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閱讀的作文

時間:2026-04-03 13:40:19 閱讀

閱讀的作文(精品6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文(精品6篇)

閱讀的作文 篇1

  閱讀,滋味是不盡相同的,真如五味瓶打翻般,酸甜苦辣咸一起涌上來,這滋味大多是依閱讀內容所變化,而我所體會到的永遠是甜。對我來說,無論何時何地,如能手上捧著一本書,是再幸福不過的事了。

  我愛看小說,最愛隨著主人公的遭遇而使得心情跌宕起伏,愛刺激的我喜歡這種坐過山車般的感覺:不時捧腹大笑,不時聲淚俱下,不時欣喜若狂,不時哀嘆不止,不時如吃了顆怪味豆,心里很不是滋味……就拿四大名著《紅樓夢》來說吧,開頭便為林黛玉的身世感到憐憫,而后又為黛玉與寶玉的結局感到惋惜。當閱讀過《紅樓夢》后,凄涼的結局總能打動人心,為每個人物的命運搖頭嘆息。一個個情節(jié)總在腦海縈繞不去,不禁佩服作者寫作技巧之高超,心思之細膩,而又自嘆不如,想模仿作者筆技,卻怎么想也覺得庸俗,只好作罷。再細細地琢磨小說,對作者的贊嘆之心也油然而生,而到這時,心里便是甜的,因能讀到如此凄美的小說而感到幸運,因能從中體會到些許道理而感到幸福,猶如一顆糖在心頭慢慢溶化,散開,蕩漾。

  我最能顯擺的',要數(shù)文言文了。原因為何?因為內容較難理解,理解后短時間內也不一定能弄通、弄懂。除了上課和考試外,我很少閱讀文言文,真正閱讀起來也是較耗精力的,而當閑暇之余,總不能時常埋頭于課本中,只有這時,我就喜歡翻閱文言文。靠坐在陽臺上的藤制搖椅中,陽光曖洋洋地灑在身上,手上捧著《菜根譚》、《史記》,又或是《心經(jīng)》,身旁放著古文字典,輕輕搖晃著,便是再愜意不過了。每當自己費足勁兒地,逐字逐句地去理解,以懂得其主旨,自豪感就油然而生;參悟其道理,心里明了,心胸也豁然開朗;或不禁為自己達到要求洋洋得意,或不禁為自己做得不夠好而慚愧不已。這時的心情又如摻了少許蜂蜜的水一般,甜味雖淡淡的,喝著卻覺得身心舒暢。

  又或說,有書讀,便是快樂。我不大喜歡寫景抒情的,因其不能體會人物復雜多變的心理活動,總覺得乏味。卻又在必讀不可時,只得耐著心性,細嚼慢咽,這時才發(fā)現(xiàn)此類也有其精妙之處,也值得一讀,便又是欣喜,又覺得幸運,幸好沒有錯過,歡欣之情,如同灌了蜜一樣甘甜。

  閱讀,對我來說,總是甜的,或濃,或淡,或意猶未盡,或恰到好處,一遍遍地在心頭縈繞、盤旋、蕩漾……

閱讀的作文 篇2

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中,細細品味書本中的內容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

  閱讀的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發(fā)現(xiàn),閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

  閱讀的`樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂?纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領略地心深處的秘密,神秘島的沉沒,發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

  閱讀的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當你笑過之后,一定會有更樂觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂,那接下來,又有什么事情做不好呢?

  聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放松下來吧!投入到閱讀中去,你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

閱讀的作文 篇3

  呼~~,一個上午都泡在題海中的我,終于呼吸一口新鮮空氣啦!我一下子從椅子上彈起來,像一股旋風似的沖進房間,捧起了自己喜歡的書,哈哈讀書的感覺真好。

  媽媽說,我已經(jīng)是五年級的學生了,要多看一些大人的書了,在媽媽的帶領下,我越來越愛看《讀者》,一有空就把它像寶貝似的捧在手心里,在陽光充足的地方津津有味的讀起來。

  記得有一次,我和媽媽一同來到新華書店,我一看到琳瑯滿目的書就兩眼放光,懶著不肯走,拉著媽媽的手硬要買幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼,用毫無商量余地的口吻對我說:“不行,家里還有很多新書呢,等看完以后再買,”我心想軟的不行就只有來硬的了,就頭也不回的走向電梯,邊走邊說:“世界上哪有這樣的老媽,孩子不看大人鞋的書時,硬要讓我看,現(xiàn)在我想買書看書了,卻不給我買,唉·······,”老媽聽我這樣講,便識取的舉白旗投降了,“給你買行不行,”“當真?”“嗯,”“哦·····耶!”我高興的一蹦三尺高,哦,有書看了!我興致勃勃地挑選著書:一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》,一本是孟非的《隨遇而安》,付完錢我就拉著媽媽急急忙忙回家了。

  回到家我就拿出新書迫不及待的看了起來,呀!想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫(yī)呀!

  讀書的時光慢慢的`流走了,我想抓也抓不住,不知不覺到了中午,而我卻渾然不知,我已經(jīng)完全沉浸在書籍的海洋之中了,媽媽喊我吃飯,我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣,什么都聽不見,沉浸在自己的世界中,媽媽大聲喊了一聲“閆敘”,我猛得震了一下,茫然的看著媽媽問:“怎么了?”看著我這副模樣,媽媽又好氣又好笑:“你呀你,真是書呆子,快點吃飯,”對媽媽說:“我再看一會兒就吃,”“你下午還要寫作文呢,”我一聽作文長嘆了一口氣,悻悻的放下書去吃飯了。

  閱讀書籍的感覺真好,要是每天都是閱讀時間,那該有多好呀!

閱讀的作文 篇4

  在漂亮的九峰公園旁,有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。

  黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規(guī)模最大的學校。它分成兩個校區(qū),共有61個教學班,學生3080人,校園占地面積61畝。

  黃巖實驗小學不僅規(guī)模最大,而且設施非常完善。

  學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺,邊上有個升旗臺。每周一,莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。

  學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜,橙褐相間,十分美麗。一排排的`書柜里井然有序地擺放著很多書,琳瑯滿目。這兒是知識的海洋,是學習的天堂,常常使同學們學得不亦樂乎。

  學校教室的教學設備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀,插上電腦,屏幕上就放出許多資料,使我們更容易理解老師上課的內容。

  學校還有兩個多媒體教室,三個計算機教室,一個中心機房,紅領巾廣播系統(tǒng) ……

  美麗的校園,完善的設施,使黃巖實驗小學成為黃巖區(qū)窗口學校,起著“實驗加示范”的作用。

閱讀的作文 篇5

  閱讀讓生活更美好

  擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自于不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……

  我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣,看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺?偠灾,我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。

  通過閱讀開闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗一下那驚心動魄的場面啊。

  通過閱讀我仿佛穿越了時空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴肅,充滿殺氣的`秦軍;來到了一代女皇——武則天時代,我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無限美好的大好河山。

  通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強了我的文化素養(yǎng),開發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書的世界里徜徉會讓你無所不能,書會使你變成這個故事的主人公,讓你體驗到生活的艱辛,社會的黑暗,讓你體會到崇高的品質,不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!

閱讀的作文 篇6

  因為小記者的社會實踐活動,我幸運地認識了新華書店。

  在工作人員的帶領下,我們來到了三樓,那是一個孩子早教樂園,這里非常適合孩子頭腦的開發(fā)?梢,現(xiàn)在是多么的重視小孩的早期教育。

  二樓,是書的海洋,各種類型的書到處都是,處處散發(fā)著濃濃的書香氣息。就在這里,小記者們要分成六組進行PK,我們個個興奮而緊張地迎接著挑戰(zhàn)。

  第一關是由各組組長PK發(fā)言,要求介紹一下參觀新華書店的感受。我們第二組的組長顧昊,被第一個抽中發(fā)言,也許顧昊有點緊張,25分的滿分里,我們的組長這次只得了22分。第二關是讓本組中一位同學口頭講述自己與書的故事;第三關是要求推薦一本書,這次,我被選中了。

  根據(jù)平時看的書,我很自豪地把《論語》推薦給大家,獲得了23分。最后一輪是剩下的小成員背誦一篇精彩的'文章。這次我們組的袁夢天也努力得到了22分的成績。我們組只有四個小男生,雖然人數(shù)最少,但我們都很努力。

  這次的活動雖然沒有拿到冠軍,但收獲不少,以后我更要多看看書,增長自己的知識。

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