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元旦作文

時間:2026-04-09 10:26:52 元旦

(精)元旦作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的元旦作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)元旦作文7篇

元旦作文 篇1

  在20xx年的前一天下午,我們班舉行了元旦晚會。

  上午,家長阿姨們把會場“打扮”的漂漂亮亮的,墻上寫著20xx元旦晚會幾個大字。。還掛著好多氣球、彩帶。

  下午,同學(xué)們坐在臺下,觀看表演。晚會開始了,先是我們孫老師發(fā)言,發(fā)言完畢后,晚會正式開始了。有唱歌的,有跳舞的、有拉二胡的還有相聲。

  最讓我印象深刻的還是劉芮羽的'印度舞。最精彩的“蛇舞”頸的輕搖,肩的微顫,一陣一陣的柔韌的蠕動。

  我們班每表演完一個節(jié)目,臺下的觀眾,都響起一陣熱烈的掌聲。最后是手語《感恩的心》隨著,這感恩的旋侓,在我的心中充滿著對老師、對爸媽的感恩!

  我們度過了一個愉快的元旦!

元旦作文 篇2

  元旦來了。當(dāng)然,少不了我們那幫活潑可愛的孩子們的慶祝!

  元旦那天,班長買了糖、瓜子,還費了很大的力氣掛上了裝飾品。

  元旦,兩個老師都走了,留下我們慶元旦,老師想讓我們瘋狂的玩一下,不害羞,但節(jié)目太少,一會就完了,我們有的說說笑笑,有的`吃著瓜子,可班長卻在講臺上拍著桌子用洪亮的嗓門說道:“安靜!”可我們卻把班長視為空氣,理都不理,可班長就要使出殺手锏了,那就是蹲馬步,不一會,一個人出來了,一個接著一個鬧。

  這個糟糕的元旦,和我們幻想的元旦完全不一樣。

  元旦真是糟糕極了!

元旦作文 篇3

  今天早上,我醒來就看見了我的弟弟,他穿著新衣服,我一猜就知道今天是元旦節(jié)。我穿上衣服、一吃飯,就和爸爸、媽媽、弟弟一起去逛街了,我們?nèi)チ私鸩┐螅覀円贿M(jìn)去首先把自己帶的東西存了起來,然后推了一個小車,就進(jìn)去買東西了。

  我們買了很多弟弟需要的'東西,但是我一點也不難受,因為在新的一年里,我感覺我長大啦,爸爸、媽媽、都看著我和弟弟,他們都開心地笑了。

元旦作文 篇4

  今年我參加了元旦長跑,可興奮了。

  在元旦長跑里,我遇見許多同學(xué),他們各個都精神飽滿,都說要贏得冠軍。再看看,周圍人頭濟(jì)濟(jì),想必會有一場龍爭虎斗。

  我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學(xué)生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下,整個人群開始移動。先是快速地移動著,漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,于是速度就慢了下來。幸好我有先見之明,開始時勻速而跑,在接下來有力氣沖刺。

  我們跑啊跑,跑到了轉(zhuǎn)彎的交接處時,有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個可是個大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節(jié)省好多時間和體力。但是,卻是撒謊的行為。不走,雖然堅守了誠實,但是卻要耗費大量的體力和時間。我走還是不走?我停下來,自己和自己辯論著。這時,一個滿頭白發(fā)的老者見我停下來,就對我說:“小兄弟,為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信,加油啊!蔽衣犃诉@一番話,心中便有了方向。我繞開抄捷,向原來的道路跑去。

  我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方,但是我并不后悔當(dāng)初的選擇,因為我堅守誠信,是個誠實的人。現(xiàn)在,我看見終點了,可是,我的體力也不多了。我堅持著。一米,一米,又一米。近了,近了,又近了。終點在望,加油,就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線啦。我最后雖然沒有名次,但我依然感到高興。因為我是一個問心無愧的人。

  經(jīng)過這件事,我學(xué)會了做事要講誠信,要堅持下去。這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會是失敗者,而是你自己心中的贏家。

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星,盼月亮終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的..

  為大家整理了快樂的元旦作文400字:家鄉(xiāng)的春節(jié),望給大家?guī)韼椭!今年春?jié),我有幸回到了相別8年的家鄉(xiāng)──湖北,與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年,這一次的團(tuán)聚我似乎更了解了家鄉(xiāng)的`民風(fēng)民俗,同時也有所感悟。

  寫元旦的作文今天,是元旦。下午,同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到我們一起過元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,使我們的教室更加有節(jié)日氣氛了。

  關(guān)于新年作文:xx年元旦迎新年演講稿又逢一年元旦節(jié),新的一年在人們的期待中悄悄開始了。元旦節(jié)對我們來說也已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)到底是從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。

  放假的第一天,我就隨著爸爸媽媽去了人人樂購物中心,商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。在到人人樂購物中心路上,我看見街上的人可真多,人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖,人山人海,幾乎到處都是人。

  今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。

  寫元旦節(jié)的初一作文:特別的元旦節(jié)元旦放假三天,今天是元旦的第一天,媽媽外出了,家里沒一個大人?熘形缌,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒回來,咋辦呢?對了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù),我何不乘此機(jī)會幫媽媽做頓...

元旦作文 篇5

  元旦節(jié)飛來了,她帶來了雪,帶來了新,帶來了春的希望。元旦節(jié)跳著來了,她帶來了人山人海的景象,帶來了孩子們的.笑聲,帶來了無窮的歡樂。元旦節(jié)輕輕的走來了,她帶來了企業(yè)家們的財富,帶來了人們的搶購局面,帶來了熱鬧的夜。元旦節(jié)悄悄地走了,她帶走了我的失敗,帶走了我的悲哀,帶走了一年的時間。

元旦作文 篇6

  12月31日,我們xx班為了迎接元旦節(jié),特地舉行了一次元旦聯(lián)歡會。

  一進(jìn)門,你就能看到干凈的教室,還有那燈上被掛上了幾個大紅燈籠,顯得格外喜慶。前后門也貼上了“!弊郑钜俗⒛康氖乔伴T,貼上了我們班鄧凌藝媽媽親筆寫的對聯(lián)。整個教室煥然一新。

  伴隨著清脆的上課鈴聲,xx1班的元旦聯(lián)歡會也正式開始了。我們幾位主持人都準(zhǔn)備好了,陸續(xù)走上舞臺。我們先介紹了外國過元旦,看見大家激動的樣子,我們準(zhǔn)備“趁熱打鐵”:讓大家一起踩氣球!我們事先在教室中間放了許許多多五顏六色的氣球,主持人還沒叫開始呢,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手了!隨著主持人的一聲:“開始!”兩邊的同學(xué)們就不約而同地沖到了中間,最先我們幾個主持人還準(zhǔn)備沖上去踩幾個,也熱鬧熱鬧,但……事實總是殘忍的,大家亂得像一鍋粥,可那“浩浩蕩蕩”的場面卻讓我們放棄了。哎……氣球爆破的那個聲音真叫做“氣壯山河”啊!好幾個女孩子還嚇得叫出了聲,紛紛“掩護(hù)”著耳朵“逃離陣地”為了維持秩序,我們立刻讓大家回到了位置上。乍一看,天哪!不就5秒鐘左右的時間嗎?咋氣球少了一大半啊!不,應(yīng)該叫沒有了?磥砦覀儼嗟摹捌茐牧Α狈峭H税!

  熱鬧過后,第一個節(jié)目開始了!為大家表演的人是曾圓圓,黃祉涵,和楊姝晗。他們帶來了眾所周知的TFBOYE的`“青春修煉手冊”。開始的時候,大家可能有一些緊張,都是嘴巴在動,連一絲聲音都沒有,只做著舞蹈。到后來,曾圓圓發(fā)出了聲音,那聲音越來越大,黃祉涵和楊姝晗,似乎也受到了一些感染開始大聲唱出來了!我真為她們的勇氣而感到高興!到我的小品了!開始了!我一直記著流程,生怕弄錯了一個細(xì)節(jié)。還好,我的小伙伴們可給力了,我們也順利的完成了這次的表演。

  快樂的時光總是那么短暫,伴隨著放學(xué)的鈴聲。我們的元旦活動也落下了帷幕,希望以后還能多多舉行這樣有意義的活動!?

元旦作文 篇7

  新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué),我倆就是最好的朋友,可那時,每年新年,我們卻從不互贈賀卡:反正低頭不見抬頭見,彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想,可我從未介意過什么。我見不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語長相憶,遙問友人冷暖情。她倒好,從不給我回復(fù),她不給我一點點有關(guān)她的消息。

  然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋,只覺得此刻的'感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來,激起圈圈漣漪……

  終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道:“芳,以后別再給我寫賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語,澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無聲地滑落……

  這是我熟悉的韋華嗎?從學(xué)前班至六年級,我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?

  難忘往事,七年前的一天,我還坐在學(xué)前班教室里的時候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來,人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學(xué)后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事,你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我,并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯,事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻……大家都叫我們姊妹花,因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了-不是人,是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?

  不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她-我們永遠(yuǎn)是朋友-人與人之間原來沒有差異。

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