閱讀的作文300字優(yōu)秀【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的閱讀的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文300字 篇1
我們班的閱讀章非知識(shí)淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書(shū)籍，什么問(wèn)題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對(duì)，每次語(yǔ)文都能考一個(gè)好成績(jī)，這說(shuō)明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號(hào)“閱讀專家”。
劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生，誰(shuí)都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的大耳朵，一個(gè)大大的鼻子，鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對(duì)，我和好朋友何禹馳問(wèn)他為什么這么難的閱讀也能做全對(duì)，劉駿笑著說(shuō)：“只要你們把短文多讀幾遍，因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心的去讀，你就知道問(wèn)題的答案了，可不能一開(kāi)始就寫(xiě)，這樣你寫(xiě)出來(lái)的.90%是牛頭不對(duì)馬嘴，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后，我一旦有什么難題，就會(huì)請(qǐng)教這位“小老師”呢！劉駿也很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。
劉駿在我們班是一個(gè)副班長(zhǎng)，可在我們的眼里，他簡(jiǎn)直比學(xué)校的大隊(duì)委還要強(qiáng)，我要加大閱讀，提高閱讀能力，也爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“閱讀專家”。
閱讀的作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽坐在書(shū)房里讀書(shū)，我們先拿了一本中外神話故事，知道了盤(pán)古是怎樣開(kāi)天辟地的，女?huà)z是怎樣造人的，從愚公移山中，讓我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。也讓我明白了白娘子和許仙的愛(ài)情故事。
到了晚上我們還坐在樓下說(shuō)起今天看的書(shū)，我們大概的說(shuō)了這本書(shū)的主要內(nèi)容�？凑l(shuí)說(shuō)的最全面，大家各自準(zhǔn)備各的'，爸爸先講，他講的好少哦！到我了，他們說(shuō)我講的不全，他們自己也沒(méi)有講全，還講我呢！
我們每個(gè)人都把今天書(shū)上的內(nèi)容復(fù)述了一篇，他們老笑我講的不全，可我也在很努力的講啊，他們倆就會(huì)笑話我，自己還不是沒(méi)講好嗎，時(shí)間不早了我們上樓去洗澡，躺在床上我想起了和爸爸媽媽一起讀書(shū)的過(guò)程，我們?nèi)叶计錁?lè)無(wú)窮，度過(guò)了美好快樂(lè)的一天，我想今天夜里我肯定能做一個(gè)連睡覺(jué)都會(huì)笑的美夢(mèng)哦！
閱讀的作文300字 篇3
我的閱讀故事，要先從媽媽說(shuō)起。我有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的媽媽，她可是典型的書(shū)迷，俗話說(shuō)的好，有其母必有其女，我和媽媽一樣，對(duì)書(shū)如饑似渴。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)前，給我講故事，當(dāng)時(shí)的我，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么。是靜靜的聽(tīng)，用好奇的眼神望著媽媽。
慢慢的，我長(zhǎng)大了一些，媽媽講的一切,我終于可以聽(tīng)懂了，又過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)書(shū)，有了一種莫名其妙的追求，這種追求，讓我喜歡上了每一本書(shū)。
書(shū)是我快樂(lè)的源泉，書(shū)里的每一個(gè)字，都向那快樂(lè)的音符，在我的頭腦里組成了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美樂(lè)曲。讓我想隨時(shí)拿出來(lái)品味�；貞浳易x書(shū)的快樂(lè)！
當(dāng)我路過(guò)那家在熟悉不過(guò)的書(shū)店時(shí)，就像門(mén)口埋伏了一條隱形的`線索，絆住我的腳，讓我無(wú)法前進(jìn)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，五花八門(mén)的書(shū)讓我眼花繚亂。
我曾經(jīng)的在一本書(shū)上看到了一句名言，讀一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。是啊，如果你不讀書(shū)的話，就沒(méi)有文化，沒(méi)有文化，你最終會(huì)被社會(huì)淘汰。
這就是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的我，相信有一天，我可以向你們證明，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)！
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