動(dòng)物跑出來,蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻,都會(huì)到地面上做客,看的我目不暇給,所以說下雨天真的有好也有壞。

  老師說:“下雨是因?yàn)樗畾馍仙,堆積成云,然后再?gòu)脑平德湎聛淼。雨可以讓萬物滋長(zhǎng),讓世界萬物生機(jī)盎然!钡袝r(shí)雨下得太多太久,卻會(huì)造成土石流,會(huì)埋沒許多人的家園,讓他們流離失所,還會(huì)造成許多人的傷亡,所以萬事萬物過與不及都是不好的!

  雨的世界很奇妙,有時(shí)傾盆大雨、有時(shí)毛毛細(xì)雨,大自然真是令人驚嘆不已,我比較喜歡傾盆大雨,因?yàn)閬淼募、去的也快!我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽,下雨天全家都懶得出門,全家都團(tuán)聚在一起,奶奶也會(huì)做熱呼呼的點(diǎn)心給大家吃,下雨天真是全家人情感交流的好時(shí)機(jī)呢!

下雨天作文9

  殊不知,何時(shí)何地,我竟喜歡上了下雨天。

  一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)兒猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,離開云媽媽,到廣袤的大地尋找自己的歸宿。

  曾有詩(shī)人描繪:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。這正是春雨的輕柔可愛之處,也有詩(shī)人感慨:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò),它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒!

  如果說,蓮是夏的伴侶,菊是秋的映襯,梅是冬的象征,那么雨就是春的使者。

  每到下雨天,我總會(huì)停下手中的活,靜靜地享受雨天的.美麗,或是欣喜若狂地奔跑到山野,聆聽大自然中雨滴的聲音,又或悠閑自在,懷著雅興去河邊雨中漫步,仿佛置身世外,一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我,自然萬物也都安詳?shù)亟邮苡晁鶐淼囊磺。雨點(diǎn)打在臉上,我會(huì)抬頭仰望蒼穹,輕嘆一聲:謝謝你,上天。雨點(diǎn)灑在身上,我不會(huì)撐開傘將它抗拒,而是任憑它嬉鬧。當(dāng)我憂愁時(shí),雨點(diǎn)蹦到跟前,調(diào)皮搗蛋地做著鬼臉,逗得我松開了緊鎖的眉頭;當(dāng)我沮喪時(shí),雨點(diǎn)輕悄悄地來到我身邊,陪伴我,讓我愁苦的心靈得到慰藉,讓我愁悶的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

  一滴一滴,連成線,織成網(wǎng),輕撫如饑似渴的大地,大地感動(dòng)著并大口大口地吮吸。雨點(diǎn)們快樂地消融,他們的歸宿并不凄慘,因?yàn)樗麄円呀?jīng)相約了一個(gè)美麗的到來。

  雨中的我,開始暢想,開始品嘗這大自然獨(dú)有的芬芳。

下雨天作文10

  天空烏云密布,天色越變?cè)胶,遠(yuǎn)處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲,聽起來像是雷公在怒吼,空氣中有一種潮濕、清涼味道,我知道就要下雨了。

  媽媽看到下雨的征兆,忙著收衣服,關(guān)上窗戶,急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。

  下雨了,街道上,行人穿著雨衣或拿著雨傘,路上的'車子因?yàn)樗俣葴p慢,也變得擁擠。雨中的校園,小朋友都留在教室,游樂場(chǎng)冷冷清清,一片濕漉。偶爾,也會(huì)看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣,踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗,用力搖著身體,把身上的水抖落下來。小小的雨,發(fā)出滴滴答答的聲音,像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞;大雨嘩啦嘩啦,則像是巨人在哭泣。

  下雨時(shí),路上積水,很不方便,視線變得很模糊。但下雨過后,有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,七種顏色,令人感到驚喜,記得有一次,我們回寧德的路上下著大雨,我們?cè)谲嚿纤艘挥X,突然聽到爸媽說:“有彩虹。”我們望外一看,真的有彩虹,而且有兩道,媽媽說,其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木,顏色變得更鮮艷,空氣也變得清新。

  下雨天,不但可以聽到美妙的雨聲,也可以看到像水墨畫一樣的景色,還會(huì)有令人期待的彩虹,所以我喜歡下雨天。

下雨天作文11

  夏天的午后,天氣又悶又熱,沒有一絲風(fēng),樹梢一動(dòng)不動(dòng),人好像走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間,又像被凝固了。燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。

  天空中,烏云越來越多,越來越濃,最后把整個(gè)天空都蓋住了,似乎將要落下的不是大雨,而是濃濃的墨汁。

  不一會(huì)兒就刮起了風(fēng)。風(fēng)很大,“呼呼呼”地刮著,好像有一只大老虎在吼叫,刮得人們簡(jiǎn)直站不住腳跟。大樹的枝杈在風(fēng)里搖晃,一條條樹枝像一根根皮鞭,在空中狂舞著,抽打著?耧L(fēng)不停的.刮著,它抓起塵土沙石往上拋,它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰,大樹也痛得“哇哇”叫。

  緊接著,雷聲響了起來,猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的炮聲,又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了,劃破了黑色的夜幕,好像一把利劍,把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了,大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。

  我趕緊關(guān)上窗戶,隔著玻璃向外望去,天地間就像掛著雨簾!皣W嘩嘩”的大雨聲,就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊,雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。

  雨過天晴,一條美麗的彩虹橫跨在天空中,好像在天上搭起了一座七彩拱橋

下雨天作文12

  “滴滴答答!”天上忽下起一陣毛毛細(xì)雨,我一拉開身旁的窗廉,就看到天上落下一滴滴透明的珠,仔細(xì)一看,原來下雨了!看到窗外雨滴連綿不斷,彷彿是老天爺正為什么事,激動(dòng)的流下滴滴清澈的水,令人不由得難過起來。

  雨聲一下“滴滴答答”一會(huì)兒“淅瀝華啦”,吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細(xì)聆聽雨滴在歌誦什么。原來雨水是個(gè)音樂家,帶著他的鋼琴,四處表演,彷彿是個(gè)音樂大師,用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悅目的曲調(diào),有時(shí)彈得微弱、緩慢,有時(shí)強(qiáng)烈快速,令我聽得津津有味,有時(shí)還覺得意猶未盡。

  下雨時(shí),有時(shí)雨滴想要找一個(gè)安全的地方休息一會(huì),而流到凹陷下去的坑洞休息,形成小水坑,小水坑彷彿是一面透明的小鏡子,在小水坑里出現(xiàn)了另一個(gè)世界,讓我一腳用力踏下去。當(dāng)水花噴濺的時(shí)候,像噴水池一般,往外灑出,又像煙火一樣向外發(fā)射,讓人不由得像慌亂的老鼠,四處逃竄。

  天上烏云密布,風(fēng)雨交加,雨大到可以把人淋得像落湯雞,為了不讓自己淋得全身濕透,由高處俯看,好像一朵朵五顏六色的'花朵,這種雨天才看到的花兒,在雨天時(shí)欣欣向榮,隨著大風(fēng)搖擺,好像跳舞一般,隨著人們的走動(dòng),花兒好像會(huì)走動(dòng),因?yàn)橛昕焱V,因此花兒就漸漸凋謝。

  下雨天帶給我的感覺有好有壞,雖然雨天使得我的行動(dòng)受限,但是換個(gè)角度想,我可以聆聽雨天的美妙音樂;可以玩踏水坑;還可以欣賞雨天時(shí)開的花兒。雨天是個(gè)心情的制造,可以帶給大家不同的感覺。

下雨天作文13

  快放學(xué)了,天空突然暗下來,緊接著,天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

  坐在教室里,望著外面漸漸變大的雨,舉著傘行色匆匆的路人,來來往往的車輛,我不由得地緊張起來:完了完了,外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了,我又沒帶傘,早上又跟媽媽吵架了……唉,只能聽天由命了。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,別的同學(xué)都匆匆整理好書包走了,我還一個(gè)人慢吞吞地整理著書包。我心不在焉地到處走著。此時(shí),我是多么希望有一個(gè)人能借我一把傘!我站在校門口,望著老天,心里不停地祈禱著:老天呀,老天呀,求求你讓雨小些點(diǎn)吧!可老天爺就是不肯,雨不但沒變小,反而更大了。正當(dāng)我猶豫要不要跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn),竟然是媽媽!

  媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,后背已經(jīng)濕透,頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂,雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上,眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?晌以谀茄坨R后面,看到的是一雙焦急愧疚的眼睛。

  她氣喘吁吁地走到我面前:“對(duì)不起呀,公司里只有這一把傘了,我們娘倆先湊合湊合用吧!”不知道為什么,突然我的心里很難受,鼻子也是酸酸的,我沒想到媽媽竟然會(huì)給我送傘,要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的`。

  我和媽媽并肩走到了一起,一路上總感覺媽媽老是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕,我也默默地把傘往她那邊移……

  雨還在嘩嘩地下,可我的心里已經(jīng)雨過天晴,架起了一道美麗的彩虹,這道彩虹的名字就叫——愛。

下雨天作文14

  “叮叮!,下課鈴聲響起,同學(xué)們把書收好,準(zhǔn)備放學(xué)回家。

  “滴答滴答!毖,下雨了,雨點(diǎn)像一顆顆眼淚般的寶石從空中落下。同學(xué)們紛紛撐起小雨傘,剎那間,學(xué)校變得五彩斑斕漂亮極了。

  雨越下越大,陳明剛值日完。他走出校門口,好大的`雨滴點(diǎn)落到他的身上,陳明趕緊又跑回教室,想等雨小一點(diǎn)再走?捎隂]小,還更大了,這可把陳明給急壞了,家人都沒時(shí)間來接啊。

  這時(shí),一位高年級(jí)的小哥哥拿著一把傘,陳明一看救星來了,忙跑過去,問:“哥哥,我想借用下你的傘嗎?”“不行,一邊去,我傘是我新買的!彼脨汉莺莸难凵竦芍惷。陳明嚇得趕緊跑走。只見同班小胖出來了,陳明本想讓小胖一起走,可他那身體一下子把陳明擠到一邊去。陳明急得都要流淚。

  這時(shí),李老師走了出來,他見陳明那么著急,走上前去問:“陳明你怎么了?”“老師,我、我沒帶雨傘,回不了家!薄澳抢蠋煱延陚憬枘。”老師說。“那老師你呢?”陳明小聲問。“老師有傘!闭f完老師便走了。

  陳明看著老師的背影,忍不住流下了感動(dòng)的淚水。

下雨天作文15

  下雨天,一個(gè)很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚,瓷磚脫落下來,靜靜地躺在一旁,愜意地做著淋?伤恢溃退睦铣,也就是他留下的壓印,卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時(shí),幾個(gè)高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個(gè)很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間,冷笑一聲,便與其他男生一起大笑著走了。這個(gè)舉動(dòng)似乎很解氣,心情舒坦多了。而下一秒?yún)s令我震撼。一個(gè)小女孩,大概五六歲,撐著一把斷了一根傘骨的舊傘,蹲在人行道上,雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個(gè)個(gè)小壓印里,她很認(rèn)真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來,小女孩詫異地看了看我,我很溫柔地沖她笑了笑,問:“小姑娘,你真?zhèn)ゴ螅 毙∨⒉灰詾槿坏匦α艘幌,低頭邊繼續(xù)干邊問:“你,要加入嗎?”“要!”我很認(rèn)真地答到。

  雨繼續(xù)下著,越來越大,一塊小瓷磚白白地很干凈,像小姑娘的心一樣純潔,從那以后我們便認(rèn)識(shí)了,她叫小小,媽媽是清潔工 …… 從此,蒙朧的'雨中又多了一個(gè)拾磚塊的人,散發(fā)五彩光芒。而光芒的發(fā)源處來自于一個(gè)渺小而又偉大的小姑娘身上,她用童稚的心教育著我們,翻開向雷鋒學(xué)習(xí)的新篇章——要我們做的好事很多,但要胸懷“勿以善小而不為”的精神!敬個(gè)禮吧!向這位清潔工的孩子!

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