閱讀的作文

時(shí)間：2026-03-05 11:36:17 閱讀

[薦]閱讀的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的閱讀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]閱讀的作文

閱讀的作文篇1

　　當(dāng)我走出教室時(shí)，《放牛班的春天》這部電影里的情節(jié)仍浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這部電影是以回憶為開(kāi)頭，拉開(kāi)影片的序幕。它講述了這樣一個(gè)故事：一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個(gè)叫“池塘之底”的學(xué)校里當(dāng)班主任。那里的孩子有的是父母去世了的`孤兒，有的是生活在單親家庭里，還有的是……雖然這些因?yàn)樽陨碓庥龆涯娴暮⒆觽儎傞_(kāi)始完全不聽(tīng)馬修的話，還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來(lái)對(duì)待他們，還讓他們免受校長(zhǎng)的懲罰。之后，馬修發(fā)現(xiàn)孩子們很愛(ài)唱歌，便想到要用音樂(lè)去感化他們。而音樂(lè)本身就是一樣神奇的東西，馬修用它讓每個(gè)人從中認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，并用真誠(chéng)、體諒和包容治療了孩子們的心靈創(chuàng)傷�？珊镁安婚L(zhǎng)，馬修被校長(zhǎng)逼迫離開(kāi)了學(xué)校。但那些孩子們以后過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

　　是呀！我認(rèn)為“真誠(chéng)、體諒、包容”，它們?nèi)谠谝黄�，就是一碗很好的心靈雞湯，它能治合心靈深處的傷痕。當(dāng)我看到影片結(jié)尾那寫(xiě)滿了愛(ài)的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園，孩子們?yōu)轳R修送行時(shí)，我的心不禁深深地顫抖了一下，仿佛經(jīng)過(guò)了一次“愛(ài)”的洗禮。

　　的確，愛(ài)是可以改變?nèi)魏螙|西的。從現(xiàn)在起，讓我們把愛(ài)溢滿生活吧！

閱讀的作文篇2

　　有人說(shuō)：“無(wú)論我們每次的選擇、或者自己走的路，都是一個(gè)漫長(zhǎng)、曲折的過(guò)程�！笔茄�！閱讀之路更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要我們繼續(xù)向前努力完成整個(gè)過(guò)程。

　　我相信我們每個(gè)人遇見(jiàn)閱讀的過(guò)程都是與眾不同的，那么心得體會(huì)更是不同的。閉上眼睛回憶我遇見(jiàn)閱讀的點(diǎn)滴！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我是幾個(gè)月大就開(kāi)始接觸閱讀了，有的人會(huì)詫異幾個(gè)月大的嬰兒怎么會(huì)閱讀呢？“聽(tīng)”總可以吧，雖然我不認(rèn)識(shí)字。但是每天用播放器放一些關(guān)于古詩(shī)和兒歌的音頻給我聽(tīng)，每天聽(tīng)音頻就像餐桌上的，那道人們喜歡的菜缺一不可。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我慢慢地已經(jīng)會(huì)背《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善……”，去人民廣場(chǎng)時(shí)看到石牌上刻著《三字經(jīng)》，我也跟著一起讀。此刻媽媽向我點(diǎn)頭，又開(kāi)始用心尋找身邊的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些好的戶外體驗(yàn)就帶我去，走進(jìn)大自然。去感受大自然中透出了的那份書(shū)香氣息。因?yàn)閶寢尩囊淮未斡眯陌l(fā)現(xiàn)，遇見(jiàn)了秦皇島市圖書(shū)館，每個(gè)周末去這個(gè)“后花園”充電，使我的腦洞大開(kāi)。

　　“小朋友們大家好，今天星星姐姐帶來(lái)的故事是……”、“媽媽今天的閱讀打卡您發(fā)了嗎？可別忘了……”圖書(shū)館的活動(dòng)激發(fā)了我的閱讀之路，開(kāi)啟了我的寫(xiě)作之路。

　　知識(shí)裝在腦袋里，變成了永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的.資料、落在筆上成了獨(dú)特的風(fēng)格，刻在心里成了永恒！

　　我遇見(jiàn)了人世間的萬(wàn)物；遇見(jiàn)了身邊的人；每一次的遇見(jiàn)都有不同的收獲；但是唯獨(dú)我最喜歡的就是，遇見(jiàn)了——閱讀。因?yàn)橛鲆?jiàn)了閱讀，我才知道魯迅先生的筆桿子是如此的令人敬佩；董卿阿姨的出口成章讓我成了“董粉絲”。

　　閱讀是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它更是一個(gè)學(xué)無(wú)止境；閱讀需要我們細(xì)細(xì)品味它那份獨(dú)一無(wú)二的味道，在閱讀之路上尋找屬于自己的“源泉”！

閱讀的作文篇3

　　我熱愛(ài)閱讀，書(shū)籍就是我空閑時(shí)間的伴侶。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確如此，在書(shū)中，你可以學(xué)到很多知識(shí)，一篇小小的文章中，也蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。在書(shū)中，你可以看見(jiàn)世間的美好與丑惡。它們教會(huì)你，什么是對(duì)與錯(cuò)。

　　書(shū)籍是好學(xué)者的財(cái)富，是寫(xiě)作者的天堂。我的寫(xiě)作夢(mèng)便來(lái)自閱讀。

　　在我心中撒下寫(xiě)作的種子的，是海倫·凱勒著名的《假如給我三天陽(yáng)光》。初看這本書(shū)，我非常同情這位小姑娘的遭遇。她從一歲開(kāi)始，就失去了光明與聲音。間接的，也失去了語(yǔ)言。她于是開(kāi)始生活在看不見(jiàn)的恐慌與令人窒息的寂靜中。但是，自從莎莉文老師來(lái)了，她漸漸的開(kāi)始改變，她用一顆執(zhí)著、好學(xué)、堅(jiān)韌的心，一步步走向光明與成功。

　　輕輕將書(shū)合上，我心中的那顆神奇的種子也急速生根、發(fā)芽、華麗綻放！我不可抑制地激動(dòng)起來(lái)。我想寫(xiě)作！我也想象海倫·凱勒一樣，成為一個(gè)著名的作家！這個(gè)念頭像瘋了似的'開(kāi)始蔓延，覆蓋住了我的整顆心。我就像饑渴者遇見(jiàn)了食物般激動(dòng)，像一個(gè)迷途者找到了出口般欣喜。這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙了。

　　這就是遇見(jiàn)夢(mèng)想的感覺(jué)��！

　　我開(kāi)始熱衷于閱讀和寫(xiě)作。即使我沒(méi)有曲曲折折的人生，但是我可以寫(xiě)生活中的事，生活中美好的事多得如同滿山遍地的花朵一樣。

　　我也更愛(ài)閱讀了�！逗５變扇f(wàn)里》中的奇思妙想讓我驚嘆不止；《童年》中黑暗而又略帶溫暖的故事讓我唏噓；《小坡的生日》中那充滿童趣的畫(huà)面讓我忍俊不禁……這一本本書(shū)是多么豐富有趣啊！它們就像是廣闊的無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，則是海面漫游的探索者。我求知若渴，只為有一天，我的寫(xiě)作夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)！

　　我熱愛(ài)閱讀，書(shū)籍不僅僅是我空閑時(shí)間的伴侶，是我的朋友、親人，是我賴以生存的空氣，是我不能失去的一切！

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