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閱讀與作文

時(shí)間:2026-03-09 12:11:18 閱讀

閱讀與作文[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的閱讀與作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀與作文[熱]

閱讀與作文 篇1

  每到開(kāi)學(xué)之初,各大書(shū)店的教輔讀物專柜前總是人頭攢動(dòng),幾乎每個(gè)人手里都捧著一大攘價(jià)格不菲的教輔讀物,F(xiàn)在,教輔讀物已成為各大出版社和書(shū)店的創(chuàng)利大戶是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。飲水思源,我們的出版商們真應(yīng)該感謝當(dāng)今的考試制度。

  如今,素質(zhì)教育的思想雖然得到了廣泛的宣傳,然而,我們的考試選拔卻依然故我。一切“惟分是舉”,分?jǐn)?shù)面前人人平等,弄得學(xué)生和師長(zhǎng)個(gè)個(gè)只能在考分面前唯唯諾諾。這就難怪在一項(xiàng)“您最希望孩子買的書(shū)”的調(diào)查中,90%的家長(zhǎng)都選擇了“教輔讀物”。再來(lái)看看學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:教輔習(xí)題,積書(shū)滿架;名著經(jīng)典,束之高閣。在“考分”的壓力下,不少青少年閱讀面狹窄單一,無(wú)法有效提高自己的文化修養(yǎng)。

  可以這樣說(shuō),現(xiàn)今的考試選拔已經(jīng)將學(xué)習(xí)異化成了一個(gè)急功近利的過(guò)程,讀書(shū)為了考試,考試為了升學(xué);自身的前途,父母的期盼,重重的壓力使得多少學(xué)子將自己的.一生寄托于一張薄薄的試卷。為了獲得理想的“考分”,只能將本已有限的課余時(shí)間花費(fèi)在茫茫題海之中,讀報(bào)如走馬觀花,電視似洪水猛獸,我們的學(xué)子又有何暇去品讀那些優(yōu)秀的文藝作品、科普文章?不過(guò),在這重重的壓力之下,我們的學(xué)子也找到了排遣消磨的方法。于是。一本本卡通漫畫(huà)、言情武俠之類的休閑作品悄悄流傳,總算是給壓抑的課余生活增添了一點(diǎn)情趣。無(wú)法責(zé)怪他們閱讀層次的淺薄,當(dāng)卡通漫畫(huà)、言情武俠之類的輕松文化成為一種流行,流行的背后是學(xué)子們減壓的渴望。而令人擔(dān)心的只是,一旦將閱讀那些休閑作品變成了一種習(xí)慣,那么一切優(yōu)秀的文藝作品將會(huì)被逐漸遺忘。

  其實(shí),學(xué)習(xí)本不是急功近利的過(guò)程,考試升學(xué)只是其環(huán)節(jié)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),提高自己的文化修養(yǎng)、思想境界才是根本的目的。如果說(shuō)十多年的寒窗苦讀,到頭來(lái)只會(huì)將一張?jiān)嚲碜龅玫眯膽?yīng)手,而于其他則一無(wú)所知,即便高分在握,終究是“低能”一個(gè);即便泰列名校,終究也難成大器。相反,如果在這十多年的學(xué)習(xí)中博覽群書(shū),“內(nèi)外”兼修,不僅能為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),更可有益于境界和人生。

  常言道:“開(kāi)卷有益!睂(duì)我們學(xué)生而言,有益的課外閱讀,的確不是一件可有可無(wú)的“閑事”啊。

閱讀與作文 篇2

丘索維金娜給予我鼓勵(lì)

  每當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏的時(shí)候,我就會(huì)想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎(jiǎng)牌的母親——丘索維金娜。

  那 天,我們?nèi)襾?lái)到鳥(niǎo)巢看體操比賽,鳥(niǎo)巢里面人聲鼎沸,觀眾席上坐滿了人,大家都在為即將出場(chǎng)的中國(guó)隊(duì)員打氣加油。終于,運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了,一群小姑娘走向賽 場(chǎng),我立馬舉起望遠(yuǎn)鏡,一個(gè)挨一個(gè)地看了又看,咦?怎么有一個(gè)人年紀(jì)那么大呀,在一群年輕運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中非常引人注目。爸爸說(shuō):“她叫丘索維金娜,是代表德國(guó) 來(lái)參加比賽的。她今年35歲,有一個(gè)身患白血病的.兒子,她要奪得獎(jiǎng)牌,用獎(jiǎng)金來(lái)給兒子治玻”聽(tīng)了爸爸的一番話,我深深地為這種無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng),心情十 分激動(dòng)。只見(jiàn)丘索維金娜上場(chǎng)了,她開(kāi)始?jí)和取?60度轉(zhuǎn)……一套動(dòng)作馬上就要做完了,我期待著她取得好的成績(jī)。在她最后一跳的時(shí)候,身子向右斜了一下,我 嚇得從坐位上站了起來(lái),幸好,她站穩(wěn)了,我也為她松了一口氣。

  最終,丘索維金娜獲得了銀牌。一個(gè)母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓(xùn)練時(shí)不可以去看她的兒子。銀牌的獎(jiǎng)金并不多,只有3000歐元,但在丘索維金娜心目中,那就是她兒子的救命錢。她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,大汗淋漓,但卻欣慰地笑了。

  丘索維金娜給予我鼓勵(lì)。她的愛(ài)心、她的不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng),她永不服輸?shù)木駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我去面對(duì)人生。

閱讀與作文 篇3

  在我三四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)很大的夢(mèng)想:就是有朝一日,可以無(wú)憂無(wú)慮不吃不喝地去西單圖書(shū)大廈泡上一整天,從早上八點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)不停的看書(shū)。

  我看書(shū)早,看的書(shū)又多又雜。小時(shí)候我對(duì)故事書(shū)十分鐘情,所以我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也格外深。開(kāi)學(xué)第一天發(fā)的新書(shū),我總是選擇一口氣把語(yǔ)文書(shū)和閱讀課的書(shū)讀完,然后是科學(xué)和思想品德之類。最后是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。不用說(shuō),這是按照書(shū)中的故事多少和精彩程度排出的順序。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,我的興趣又轉(zhuǎn)移到了漫畫(huà),漫畫(huà)書(shū)畫(huà)面簡(jiǎn)單易懂,加之語(yǔ)言很搞笑,便成了我的`最愛(ài)。我那個(gè)有點(diǎn)瘋狂的夢(mèng)想指的就是抱一大摞漫畫(huà)書(shū)看,捧著漫畫(huà)書(shū),我被書(shū)中搞笑的畫(huà)面逗得哈哈大笑,幸福感也滿滿的。

  漸漸地,我也體會(huì)到了漫畫(huà)無(wú)法給我?guī)?lái)什么益處,于是目光又轉(zhuǎn)移到了小說(shuō)上面。當(dāng)時(shí)為了找到小說(shuō)來(lái)看,我不惜跑到別的班去借,然后用最快的時(shí)間解決。我在看小說(shuō)的時(shí)候突然就是意識(shí)到了寫(xiě)作的精髓,于是我的也就寫(xiě)的有血有肉了,不像以前干巴巴的,到了這個(gè)時(shí)候,我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說(shuō),我或被主人公的故事感動(dòng)著,或?yàn)樗脑庥龆械奖瘋,我深深感覺(jué)到生活的美好和幸福。

  我一直視可以為他人講故事為驕傲,正是因?yàn)殚喿x。書(shū)中的知識(shí)被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收,世上的書(shū)有幾十億本,怎么可能全部讀完呢?所以,我不停地閱讀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界。當(dāng)我真正地沉浸到閱讀中時(shí),那是一件很享受的事情,因?yàn)槲胰硇牡厣钊氲綍?shū)中世界里,觸摸著書(shū)中最細(xì)膩、最動(dòng)人心的精華,體會(huì)著幸福的感受。

  閱讀從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。每一本書(shū)都有它獨(dú)有的精神境界,當(dāng)我領(lǐng)悟透徹之后,便油然地生出一種幸福,仿佛又多了一個(gè)知己,多了一個(gè)可以傾聽(tīng)的朋友。閱讀之中,幸福永存。

閱讀與作文 篇4

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  ——題記

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”你就是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我;你就是夏日的一絲清風(fēng),為我?guī)ё咂>;你就是黑暗里的一束?yáng)光,照亮了我。我親愛(ài)的朋友——閱讀。

  走過(guò)16年的春夏秋冬,你陪伴了我,照亮了我前進(jìn)的路。是你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),勇敢。是你讓我成長(zhǎng),讓我從幼稚退到成長(zhǎng)成熟。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò),“世界上本沒(méi)有路走的人多了,也就成了路!笔悄阕屛覀儚囊靶U走向文明,是你讓我們進(jìn)步,讓我們成長(zhǎng)。你陪我們走過(guò),一個(gè)又一個(gè)的春秋,一個(gè)又一個(gè)的盛夏,是你讓我們知道,鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?花兒為什么會(huì)開(kāi)?魚(yú)兒為什么會(huì)游?這一切的一切都是你,是你讓我們熟知。當(dāng)我頹廢的時(shí)候,是你激勵(lì)我,“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!碑(dāng)我失敗的'時(shí)候,是你讓我振作“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,是你告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候,是你告訴我,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)我心情低落的時(shí)候,是你告訴我,“不要悲傷,不要憂郁,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!币?yàn)槟,讓我懂得了成長(zhǎng),因?yàn)槟,讓我們的?guó)家強(qiáng)大,民族強(qiáng)盛。

  是你讓我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。在閱讀的過(guò)程中,我們可以學(xué)到很多!笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯!笔悄阕屛覀儗(duì)世界,充滿向往,激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。因?yàn)槟,讓我們得到了很多啟示,發(fā)明了很多東西。如果沒(méi)有你,我們?cè)趺磿?huì)發(fā)明火藥?指南針?如今的我們,總是說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間閱讀,我想,這不是理由,現(xiàn)在的我們應(yīng)更要多閱讀,閱讀能啟發(fā)我們思考,能讓我們得到啟迪,發(fā)明更多有用于我們的東西。閱讀就像我們的朋友,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。5000年的歷史,它都陪伴我們走了過(guò)來(lái),還會(huì)在乎,短短,幾十年的春夏秋冬嗎?現(xiàn)在的我們,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們更加需要,閱讀。閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富我們的頭腦,它使我們從野蠻走向文明,從落后走向發(fā)展,從發(fā)展走向強(qiáng)大。現(xiàn)在的我們只有多閱讀,才能讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大!世界更美好!

  人生短暫,讓我們行動(dòng)起來(lái),閱讀起來(lái),做一個(gè),文明的,合格的中國(guó)公民!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  ——后記

閱讀與作文 篇5

  各位朋友大家好,我是重慶機(jī)務(wù)段檢修車間蓄電池工陳芳芳,很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。

  閱讀是什么?閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng),促進(jìn)家庭文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的助力器!每個(gè)人的閱讀水平,就構(gòu)成了一個(gè)民族的閱讀高度,決定著一個(gè)民族的精神高度和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀水平的高低將直接影響到國(guó)家和民族的未來(lái)。一個(gè)民族的思想基礎(chǔ)和核心價(jià)值體系的'建設(shè)離不開(kāi)閱讀,我們只有通過(guò)閱讀,才能更好的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好歷史傳承。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)屬于道德的范疇,是中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承。是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,它包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。好家風(fēng)是中華民族5000多年?duì)N爛文化孕育并傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德,是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)富,對(duì)個(gè)人精神成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用,是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

  家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹(shù)立家國(guó)情懷、增長(zhǎng)智慧;懂得誠(chéng)信、懂得思義、懂得公正為民。同時(shí)閱讀也會(huì)使我們懂得感恩、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,學(xué)會(huì)寬容,創(chuàng)造和諧;關(guān)注美好,收獲快樂(lè);誠(chéng)實(shí)守信,守住底線;勤儉持家,尊重勞動(dòng);夫妻和睦,科學(xué)教子;尊老愛(ài)幼,鄰里互助;熱愛(ài)學(xué)習(xí),崇尚知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。

  作為一名90后女性,我認(rèn)為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分,做好女性閱讀,就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校,女性大多數(shù)是家庭的核心,是兒童的第一個(gè)教育者、引導(dǎo)者,女性閱讀在促進(jìn)人類文化傳承與發(fā)展、促進(jìn)家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨(dú)特的作用。

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