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閱讀的作文

時(shí)間:2026-03-31 23:02:15 閱讀

實(shí)用的閱讀的作文精選【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的閱讀的作文精選【8篇】

閱讀的作文 篇1

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  在我初二的時(shí)候,成績?nèi)缤菀话慵彼傧禄。媽媽每天苦口婆心地勸,可我?dāng)時(shí)也不知是怎么了,完全聽不進(jìn)去。

  再又一次慘烈的考試后,媽媽終于壓抑不住她心中的怒火,先劈頭蓋臉地潑過來一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的孩子比,她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較!

  經(jīng)過一系列激烈地對(duì)抗,媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我:“你不努力學(xué)習(xí),把心思都放在什么地方了?你怎么不能學(xué)學(xué)某某,考個(gè)第一回來呢?”

  “夠了!你不要總是比來比去,我就這樣了!誰學(xué)習(xí)好你讓誰做你的孩子吧!”

  我剛說完,我媽一棒子打在我肩膀,這是她第一次打我,我咬著牙,我發(fā)瘋似的沖出家門,還聽到媽媽的高喊:“敢走,你就別再回來!”

  走在街邊,初秋的夜晚涼颼颼的,我將拉鏈拉到了頭,卻還是冷得不行,我哪有可以去的地方呢?飄出的眼淚經(jīng)過風(fēng)干變成勇氣,閑逛了半天,媽媽也不來找我。好!我絕對(duì)不會(huì)回去的!

  轉(zhuǎn)了一大圈,我又走回我家樓下,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,總不能在街上晃一夜吧,心一橫,我回家!挨打就挨打吧!

  媽媽靠在沙發(fā)上,眼睛直勾勾的,看得出來她哭過。見我回來,她沖上前來,一把抱住我。就這樣化解了,一切盡在不言中。

  母親像一根琴弦,輕輕一撥就能牽動(dòng)我的'心,她一直在默默守護(hù)著我的成長。

  我想,以后我來做她吧,難過的時(shí)候我去哄她,畢竟,為愛認(rèn)輸,她做了那么多年!

  后記:在“母女戰(zhàn)爭”中,從來沒有贏家!

閱讀的作文 篇2

  說起我愛看的書嘛,那可多了去了,什么漫畫書、科學(xué)書等等啦,我都有點(diǎn)記不住了,不過我最喜歡看的,還是金庸武俠小說中的巨著——《倚天屠龍記》了!

  倚天屠龍記中的人物個(gè)個(gè)在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn),殷離尋找她那虛幻(不可能存在)的愛情,而含恨而終,趙敏為了“情”這個(gè)字,寧可不要元朝郡主的官銜和無窮無盡的榮華富貴,武當(dāng)七俠行俠仗義,到頭來落了個(gè)死得死、傷得傷的下場,而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺,可謂慘不忍睹,金庸將這些人物寫得非常真實(shí),有些時(shí)候你會(huì)隨他們悲傷而悲傷,感嘆而感嘆,可以說是寫到了每個(gè)武俠迷的`心坎里面了,非常精彩。

  金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌,并且教派更多,明教也在《倚天屠龍記》中善良登場,光明左使楊逍,武功陰陰柔柔,光明右使范遙,武功樣樣精通,四大護(hù)教法王武功也各有獨(dú)到之處,五散人和五行旗,哇,明教簡直是無敵的,但朱元璋這個(gè)叛徒卻奪得了皇帝之位,唉,世事難料!

  想要知道多一點(diǎn)《倚天屠龍記》的奧秘,就自己去探索吧!

閱讀的作文 篇3

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會(huì)到了這句話的含義。

  記得小時(shí)候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時(shí)都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓(xùn)了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》?戳藥醉摚矣X得挺好看的`,慢慢地喜歡上了閱讀。

  之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時(shí),突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯?墒俏疫想繼續(xù)看下去,就說:“好的,我一會(huì)就出去吃飯!庇谑,我抓時(shí)間繼續(xù)看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個(gè)小時(shí),我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的?想了一會(huì),我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時(shí),媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了!蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯,現(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。

  果然,莎士比亞說得沒錯(cuò),書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點(diǎn)營養(yǎng)。

閱讀的作文 篇4

  清風(fēng)淡月,夜晚。朦朧月色初灑大地,高掛枝頭的是殘?jiān)逻是懷念,樹蔭下的搖椅……還有本本書籍,翻進(jìn)了新的篇章。

  ——題記

  書,先不說是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以成就偉人,也可以造就無名的學(xué)者。而一本壞書,可以使一個(gè)曾經(jīng)輝煌的時(shí)代變遷落沒。擇書不是重點(diǎn),但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績一般般,但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對(duì)一篇課文有多么深入的了解,但是我卻可以準(zhǔn)確無誤的寫出答案,這便是閱讀帶給我的甜頭。

  還記得那年,曾經(jīng)的我,對(duì)閱讀多么心生煩厭,反而,令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選?删驮谀菚r(shí)我偶然讀到一本讓我一改過去態(tài)度的書,那便是《塔木德》,一開始我也僅僅是因?qū)γ趾闷娑啠,隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然,這種神奇的力量,驅(qū)使我接著往下讀,并給我極大的鼓勵(lì)和幫助,使我在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。

  天漸漸晚了,夜靜靜地織上夜空,緘默著,仿佛一切已是沉睡在夜空之下,唯有蟲子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空,沒有高樓大廈,刺耳車聲,我坐在門外閱讀,嗅著清新空氣。在書中,我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句,還有令人興奮的結(jié)局,最美的閱讀,也就不過如此了。

  書帶給了我們許多未知的事物與知識(shí),也帶給了我們很多樂趣。我深知,每一個(gè)字,都是作者的故事;每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有它獨(dú)一無二的意義,而我們,或許無法理解全部,但是閱讀使我們認(rèn)可、懂得作者的心述,明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和道理。

  清風(fēng)淡月,散去。當(dāng)?shù)谝豢|陽光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽還是懷念?柳蔭下的一個(gè)小小孩童認(rèn)真聽著老人繼續(xù)講述書中動(dòng)人的故事……

  一本好書字里行間地洋溢著知識(shí)的光輝,猶如冬日的`陽光,穿過陰霾,破空而來,照亮人生的希望;一本好書字里行間地充滿著一種神奇的力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激發(fā)沉睡的夢想。

  想起與閱讀的那些事兒,我簡直是哭笑不得。

  記得那是個(gè)烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蟬兒在樹上叫著,好像是對(duì)天氣炎熱的不滿。父親說讓我們出去玩,我極力反對(duì)。心想:這大熱天的,熱都熱死人了,誰還敢出去?但父親的一句話有讓我敗下陣來,乖乖地跟他一起去了---因?yàn)槭侨牵?/p>

  唉,沒辦法!誰讓我是一條小書蟲呢?這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓我看書,就算是世界末日我也得去啊!

  但外面的天氣似乎是一口熱鍋,我猶如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话。終于,在我對(duì)這天氣忍無可忍時(shí),書城到了!

  我立馬鉆進(jìn)書堆中,沉浸在書的世界中,津津有味地“啃”起書。果然,閱讀是一件“神奇”的事,它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來。漸漸地,外界的燥熱與煩悶對(duì)我已然沒有任何影響了。我繼續(xù)“遨游”書的海洋。

  從書中,我收獲了許多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的,不要羨慕別人;《狼王夢》讓我懂得動(dòng)物與人一樣有感情,也許這種感情是殘酷的……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢?”我急了,找遍了整個(gè)書城也沒找到他們,急得差點(diǎn)要廣播找人了,還好在我去服務(wù)臺(tái)時(shí),他們來了。

  聽完我的埋怨,老爸哭笑不得地說他剛才去買東西了,他說臨走前他跟我交代過,還告訴我別亂跑,等他回來。?"我腦子一片空白,驚訝地半天說不出話來,我怎樣全然沒有印象了呢!”剛才可能是我太過于沉浸在書的世界中了吧,我喃喃自語。

  我就是我與閱讀的故事,而我知道我的閱讀沒有結(jié)束,我與閱讀的故事依然還在路上……

閱讀的作文 篇5

  是什么,使靜寂的校園喧鬧起來,人聲鼎沸?是什么,使此起彼伏的歡聲笑語縈繞在我們耳邊?是學(xué)校正在舉行的閱讀日!

  出入校園,盛裝出席的老師映入眼簾,一眼望去,色彩斑斕,赤橙黃綠青藍(lán)紫。我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。徐老師衣著襤褸,一手拿著一個(gè)籃子,聰明的你肯定猜到了吧,是賣火柴的小女孩;鄭老師扮的長江娃,胸前長江標(biāo)志就是最好的解釋;婁校長的一直長手橫在你面前,讓你猜出她是誰才能走。

  穿過校門,走上樓梯,班里早已是熱情洋溢,同學(xué)們激烈地討論,教室里好似在舉行辯論會(huì)。小吳同學(xué)手拿一把羽毛扇,邊扇邊走,好似一個(gè)神氣活現(xiàn)的諸葛亮;小楊同學(xué)一身藍(lán)衣服,身上縫了補(bǔ)丁,襪子一只長一只短,手拿一只小布猴,扎著麻花辮,很是可愛。不用猜,大家一定知道,她是長襪子皮皮。

  身著華貴的'皇帝在操場上悠然自得地閑逛,仿佛審視民情;小青和白素貞比試武功?矗遣皇峭跷貘P嗎?頭戴金絲八寶攢珠鬢,身穿縷金百蝶和大紅洋緞?wù)\,彩繡輝煌,恍若袖妃仙子。

  閱讀日的尾聲,也是最高潮,在歡樂的音樂聲中,各色人物翩翩起舞,觀眾涌上寬闊的舞臺(tái),觀眾與人物混雜在一起,舞之蹈之,玩之耍之,熱烈的氣氛感染了在場的每一個(gè)人。

  精彩紛呈的活動(dòng)令我記憶猶新,印象深刻。

閱讀的作文 篇6

  古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”我喜歡依在書架旁,嗅著金圓木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)雅的意境中;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店,品位那一份智慧賜予的寧靜。

  以前,我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事,之后剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,就迫不及待的跑到幼兒園的書架邊,大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長》故事。現(xiàn)在,我長大了,還是那樣的愛看書——睡覺前拼命拖延時(shí)間看書。

  在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀俏业暮门笥选?/p>

  書把希望無私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的.團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……

  專家點(diǎn)評(píng):

  文章自始自終都圍繞著書來開展描述,開門見山提出了觀點(diǎn),并緊扣主題進(jìn)行陳述,全文思路清晰,有總有分,寫出了自己對(duì)書是多么地?zé)釔,寫出了自己?duì)閱讀地感悟。

閱讀的作文 篇7

  無論是兩次工業(yè)革命,還是三次科技革命,都將人帶入了科技高速發(fā)展的時(shí)代。可與此同時(shí),人們對(duì)讀書的意識(shí)也被碾壓在科技的年輪之下。

  時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)以它的速度向前發(fā)展著,所以我們無法改變時(shí)代,只能重新喚回人們對(duì)書的執(zhí)著和熱愛,所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。

  當(dāng)今社會(huì)是一種“快餐”社會(huì),所有事似乎都力求又快又好,每個(gè)人都被圈禁在一個(gè)叫“高效”的牢籠里。公交車上,大部分人都拿著手機(jī)當(dāng)“屏奴”,快速地閱讀當(dāng)天的新聞時(shí)事,很少能看見有人捧著一本書在車上靜靜的品讀,而如果有人這樣做,大概也會(huì)被以為是一種異類。

  而又是從何時(shí)起,被無數(shù)偉人視為“精神財(cái)富”的書籍卻被手機(jī)所替代呢?古人愛讀書卻沒錢讀書,只能親手抄錄,而今,人們有錢買書卻沒有時(shí)間再讀書。不得不承認(rèn),這是一種文化的退步。

  而要讓已經(jīng)習(xí)慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書,這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?砂敤B沃特森等明星卻敢于挑戰(zhàn)這樣的困難,這也是一種進(jìn)步。雖然明星只是萬千群體中的一小部分,可他們帶來的明星效應(yīng)卻是無窮的,無數(shù)的人會(huì)受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的活動(dòng),那么提高人們的閱讀能力就成為了可能。

  曾經(jīng)有不少調(diào)查都顯示,中國雖然是一個(gè)人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大國,可卻是一個(gè)精神財(cái)富無比貧瘠的國家,要在這樣的現(xiàn)實(shí)中喚醒人們讀書的意識(shí),無疑是需要極大的勇氣的`。雖然很多類似的運(yùn)動(dòng)大多都以失敗告終,可我們也不能否認(rèn),有一種先進(jìn)的想法并為之付出實(shí)踐,就已經(jīng)是一種成功了。

  那些不被人們看好的事物,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,中國版的“地鐵丟書”雖然是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的一股清流,可也有不少人以為其沒有實(shí)踐的價(jià)值,在地鐵上丟書真正又會(huì)有多少人去看呢?更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事,或許等地鐵丟書的熱潮消褪,人們就又恢復(fù)到“手機(jī)時(shí)代”。

  可我卻認(rèn)為,這種不可為的事情,如果最后成功為之,將帶來巨大的影響,中國將不再僅是一個(gè)暴發(fā)戶般的經(jīng)濟(jì)大國,而將成為一個(gè)有內(nèi)涵的“豪門”國家。到那時(shí),一種讀書的風(fēng)氣也將在中國形成,我們不妨大膽設(shè)想,或許將來中國也能成為另一種意義上的大同之國。

閱讀的作文 篇8

  在我成長的過程中,什么都變了,我的理想、我的`追求、我的目標(biāo)。但在我的心里,始終有一樣?xùn)|西不變,那就是——我愛閱讀。

  在我學(xué)說話時(shí),媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里,我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事,我知道了心靈美才是真美,外表美并不算是美;在《安徒生童話》里,我進(jìn)入了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們幸福生活的來之不易,知道了父母在外打拼是多么難……

  漸漸地,我長大了,我不滿足于一般的故事書了,我開始閱讀古今中外的小說。

  我讀了許多名著,有《三國演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事;《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡;《繁星·春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大;《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。

  同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀,愛上閱讀吧!

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