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閱讀的作文

時(shí)間:2026-04-10 04:15:37 閱讀

(精選)閱讀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)閱讀的作文

閱讀的作文 篇1

  我是個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩,是一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”。在我的房間里,堆滿了大大小小、各種各樣的書(shū)籍,有楊紅櫻寫(xiě)的、鄭淵潔寫(xiě)的、沈石溪寫(xiě)的┅┅。讀書(shū),占了我生活的一大半。

  小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)故事,那些灰姑娘、青蛙王子、白雪公主深深地吸引了我,讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)上讀書(shū)是從6歲開(kāi)始的,媽媽給我在郵局訂了《故事作文》,我非常喜愛(ài),每本都要看上好幾遍。《故事作文》勾起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。長(zhǎng)大了,我看的書(shū)也越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越豐富。

  我還有一個(gè)定點(diǎn)書(shū)店——野文書(shū)店,那里有很多書(shū),每天有很多小朋友在那里看書(shū),有的一看就一個(gè)下午呢!最近,我又有了一個(gè)非常古怪的愛(ài)好,愛(ài)上了“鬼故事”,越恐怖越好。有一次,我在書(shū)房看《大宇神秘驚奇》,爸爸在臥室看電視,我看到了恐怖的地方,我尖叫了一聲,趕快跑進(jìn)了爸爸看電視的房間。我還喜歡“偵探小說(shuō)”,我在看《快樂(lè)偵探在行動(dòng)》時(shí),好象我自己也是一位出色的偵探,連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然我最近迷上了“鬼故事”和“偵探小說(shuō)”,但我還是忘不了我的老朋友------《楊紅櫻童話小說(shuō)》,楊紅櫻的`書(shū)我也看的很入迷,比如我看《笑貓日記》時(shí),仿佛我就是笑貓;我看《淘氣報(bào)馬小跳》時(shí),仿佛我就是馬小跳。我經(jīng)常在看書(shū)時(shí)看到傷心的地方,我也一起流淚;看到興奮的地方,我也一起高興;看到驚險(xiǎn)的地方,我就大叫一聲。我還喜歡看外國(guó)名人寫(xiě)的書(shū)。我家書(shū)太多了,多得可以叫做“書(shū)山書(shū)!绷。

  這幾天,我甚至還想過(guò)要出一本書(shū)呢!這個(gè)暑假我看了40多本書(shū),嘻嘻,收獲不小嘛!多看書(shū)還有利于寫(xiě)作文,書(shū)里的好詞好句也很多,把他們積累起來(lái),寫(xiě)出的作文還很生動(dòng)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話,在我耳邊響起,我一定要讀更多好書(shū),獲取更多新的知識(shí)!

閱讀的作文 篇2

  也許你能從游戲中得到快樂(lè)。但我認(rèn)為快樂(lè)來(lái)自于閱讀。當(dāng)自己傷心難過(guò)時(shí),與書(shū)中的人物對(duì)話,可以迅速地拋開(kāi)一切煩惱與悲傷。閱讀變成了你治愈心靈的良藥。

  快樂(lè)時(shí),請(qǐng)閱讀吧!把你心中的那一抹彩虹,分享給書(shū)中的同伴,如播撒種子,讓快樂(lè)的面積更大些吧!

  遇到挫折時(shí),請(qǐng)閱讀吧!把內(nèi)心的苦悶全部?jī)A訴出來(lái)。想想孤兒奧利弗,幼年喪母,每天吃不飽、穿不暖,還要受到虐待?墒撬砸活w善良而堅(jiān)毅的心,重新獲得幸福。而我們每天生活在如此美好的環(huán)境中,又怎能被小小的挫折或困難打敗呢?想到這兒,你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  失望時(shí),請(qǐng)閱讀吧!從書(shū)籍中尋找希望之光。想想流落孤島的魯濱孫。在荒無(wú)人煙、沒(méi)有任何生存必需品的情況下,在島上頑強(qiáng)地生活了28年之久。他以非同尋常的毅力,克服了難以想象的'艱難與困苦,用勤勞的雙手,為自己打造了一個(gè)生存的家園。在這樣的環(huán)境中,魯濱孫堅(jiān)持了28年,沒(méi)有失去生的希望。而我們也不能停下前進(jìn)的腳步,努力去尋找希望。想到這兒,讓你的內(nèi)心也踏上尋找希望的征程吧!

  我的書(shū)架上有許多書(shū)籍,它們都是我的好朋友,陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。攜我走進(jìn)美好的青春。我們都應(yīng)該閱讀,享受它帶來(lái)的美好與知識(shí)。

  讀了《丑小鴨》,我知道了只要你是一個(gè)有才華、有膽識(shí)的人,不管身處何處都沒(méi)有關(guān)系,就算受盡挫折又能如何,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。所以,我們要相信自己的夢(mèng)想,相信自己。

  讀了《植物的奧秘》,我懂得了植物生活所必需的五大要素,陽(yáng)光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料;▋簽楹稳绱朔枷悖恳?yàn)榛ㄖ杏幸环N油細(xì)胞,里面藏著芳香油。睡蓮為什么會(huì)“睡覺(jué)”?原來(lái)那只是陽(yáng)光搞的把戲。自然竟然如此奧妙,正等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。字里行間的快樂(lè)與知識(shí),是我們一生也讀不完的。就讓我們?cè)谶@種境界中自由遨游、放飛理想。

閱讀的作文 篇3

  玻璃魚(yú)缸里的水被魚(yú)兒一個(gè)翻身濺起些許水花,蕩漾起層層漣漪,在這之中我聽(tīng)見(jiàn)了閱讀的聲音;獨(dú)自一人靜坐窗邊,看窗外樹(shù)葉隨風(fēng)飄搖,從這泛青泛黃的葉子中我聽(tīng)見(jiàn)了閱讀的聲音;站在教室內(nèi),幾縷發(fā)絲被風(fēng)微微吹起,窗內(nèi)孩子們的朗讀聲回旋在我耳邊。

  閱讀,可以讓我想到許多浪漫的場(chǎng)景。一個(gè)女孩坐在海邊的礁石上,手捧一本書(shū),任海風(fēng)輕撫她如海藻般的長(zhǎng)發(fā),任海浪拍打她白皙的腳丫,她只是睜著那雙明亮透徹的大眼睛,嘴角洋溢著甜甜的笑,她此時(shí)的.世界便是手中的那本書(shū)!幽幽雨巷,淅淅瀝瀝的雨水順著屋頂?shù)那嗤咭坏我坏温湓谕两稚,雨里夾雜著塵土的氣息,樸實(shí)而有安全感。一位小孩坐在自家門(mén)檻上,倚著門(mén)框,手中捧著一本紙張泛黃的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地細(xì)細(xì)品讀,我仿佛可以感受到他在讀景、讀情。一位老人坐在公園的木椅上,手拿一個(gè)放大鏡,仔細(xì)品讀搭在腿上的書(shū),生怕漏下只字半句,天邊那一抹晚霞映襯的她,有一種特別的魅力,這讓我想到了那句我喜愛(ài)的話:“最美的你不是生如夏花,而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚!

  閱讀,使一張歷經(jīng)風(fēng)霜的臉如此平淡地停留在夕陽(yáng)下。閱讀,使我擁有了一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這些,豈不是很浪漫嗎?

  閱讀使我忙碌而枯燥的生活變得美好而有意義。每當(dāng)結(jié)束了煩躁的一天后,不管我有多累,總會(huì)用橘子皮泡好一杯水放在床頭,靠著靠枕愜意地坐在床上,靜靜地與書(shū)相識(shí)、相知;靜靜地享受著一天之中最使大腦放松的時(shí)光;靜靜地聞著床頭那杯橘皮水發(fā)出的清新誘人的氣味,欣賞著水中那只屬于我的金橙色。

  讀完書(shū),我揉了揉因瞌睡而惺忪的眼,不經(jīng)意地抬頭望向了窗外。哇,此時(shí)眼前的夜幕,群星璀璨、月色旖旎,起身將手伸向窗外,感受世界的寂靜。困意來(lái)襲,我將書(shū)穩(wěn)穩(wěn)地放在枕邊,然后合上了眼。夢(mèng)里,我仿佛夢(mèng)到了可以使我淡然面對(duì)一切的《心若向陽(yáng),無(wú)畏傷悲》;仿佛夢(mèng)到了端坐在桌前反復(fù)細(xì)讀的《朝花夕拾》;仿佛夢(mèng)到了沉浸在《格列佛游記》中的我一幕幕的微笑。

  天由深藍(lán)慢慢地變成淺藍(lán),還零星地掛著幾顆被世界遺落的星星。我已睜開(kāi)明亮的眼睛作為對(duì)嶄新一天的迎接,抱著書(shū)走在鄉(xiāng)間的小路上,嘴角露出優(yōu)美的弧線。

  但愿書(shū)在側(cè),白手不相舍!

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