關于元旦的作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于元旦的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于元旦的作文1
時間一秒一秒的到來!很快又很慢,20xx年的鐘聲終于敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!
看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”。∩献魑恼n的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只公雞的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的.結果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了,我們先用一個橙子做公雞的頭,再拿一粒西瓜籽做公雞的眼睛,然后用西瓜皮做公雞的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為公雞的腳,最后,我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一只小公雞做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小公雞,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”過得真快啊,但令我元難忘。
關于元旦的作文2
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,送走了20xx年,迎來了20xx年。又一個365天畫上了圓滿的句號,在深夜我們靜靜地等待著新年的到來。
晚上12點,大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開始了,同時,煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色的煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英,不知是哪個調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的'顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮,就要根據(jù)習俗來過元旦,每個國家的習俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,歲月易逝,人生短暫,所以用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結束了,我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年,祝愿我的家人身體健康,每個人都能心想事成。
關于元旦的作文3
轉眼間,元旦快要到了,在元旦期間,我們發(fā)生了很多事,讓我來挑幾件是給你們說說吧。
No·1元旦長跑
星期五下午,我們都是喜氣洋洋,因為今天下午在我們學校舉辦了元旦長跑。我也報名參加了,不一會,該五年級的長跑比賽了,大家裝上號碼布,跑了下來,比賽規(guī)定為五圈,隨著發(fā)令槍“彭——”的一聲響,同學們?nèi)珉x弦的箭,飛奔而去,我也不甘示弱,追了上去,只見我們班的體育健將邢祉軒遙遙領先,將第二名甩在了后面,盡管我精疲力竭,可聽到同學們聲聲呼喊,我仿佛又有了動力,取得了第二十多名的好成績。
No·2班級聯(lián)歡會
盡管周六不放假,可同學們一樣高高興興,因為今天下午我們舉行班級聯(lián)歡會,大家?guī)е闶,風風火火的跑回教室,教室已經(jīng)被同學們打扮得漂漂亮亮,給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style,盡管他們一個個戴著黑帽子、墨鏡,跳的有模有樣的,但還是逗得大家捧腹大笑。接著同學們表演了許多自己的才藝:程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長笛、廖光宇表演了許多的笑話……
No·3同學游玩記
元旦放假的星期三,同學們約定出來到小樹林玩,一大早,我們趕到了學校門口,可是,鑼齊鼓不齊,剛缺了那個又少了這個,終于,湊齊了人,大家匆匆忙忙騎車向小樹林趕去,到了小樹林,大家有的吃東西;有的.燒火烤手;還有得玩玩具,大家玩得不亦樂乎,玩到中午又到五區(qū)廣場玩,歡快的笑聲驚動了路邊的小鳥。
這就是我在元旦發(fā)生的事,這幾件事真讓我難以忘懷。
關于元旦的作文4
今天,是新一年的開始,也是一年的結束,也是冬的結束,春的開始。今天,我們要翻開一幅嶄新的畫卷,今天在這個歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的.到來。
今天,算得上是我們首次舉行元旦晚會,全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校,只見黑板上寫著四個大字:元旦快樂。桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學圍著桌子,開心極了。
開始表演了,第一個節(jié)目是xx和xx的節(jié)目《蘿卜回來了》,她們不一會就表演完了,十分精彩,全班同學都鼓起了掌。第二個節(jié)目是我和xx表演的《賣火柴的小女孩》,這個節(jié)目也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目,聽到掌聲,我覺得我們的辛苦沒有白費。
第三個節(jié)目是xx和xx表演的觀眾互動,同學們個個爭先恐后的要參加,第一個游戲是搶椅子,聽說冠軍還能得獎呢,不知道獎品是什么。游戲開始了,同學們因為是第一次玩,還很生疏,每次都有下臺的。但是,下臺可不是免費的,還要表演節(jié)目呢。同學們有的表演腦筋急轉彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎品揭曉了,原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌,兩個人在前面手拉手,同學們在中間穿過,然后歌曲完了后,誰通過失敗,誰表演節(jié)目,但這個游戲有一點不足,曲子太短了,還沒通過幾個人就完了,但很刺激,同學們也很喜歡。
本來還想跳舞,但老師卻宣布晚會結束,時間老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚會結束了,但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
關于元旦的作文5
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了,我興沖沖地向學校跑去。
我興奮地來到寬敞明亮的教室,哇,眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著五彩繽紛的氣球,門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花,窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花,窗臺上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴,就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時間過得真快,精彩的文藝節(jié)目眨眼間結束了。老師手握話筒,大聲宣布:“慶元旦會餐活動正式開始,大家請用餐!
話剛說完,教室里的每一個角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間,可就是被稱為小氣鬼的`張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻”出來,依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學見了,就伸出細長的手臂報告老師,老師聽了,命令張力把百味雞放到桌子上,和大家一起吃。一場風波就這樣平息了,我們?yōu)榱私逃枏埩,一擁而上,轉眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭,又是叫:“哇哇哇,你們要干什么,不要總是搶我的百味雞呀!啊啊!”聽了張力的話,我們的心也就軟了下去,去搶別人的食物了!帮溩觼砹,餃子來了!”一聽這喊聲,就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子,他們發(fā)了一組又一組,最后才來到我們這一組,這可把我們等急了,口水不斷地往下流。老師來我們這組發(fā)餃子了,我們迫不及待地向老師要餃印@鮮δ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚?
我急忙回到座位上,狼吞虎咽地吃起了餃子,好像一年都沒吃過飯的野人。
放學了,我們依依不舍地離開了學校。
關于元旦的作文6
“新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。
教室中間是我和王柔寒:兩位風度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞:同學們,你們好,20xx年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的.活動取得圓滿成功!
然后,我們進行了第一個游戲:搶板凳。道具4個凳子。規(guī)則是:5人參加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!
首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號令!3、2……”號令未發(fā)完,他們就搶跑了!胺敢(guī)了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了!罢l再犯規(guī),直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO!”號令發(fā)出了,可他們依然無動于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰,以為我還沒發(fā)號令呢!我無奈,只好再次發(fā)令“全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終于聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”,好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點,準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手智強敗下陣來,取得了最終的勝利!
關于元旦的作文7
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會,很熱鬧。同學們有的演出笛子,有的演出唱歌,有的演出講故事,有的演出舞蹈,有的演出詩朗誦,有的演出雙簧,還有的演出魔術,節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個是秦一軒的笛子獨奏,他吹的是一首歡快的《歡樂頌》,很好聽。
秦一軒剛吹完笛子,老師和校長來了,我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的.聲音很響亮,校長和老師夸獎我們班的同學真有禮貌。
第二個演出的是劉書含。劉書含平常不愛說話,但這次她卻主動報了名,勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆演出的雙簧。雙簧是兩個人在演出,一個人站在前面,一個人躲在后面,前面的人演出動作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個人藏在后面,不做動作,光說話。兩個人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。
我覺得他們兩個演出得最精彩。修煜堃的動作演出得很夸張,我們都被他逗樂了,胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺詞很好笑:(乙是胡軒霆,甲是修煜堃)
乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉,伸出左手,……” 甲:“你還有完沒完呀! 再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了!還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣演出的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹,動作一模一樣,跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動畫片,覺得很舒服,大家沉醉在節(jié)日的快樂中。
今年的元旦聯(lián)歡會可真精彩呀!
關于元旦的作文8
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走,迎來一個新的歲月,開始人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy,new,year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開新的一年,翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的.玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到收獲。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長,這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
關于元旦的作文9
元旦的早晨,天清氣朗,陽光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園,我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一個個戰(zhàn)士在站崗!蔚藍的天空中還有一只只機靈的小鳥在成群結隊地飛翔,好似在歡迎公園玩的游客呢!
我們?nèi)衣刈咧瑏淼搅饲宄旱男『舆,看到了一個個躺在地上圓滾滾的塑料球,我就問站在旁邊的.叔叔:“叔叔,這個球是怎么玩的?”叔叔告訴我:“這個球是人鉆進去,然后再把球灌滿氣,推到水里,就可以在球里面自由地玩耍!蔽衣犕旰,立刻被吸引住了,在我的央求下,爸爸終于答應陪我下去玩球。
于是,我們就脫了鞋鉆進了球里面,那個叔叔幫我們灌足氣,快速地拉上了拉鏈,把我們的球推下水去。球下水了,球靠著水,整個身體都站不穩(wěn),仿佛覺得自己踩在棉花上,想著想著,我和爸爸馬上摔了個人仰馬翻。我試著站了一次,可是球浮在水面,腳底特別的柔軟,整個身體搖來晃去,讓人很難站起來,我不想就這么一直坐在球里,于是我手靠著球的兩邊,慢慢地站起來,這次真的站了起來,我高興極了,拼命地在球里快樂地跳著,跳啊跳啊,我猶如覺得自己變成了一個魚公主。我又看看爸爸,他還在那里折騰了半天還沒站起來,我心想:“爸爸可能是因為太重了,所以站不起來!闭胫覔淞藗四腳朝天,爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時間到了,我和爸爸戀戀不舍地上了岸,雖然我們都玩得很累,但是卻很開心,這真是一個快樂的元旦!
關于元旦的作文10
今天是一年的最后一天,到了明天我們就迎來新的一年。
今天我們不上課,老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目,還有同學們自己準備的節(jié)目。游戲有:七上八下到六畫圓,踩報紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。
在一片的歡快聲中,我們的聯(lián)歡會開始了。開始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》,她們表演的非常精彩,特別投入?赐旰笪曳浅<。心想也應該向她那樣勇敢的'上臺去演,把自己好的一面展現(xiàn)出來。
“第六小組準備《小馬過河》課本劇!眻竽宦曇粢宦洹N议_始緊張起來!笆俏覀兘M開始了!蔽业男拈_始咚、咚、咚的跳,害怕上臺表演出現(xiàn)差錯,害怕說錯臺詞。我在心里邊,不停地背著我的臺詞。該到我們上場了,我們組的組員相互鼓勵,希望表演成功。果然順利表演完畢,圓滿成功。
節(jié)目進行下一項,展現(xiàn)自己才華,同學們積極踴躍,拿出自己的看家本領,有的猜謎語、有的唱歌、有的講笑話,把大家逗得前俯后仰,笑個不停。
第三項節(jié)目,那就是做游戲。我們把報紙對折,對折,再對折放到地上,需要四人腳一起站在報紙上,可以獨腳站,腳不能站在報紙外面,令一只腳不能踩在地面上,看哪個小組站的穩(wěn),就是勝者。這個游戲需要大家齊心協(xié)力,捆綁在一起,要互相團結,才能勝利。由于技術含量高,我們都沒達到標準,屢屢失敗,只有一組闖關成功。我們替他們高興。
在這次聯(lián)歡會上,我們歡快的笑著、唱著結束了這次演出,告別了20xx年,迎接了嶄新的一年。
關于元旦的作文11
“啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。
這天下午,同學們興高采烈地帶著精心準備的節(jié)目進了教室。一進教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊?吹竭@種情景,同學們的心情更加愉快了。
不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講臺,向老師和同學們說了一些祝福語后,宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。
“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的`掌聲。
接下來還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺,一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會到此結束,同學們只好含著依依不舍的表情離開了。
通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。
關于元旦的作文12
今天是1月1日元旦節(jié)。我經(jīng)過了學校的層層篩選最終以參加跑兩會海選活動實踐者的身份去參加活動,我非常珍惜這次活動。
早晨7時30分,我懷著無比激動與快樂的心情,坐上了通往汕頭時代廣場的車子,和學校的師生一行20余人前往汕頭。
到了時代廣場,那里布景優(yōu)美,兩旁的大樹上都掛起了一串串紅紅的燈籠,洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場上真是熱鬧無比、人山人海,有的正在臺上表演節(jié)日、有的在臺下歡呼著、有的.排列有序地等待著上場的表演。廣場上一群穿著莊嚴的黑色警服的警察叔叔吸引了我們,我們要向他們敬禮,謝謝他們在節(jié)日里仍然守著崗位在廣場站崗、保持秩序。我覺得他們很威武、好偉大。
而我們此次出發(fā)的目的是為跑兩會的海選活動。我們學校的十位小記者佩帶上號碼牌在評委老師的提問下一一回答了老師的問題。我覺得他們很勇敢與自信,在老師們的提問下從容的對答。看到他們的表現(xiàn)我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對挑戰(zhàn),顯得從容、自信。
這次海選活動參加的人數(shù)很多,來自汕頭市各學校的小記者們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。讓我知道人外有人,天外有天,更讓我感到自己與他們的差距。不過我并不灰心,我相信只要我有目標,朝著目標繼續(xù)前進。即使失敗了,我也很開心,畢竟已經(jīng)盡力了,至少我參與了。
參加這次活動是我懂事以來收到最好的新年禮物。在活動中感到點點滴滴,還要很值得我學習的同學與學長。最后我要感謝老師給我這次機會,讓我在元旦節(jié)過得這么有意義。
關于元旦的作文13
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的.歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
關于元旦的作文14
今日,我們樹蘭學校小學部舉行了元旦聯(lián)歡會,全校師生都參加了。
剛開始是各年級的節(jié)目表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節(jié)目精彩極了,我看著看著就入迷了,完全融入到了表演之中。
好不容易終于輪到我們表演了,我們表演的節(jié)目是快板《夸夸咱學校》,我們一個個都很緊張,心跳個不停,但是我們還是穩(wěn)重的念著快板詞,手中打著快板,我們念地聲音宏亮,樣子精神飽滿,表演結束了,迎著熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復了平靜,老師說我們的表演比排練時精彩多了,我心里很開心,臉上也露出了喜悅的笑容。
當表演結束后,到了抽獎時間,抽二等獎八十名,一等獎四十名。開始了,先抽二等獎。抽二等獎時我還很有信心,但是沒有抽到,我有些失落。抽一等獎時,我想:二等獎八十名我都沒抽到,一等獎不用說了。一等獎是Jeremy老師抽的,我忽然聽到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎,我又驚喜又激動。我興高采烈地去拿了獎品—— 一個流氓兔來,我們班一共才只有四個人獲得了一等獎,真是千載難逢啊!其他沒抽到的同學都是三等獎,也分別獲得了禮品。
所有表演結束后,尤老師頒發(fā)了獲獎節(jié)目的獎狀,我們表演的快板《夸夸咱學校》獲得了二等獎。下次我們一定會爭取拿一等獎的',比現(xiàn)在做的更加完美,為班級增加光彩和榮譽。
到了下午4點多的時候,聯(lián)歡會才正式結束,由我們班來打掃場地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之后,我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。
今年的元旦聯(lián)歡會讓我們既開心又難忘。
關于元旦的作文15
剛參加工作時,我年輕氣盛,常常跟比我小不了幾歲的學生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起說說笑笑,但上課時是嚴肅的,學生們也都深知我的性格,我是堅決不允許他們在上課時調(diào)皮的 。
那一年我?guī)迥昙,元旦?jié)前一天,我組織學生們坐在一起開開心心地慶祝元旦佳節(jié)。學生們個個都精心準備了節(jié)目,唱歌的、跳舞的、說相聲的、演小品的,真是五花八門。當活動即將結束時, 不知誰說了一句:“請張老師也給我們表演一個節(jié)目吧!”教室里頓時產(chǎn)生了共鳴。我想:壞了,我哪里準備有什么節(jié)目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ?
這時,我靈機一動,想出了一個好辦法。我裝作很嚴肅的樣子,清了清喉嚨說:“同學們,我給大家講一個笑話怎樣?”“好!好!笑話也行。”孩子們爭著說。我開始講笑話:“有一個五歲的孩 子,名叫小明,他的叔叔要結婚了,爸爸媽媽都準備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說:‘爸爸媽媽,你們也太不夠意思了,你們倆結婚時都不讓我去,這次叔叔結婚你們 還不讓我去,等我結婚時叫我去我也不去了!闭f到這里我停了下來,其實我的笑話已經(jīng)講完了?纯催@群大孩子們,一臉的茫然。教室里鴉雀無聲,我還故意裝作嚴肅。大約過了五、六秒鐘,熱烈 的.掌聲響起來,頓時學生們個個笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結束了,孩子們好像還意猶未盡,放學回家的路上還聽到他們在嘰嘰咯咯地笑呢!聽他們說,這是他們度過的一個最快樂的元旦佳節(jié)!
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