【實用】快樂的元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的元旦作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的元旦作文 篇1
今天是元旦，感覺一下子變得非常輕松、愉快：上學(xué)的時候，都要早早地起床，吃飯時，不能慢吞吞的，而今天，可以在床上多躺一會兒，吃飯可以像享受一樣慢慢吃，做作業(yè)累了，還可以抱著熱水袋坐在沙發(fā)上曬太陽……
下午，我和爸爸到鄉(xiāng)下去看爺爺。我們到了爺爺家，看見爺爺正拿著袋子，準(zhǔn)備去拔菜，爸爸說：“我們也去吧�！睜敔敶饝�(yīng)了，這下可把我樂壞了。
到了菜地，有各種各樣長得差不多大小的'菜，我們挑了其中的一種菜，開始拔了起來。爸爸先輕輕地拔了一棵，我覺得很好玩，連忙也去拔，前幾天剛下過雨，土特別松，我一下子連根拔出了一棵�！斑@么簡單!”我高興地拔了一棵又一棵，有一次還把兩棵一起拔出來了。我拔得開心死了，沒完沒了，爸爸說了好幾次“夠了，夠了”，我才意猶未竟地停下來。我對爸爸說：“我要把黃色的菜葉摘掉。”然后我就開開心心地把每一棵菜上的黃葉摘掉了，每一棵菜都被我收拾得干干凈凈，我看著心里喜滋滋的。
晚上，媽媽把菜洗干凈，炒了一盤給我吃，我吃著自己拔的菜，覺得特別新鮮，心里很高興。
我希望每天都能那么輕松、愉快。
快樂的元旦作文 篇2
星期五下午我們學(xué)習(xí)完放學(xué)了，媽媽帶著我去朋友家，我非常高興，因為，我最喜歡和朋友玩了。我每天星期五去朋友家玩。到了第二天，姥姥就讓我們倆個寫作業(yè)，可是，我的朋友卻不想寫，還想再玩一會兒，在姨媽的勸說下，他終于開始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我們一起逗小妹妹玩，逗得她哈哈大笑，我們也不由自主地笑了，我們還去玩了滑板車，我們比賽看誰滑得快，小妹妹也大叫，好像在我們加油。這一天我過得真快樂！
快樂的.元旦作文 篇3
元旦節(jié)是20xx年的最后一天，也是20xx年的第一天，表示新的'一年快到了。
今天，我和媽媽一起去逛街，一路上，我看到到處都是喜氣洋洋，不一會兒到了九洲，我看見了“人山人�！�，到處都是人，很擁擠。
九洲我還是第一次來呢！那里賣的東西還真多呀！花花綠綠的，看得我眼花繚亂。不一會兒，我就把要買的東西買好了，時間過得好快呀！一下子就到了下午，我就和媽媽說：“時間不早了，我們該回家了�！�
這個元旦節(jié)，我很開心，也很快樂！
快樂的元旦作文 篇4
今天我們班同學(xué)組織了一場節(jié)目豐富的元旦晚會。之前，老師一再讓大家不要緊張，要把晚會搞成非常隨意的聚會，盡興一點。
因此除了幾個有文藝的特長的同學(xué)又大顯身手之外，平時很沉默很害羞的同學(xué)也拿出了自己的節(jié)目，盡管不是很好，但也贏得了大家的掌聲。
我在底下一次又一次地鼓勵自己向同學(xué)學(xué)習(xí)，不要怕，大膽點，砸了就砸了，沒什么大不了的，可是愛面子，沒有上臺的勇氣。 我在底下一次又一次地鼓勵自己向同學(xué)學(xué)習(xí)，不要怕，大膽點，砸了就砸了，沒什么大不了的'，可是愛面子，沒有上臺的勇氣。
沒想到最后被文藝組長點了名，同學(xué)們有跟著起哄，我只好豁出去了，拿起麥克風(fēng)，眼睛直直地盯著一個角落，硬著頭皮唱起了>。漸漸地，這優(yōu)美的旋律把大家也感染了，同學(xué)們跟著我唱了起來，歡快美妙的歌聲飄蕩在元旦的夜空，氣氛更加熱烈了。一曲唱完，同學(xué)們都?xì)g呼了起來，文藝組長還特別給了我一個小布熊，這可是有上好表現(xiàn)才能得到的啊！我緊緊地抱著小熊，輕輕地給了它一個吻，有同學(xué)在下面大叫："哇噻！' ____好快樂的元旦之夜！
快樂的元旦作文 篇5
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個小時，離畢業(yè)大概確有6個月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時元旦熱鬧，讓我不經(jīng)為些感到心寒，大概是因天氣確很冷原因和現(xiàn)在覺不到元旦熱鬧氣氛吧！在印象中元旦是祝福開始是春節(jié)時鐘，提示人們春節(jié)將至請放下疲勞，迎接新一年，新目標(biāo)，新努力。記得以前時元旦是熱鬧，開心新一年。印象中以前元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個環(huán)節(jié)我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾，因為元旦是他生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點社么但又不知道送他什么，我想說點什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點什么；但也得說明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在初中最后一個元旦吧，不說可得說，那就勇敢說吧！說，我要說……
快樂的元旦作文 篇6
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的`溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我?我表演的節(jié)目在第幾個?
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加睢⒅觳副硌菽Х�!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學(xué)跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。“咔嚓!”
老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。
再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結(jié)果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。最后一個是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進(jìn)來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
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