關(guān)于雨天的作文500字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的雨天的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

雨天的作文500字 篇1
開學后不久便是教師節(jié)。這幾天來一直都在下雨,總使我想起在一年級時,同樣是雨天的教師節(jié)……
和往常一樣,期待著放學回家,誰知天公不作美,下午還是晴朗的天,轉(zhuǎn)眼就陰天了。到了放學的時候,豆大的雨點開始往玻璃上砸。
“不好,下雨了!蔽倚南,“這下完了,我沒有帶雨具,爸媽都加班,爺爺奶奶身體又不好,我該怎么回去呢?”沒辦法,只好先和同學共打一把傘到學校大門的那個門洞了。
到了門洞以后,看著同學們一個一個都被家長接走,心情很低落。找了幾圈,沒有看見爸爸媽媽,共傘的那個同學也被家長接走了,只好先回班里,自己再另想辦法。
當我一腳深一腳淺地走進教學樓時,除了老師辦公室以外的房子全黑著燈,我意識到:“放學這么長時間了,人也走得差不多了!闭驹诮淌议T口,聽得到雨越來越大,操場上還有零星的跑步聲。直到天越來越暗,再也聽不到任何聲音,只能聽到嘩嘩的雨聲時,我感到有人在撫摸我的頭。“孩子,家長沒來接你嗎?”這聲音這么熟悉,像玉一般圓潤,不用看,就知道那是班主任李老師!
我轉(zhuǎn)過身,老師用和藹的眼神看著我,輕輕地擦去了我額頭上的雨水!白甙,這兒太冷了!崩蠋煚科鹞业氖郑蚁蜣k公室走去。那里的同學都是家長沒有來得及接走在那里等候的。坐了一會兒,我的.身體從里到外都暖起來了。向四周環(huán)望了一下,老師還在辦公桌前認真地寫教案,批改作業(yè)。不時地看看我們,問問我們餓不餓,冷不冷,還焦急地向門外眺望。我們都低著頭,沉默不語,偶爾目光相遇,看到彼此的眼中都閃著光芒……
后來,媽媽來接我了,走前,我向老師深深鞠了一躬,才猛地想起今天是教師節(jié)。
那天的天氣一直都很冷,可我一直很溫暖。
雨天的作文500字 篇2
最近雨連綿不斷,我的心情也跟隨漂浮不定。
今天是輔導班的最后一天,卻下起了小雨。
當放學之時,媽媽來接我。因為早上雨還沒下,所以我穿著拖鞋來的。可能是怕我穿拖鞋不好走。媽媽來接我,還提著個包,里面就是我的鞋子。
我換好之后,媽媽把傘遞給我。或許是因為我長得高了,或許是因為傘小了,我在走路時,腿上面沾滿了水。媽媽在后面緩慢的跟著,傾訴她的年齡。見我的腿濕了,問道:“這傘小啊是不?”我說:“啊,是啊,你咋不帶把大點兒的'!”
媽媽不語,把我們兩個的傘換了,那一把碩大的傘撐在我的頭頂,而回頭一看,媽媽的背是崎嶇的,盡管拿著傘,也有點力不從心的感覺,許是歲月不輕易間吞噬了,又許是精神的壓力摧毀了。
我們倆在雨中漫步。
天上的云依舊是白的,只是天空不再湛藍。
一路上,都是我們兩個的背影,一前一后,一瘦一胖,一高一矮,一小一老,配上雨的交響,云的伴隨,天空的映襯,竟然突出了,我的母親,顯然已經(jīng)老了。
一到雨天,媽媽都會腰疼,一路上,我感覺是不是應該為她做什么。回到家后,我給媽媽捏了捏腰,她竟說“這個雨天不像雨天“。
當然,因為我是我母親的第二個女兒,所以母親已經(jīng)四是多了,盡管你的母親才三十多,也應該多關(guān)心一下那幾個雨天。
雨天的作文500字 篇3
今天,是星期五,一整天下著傾盆大雨,但時而大,時而小。天灰蒙蒙的,難道太陽公公生病了?“咚咚咚!痹趺矗坷坠瞾砜赐柟珕? 雨,它帶著生命和涼爽來到人間,讓萬物吸收。
要是不信的話,我就帶你們?nèi)デ埔磺瓢!在雨的呵護下,還在土里的種子弟弟探出頭來,而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少,使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的樹更大,樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識。 中午來臨了,云妹妹也回家了。天終于亮了起來,我的房間頓時光明起來。
這個時侯,雨還在一直下個不停。我看見了,雨就是未來。有了它,屋頂上的灰塵沒有了。有了它這個炎熱的夏天就要過去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺,比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈,到處都有它。雨來到草地玩耍,來到小河的擁抱里,來到…… 雨滴既是一個十全十美的旅行家,還是一位能歌善舞的歌手。
他來到森林里的`一塊石頭上,他撫摸著石頭,唱起了它最美妙的歌聲:“滴答滴答!彼鼇淼接珠L又彎的小河里,小河流動了,還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!蹦懵牐B小狗都參加了這次歌會“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來。在一旁偷聽的小花小草進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 怎么樣?雨很厲害吧!
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