實(shí)用的閱讀的作文[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的閱讀的作文[通用]](/pic/00/lm5274.jpg)
閱讀的作文 篇1
大家都知道我是個(gè)愛閱讀的學(xué)生吧?光看我家的書架就足以讓你暈倒。偷偷告訴你,我家共有十一個(gè)書架,上面“住宿”著琳瑯滿目的書籍呢!若你來我家玩,路過我的書架,保你大吃一驚!!現(xiàn)在,我來向你講訴一個(gè)我三年級(jí)的故事吧!
清晨的第一縷陽光透過云層,照在我的身上。我揉了揉雙眼,睡意朦朧的睜開,緩緩的打了一個(gè)哈欠,一個(gè)勁兒的坐了起來,撇了撇身旁的鬧鐘:哇!才5:00!太棒了,可以看一個(gè)多小時(shí)的書了!!我躡手躡腳的下了床,胡亂的披上了一件睡衣,隨手抓了一本童話書,坐在床上,津津有味地看了起來。
一頁,兩頁,三頁,書上的紙張順著我的手,響起了“沙沙沙”的聲音;四頁,五頁,六頁,我順著黎明的光芒,細(xì)細(xì)的.閱讀著它,品味著它。
時(shí)間一分一秒的過去了,我不稍的撇了撇鬧鐘:糟糕!時(shí)間怎么過的這么快,已經(jīng)7:10分了!我平時(shí)可是在這個(gè)時(shí)間出門的呀!!再說,我還是今天領(lǐng)讀的值日班長!!7:50就要領(lǐng)讀。。。
平時(shí),媽媽都說我的速度向慢鏡頭回放,可今天,我和平時(shí)可不一樣,速度快得就像快鏡頭回放。我飛快的刷完牙洗完臉,隨便披上了一件衣服。等我迅速地干完了一系列的等等事情時(shí),已經(jīng)7:40分了。
我本來想坐三輪車的,可為了趕時(shí)間,我一個(gè)箭步跨上了出租車。出租車在馬路上飛快地行駛著,可我還是一個(gè)勁兒的催促道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”
終于到學(xué)校了,我從一個(gè)跑步弱手變成了一個(gè)飛毛腿,以一秒三百米的速度沖向教室。我低頭望了望表,現(xiàn)在已經(jīng)7:49了。真是不幸中的萬幸啊,我在一分鐘前趕到了教室。
看來我得控制一下我自己,不能對(duì)書這么入迷了。
閱讀的作文 篇2
我最喜歡的書,是《紅樓夢》,面對(duì)這本古典小說巔峰之作,我不敢說我讀懂了它,我只能說,它留給我的:是感動(dòng),還有思考。
我為寶、黛之間凄美的愛情而感動(dòng)。有人說,這是一個(gè)悲劇,但我并不這樣認(rèn)為,盡管這中間有猜疑,有太多阻礙,甚至最終只能以一句:“寶玉,寶玉,你好……”而為它劃上凄美的句號(hào),但是他們付出了愛也收獲了愛,愛得深沉,愛得壯烈,這難道還不夠了嗎?我想,真正的悲劇是付出而沒有結(jié)果,等待而沒有回音吧?
閱讀,教會(huì)了我思考,為我留下了感動(dòng),充實(shí)了我的`生命,我在書的世界里遨游,享受到了無窮的快樂。
閱讀的作文 篇3
“爹,別送了,回去吧!彼仡^看了一眼父親。父親沒做聲,繼續(xù)跟在他后邊!暗慊厝グ,我一個(gè)人能行!彼行┐叽俑赣H了。父親含混地應(yīng)了一聲,停下了腳步。 “凡事小心點(diǎn),多留個(gè)心眼。”父親又叮囑了他一遍,然后扭頭蹣跚地往回走。父親年輕的時(shí)候開山炸石,一塊石頭砸在了他的腳背上,留下了殘疾,走路的。 望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。這次去大學(xué)報(bào)到,本來,父親說好了要去送他的。然而,臨行的時(shí)候,父親還是變了卦。也許,父親太在意他的跛足,他怕他的形象給上大學(xué)的兒子丟了人。 “小二,你等等。”還沒走出多遠(yuǎn),父親在背后喊他。不知道什么...飛翔的學(xué)費(fèi)
初秋的天,有些熱。
他走在前面,父親離他不遠(yuǎn),走在后面。
“爹,別送了,回去吧!彼仡^看了一眼父親。父親沒做聲,繼續(xù)跟在他后邊!暗,你回去吧,我一個(gè)人能行!彼行┐叽俑赣H了。父親含混地應(yīng)了一聲,停下了腳步。
“凡事小心點(diǎn),多留個(gè)心眼!备赣H又叮囑了他一遍,然后扭頭蹣跚地往回走。父親年輕的時(shí)候開山炸石,一塊石頭砸在了他的腳背上,留下了殘疾,走路的。
望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。這次去大學(xué)報(bào)到,本來,父親說好了要去送他的。然而,臨行的時(shí)候,父親還是變了卦。也許,父親太在意他的跛足,他怕他的形象給上大學(xué)的兒子丟了人。
“小二,你等等!边沒走出多遠(yuǎn),父親在背后喊他。不知道什么時(shí)候父親又踅身回來了,看上去,父親很著急,走路的姿勢搖擺得像一架風(fēng)車。
他快走了幾步,迎上父親!霸趺戳耍?”“爹,還是不放心你的學(xué)費(fèi)哩!彼乱庾R(shí)地摸了摸縫在襯衣口袋里的錢,鼓鼓的.,也硬硬的。這些學(xué)費(fèi),都是父親東挪西借籌措來的。就為了這幾千塊錢,跛足的父親,走村串鄉(xiāng),不知道跑了多少山路,也不知道說了多少好話。
“這錢,裝在口袋里,爹還是不放心,要不,咱換個(gè)地方?”父親像是和他商量,又像是在自言自語。
“哪……放在哪兒好呢?”他有些迷惑。因?yàn)樵谒雭,?shí)在沒有什么更好的地方能妥善地藏了這比命還重要的錢。
“要不,把錢塞進(jìn)襪筒里,這樣,穿在腳底下,是不是更安全?”父親眼神中跳躍著興奮和喜悅,仿佛一顆忐忑的心,就要藏在一個(gè)最安全的地方了。
父子倆坐在山路上,小心翼翼地拆開縫在襯衣上的密密麻麻的針腳,把錢分成兩堆,極認(rèn)真地塞進(jìn)襪底,然后,再慢慢地穿上鞋,系緊鞋帶。
他和父親站起來,父親看了一眼他的鞋,說:“這回,該沒事了。”也許,父親是真的放心了,他額頭上的皺紋一道一道舒展開來,蓄積在其中的汗水,地滑了下來。
與父親再次分別之后沒走多長時(shí)間,他便覺得腳底疙疙瘩瘩的,不舒服。這段山路雖然只有12里,但他不知道是不是能堅(jiān)持到鎮(zhèn)里的車站。因?yàn),他覺得腳底下又滑又濕——錢大概已經(jīng)被汗水浸透了。
找了一個(gè)山峁,他坐下來,慢慢脫下鞋,又小心地脫下襪子,他嚇了一跳:由于汗水的浸泡,再加上腳底的磨蹭,上面幾張鈔票已經(jīng)嚴(yán)重變形,而且,圖案也變得模糊不清了。他慌了,趕緊脫下另一只鞋,迅速扯下襪子,抽出里邊的錢。也許,那一刻,他嚇壞了,嚇壞了的他慌得有些手忙腳亂,這時(shí),一陣風(fēng)刮來,一沓鈔票,像平地里驚起的一群蝴蝶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),四散飛了起來——
他的腦袋“轟”的一聲,一剎那,天塌地陷。
一張張的錢,就像四散了的魂魄,他趕緊四下里尋找。石頭下、草叢間、樹坑里、溝渠底、遠(yuǎn)處、近處、高處、低處,他都找遍了。他一邊找,一邊哭,他不敢回去告訴父親,怕父親承受不住這個(gè)打擊。一直找到下午,仍然有500元錢,不見下落。放棄尋找后,他果斷地把剩余的錢重新裝進(jìn)那個(gè)襯衣口袋里,然后,抱得緊緊的,奔向鎮(zhèn)里的車站——也許,他能做的,他該做的,只剩下這些了。
一直到大學(xué),他都緊緊地抱著那件襯衣,以及襯衣口袋里的錢。交了學(xué)費(fèi),他已經(jīng)沒有一分錢生活費(fèi)了。他沒有把路上發(fā)生的事情告訴學(xué)校,他只是說,自己家庭困難,需要勤工儉學(xué)。系里很爽快,除了在餐廳給他找了一份工作外,還減免了他的一部分學(xué)費(fèi)。
開學(xué)典禮之后,他給父親寫了一封信,信里說,一路上,乘汽車,換火車,都很順利。大學(xué)不錯(cuò),系里的老師對(duì)他也不錯(cuò),一切都好,希望家里不要掛念他。
信寄出去不久,就收到了父親的回信。父親說,前些日子,有人謠傳說,一個(gè)學(xué)生的錢被風(fēng)刮跑了,還有人說是你,爹沒相信。爹說,這事不會(huì)發(fā)生在咱們身上,爹對(duì)你放心著哩。大字不識(shí)幾個(gè)的父親,只歪歪扭扭回了這么幾行字,信的最后,是這樣一句話:兒子,你長大了。
一霎時(shí),他淚流滿面。
閱讀的作文 篇4
看看浩瀚的大海。潮汐起伏,海浪洶涌。聽,海浪拍打著海岸,鳥兒在歌唱。多彩的自然似乎在瞬間與深?yuàn)W的書籍融為一體!當(dāng)我們打開一本書,我們可以欣賞世界的起伏,感受一切事物的靜止?fàn)顟B(tài)!岸!敲門,敲門!”聽著,此時(shí)急切的心跳是否敲響了閱讀的鐘聲?
書籍就像跳動(dòng)的音符,每一個(gè)字都有它生動(dòng)的生命,每一幅畫都是一位深刻的老師,等待你去探索和理解。它牽著你的手一起跑:點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的白云,翱翔的鳥兒,在無邊的藍(lán)天中尋找自己的夢想,生機(jī)勃勃的花朵笑臉,飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河里的魚“上下跳躍”河岸上的柳樹伸展著它們?nèi)彳浀乃粯拥念^發(fā),讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
來吧。來吧,讓我給你夢想的翅膀。讓我為你打開噴霧導(dǎo)航。讓我為你照亮前進(jìn)的道路。在舞蹈和狂歡中探索書籍的'秘密!
書,它不僅帶給我快樂,也給我生命的啟迪,照亮我前進(jìn)的道路。無盡的草原是我奔跑的世界,我貪婪地吸吮著大自然的氣息。書籍讓我受益匪淺。它教會(huì)了我做人的道理。儀式是輕的,感情是重的。它看起來像是鵝毛的禮物。只有理解它的人才能理解它所包含的真理。路遙認(rèn)識(shí)馬莉莉,也很早就看到了人民的心。是的,只有在你最困難的時(shí)候,你才能知道誰對(duì)你真誠。這對(duì)夫婦正在談?wù)摾蠋熓桥笥、父母還是家人。是的,表面上理解你并服從你命令的人不一定是真正對(duì)你好的人。相反,那些整天和你說話的人不一定是不理解你的人。俗話說,良藥苦口,益于疾病;良言逆耳,益于實(shí)踐。古代和現(xiàn)代都是如此。書,它給我們的不是半途而廢,而是堅(jiān)持不懈,努力奮斗。
書籍是生活的靈感和財(cái)富。知識(shí)像生命一樣是無價(jià)的。它是無價(jià)的。像這位母親一樣,書籍賦予知識(shí)生命。這真令人鼓舞。這本書有自己的黃金屋,這本書有自己的顏如玉。這是真的!
閱讀的作文 篇5
我叫王宇帆,今年九歲,長著一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的頭發(fā),喜歡天藍(lán)色,我十分喜愛閱讀。
我兩三歲時(shí)專注于幼兒繪本類,三至五歲時(shí)讀童話,六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車道。書籍是人類的.好朋友,我對(duì)書很狂熱,找起書來驚天動(dòng)地,向別人借起書來求天拜地,現(xiàn)在我總算有藏書300余冊(cè)了,真是謝天謝地!每天,我抓住可以閱讀的時(shí)間縫隙,目前已經(jīng)接觸過兒童文學(xué)類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國學(xué)經(jīng)典類……雖然已經(jīng)曉古通今,但我還是有一種“書到用時(shí)方恨少”的感覺。
閱讀是生活中一個(gè)非常重要的習(xí)慣。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,雨果說“書籍是造就靈魂的工具”,可見閱讀很重要。送給那些目前還沒有愛上閱讀的人們一句話,每天你比別人少閱讀一分鐘,差距就會(huì)拉開一點(diǎn),久而久之,差距就會(huì)越來越大,喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。
我,喜歡閱讀的男孩,稱不上才學(xué)廣博,但我相信,一定不負(fù)這個(gè)書香的稱號(hào)。
閱讀的作文 篇6
萬物享受自然的饋贈(zèng)、生機(jī)勃勃,孩子享受親人的關(guān)愛,健康成長;人類享受文明的哺育,精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識(shí)。生活中,有無數(shù)的精彩等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>
有天,我一個(gè)人漫步的走在大路上,走著走著就走到了一家租書攤,我閑來無事就過去看看,我隨便拿起一本書來看,看著看著我就被那本書深深的著迷上了。看了好長時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)我還在租書攤,我連忙抬起頭看了下天,這一看可把我嚇一跳,天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家,我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔(dān)心我,我回到家,就看見我媽已經(jīng)把飯菜都做好了,我媽見我回來了就叫我去洗手吃飯,我洗完手出來看見我爸還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,我無奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯?jiān)倏窗!蔽野值?習(xí)慣就是喜歡看報(bào)紙,每天要是不看報(bào)紙他就感覺渾身不舒服似的,我爸應(yīng)了我一聲就放下報(bào)紙來吃飯了。
吃完飯后,我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來的那本書。其實(shí)那本書里面有很多有趣的故事,比如《夏洛特?zé)⿶馈贰ⅰ遏敒I遜漂流記》等。看到將近十點(diǎn)我把那本書全部看完了,我把那本書放好覺得有點(diǎn)累了就去洗漱睡覺了。可是卻怎么都睡不著我在床上翻來覆去最終還是睡不著,我所性就靜靜的躺在床上仔細(xì)回想著那本書的內(nèi)容,我覺得這次的閱讀是我最初的一場閱讀,我猶如一只小雞在堅(jiān)硬的蛋殼上啄開的第一個(gè)小孔隙。
這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會(huì)起得很早,像媽媽平時(shí)上班一樣風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在那家租書攤。今天,我一樣像往常一樣早早的起床,吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結(jié)束時(shí),那家租書攤上所有的書都被我看完了。
上初中后,學(xué)校有小型的圖書館,在那能借到一些文字經(jīng)典的書,F(xiàn)在我全部是毫無選擇的去閱讀一些有趣的文字經(jīng)典書和一些有關(guān)課本內(nèi)容的書,然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船,扯動(dòng)風(fēng)帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜的起伏——同時(shí)也是世界本身。我想這世界真實(shí)從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧。
我對(duì)閱讀始終樂此不疲,如癡如狂,我享受著最初的那一場閱讀,享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。
閱讀的作文 篇7
8月24日,天氣炎熱,媽媽早早地下班了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,我把從藏族阿姐那兒學(xué)的刮痧技術(shù)讓你體驗(yàn)一次好不好?”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我先叫媽媽把睡衣?lián)Q好,把肩膀露出來,再鋪上一個(gè)墊子讓她趴在上面。感覺空調(diào)風(fēng)吹著媽媽了,我調(diào)了調(diào)風(fēng)向不讓它吹著媽媽的肩膀,因?yàn)楣勿鸬牟课皇遣荒苁軟龅。安排好媽媽,我去端來一碟溫開水放在床頭柜上,用右手輕輕地蘸了蘸水,再把它均勻涂抹在媽媽的肩膀上,然后我左手扶著媽媽的背,右手抓起亮晃晃的東藏出產(chǎn)的銀碗,用碗弦從媽媽的頸底用力刮到肩頭。一下又一下,不停地刮,感覺我的勁越來越大卻又越來越小。
估計(jì)五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀上逐漸出現(xiàn)了零星的'小血點(diǎn)了,估計(jì)刮痧是起作用了。我興奮地學(xué)著大人的樣子問媽媽:“媽媽,疼嗎?輕重合不合適?手法刮得舒不舒服?我是按照那藏族阿姐教的那樣,順著一個(gè)方向、一下一下地刮的。不舒服就告訴我哈,乖……”媽媽噗的一聲笑出來:“我幺兒真厲害,比我的記性好多了,同樣的聽介紹,你比媽媽學(xué)到得多!我就說嘛,8—12歲的孩子記憶力最好,所以要把握好這美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)!”
不知過了多少分鐘,我的手臂有點(diǎn)酸了,媽媽的肩膀也出現(xiàn)了一片紅血點(diǎn)。爸爸說有了小小的血樣顆粒,就可以不用刮了,繼續(xù)刮容易刮傷,而且刮痧時(shí)間不宜超過20分鐘。
媽媽輕松地坐起來,聳聳肩朝著我說:“若爾蓋之行后,幺兒都成了一個(gè)小小保健師了!”看著滿足的媽媽,感覺空調(diào)仿佛吹進(jìn)了我心里,涼快極了。)真如媽媽平常說的:學(xué)習(xí)無處不在,收獲天天都有!
小龍人三年級(jí)三班 張孜涵 指導(dǎo)教師 夏雪
閱讀的作文 篇8
巴金曾經(jīng)這樣說過:“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情!
的確,閱讀的作用是數(shù)不清的:豐富閱歷,擴(kuò)大知識(shí)面,彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,為我們指引人生的方向…
可我認(rèn)為,閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友,開了一家小公司。公司的效益很好,人才層出不窮,得到了所有人的`認(rèn)可?梢?yàn)榱硪患夜镜某霈F(xiàn),人才們都個(gè)個(gè)跳了槽,公司的效益也漸漸跨下去。最后,公司終于破產(chǎn)了。這對(duì)于大學(xué)生來說無疑是一個(gè)沉重的打擊,面臨如此境地,他怎不會(huì)是一個(gè)失敗者!有一天,他偶然翻開了一本《老人與海》,立即被其故事情節(jié)所吸引,看完之后,他感慨萬分:“為什么我不能重新開始?難道我就要這樣過一輩子?”于是,他不顧父母的極力反對(duì),重新開了一家小公司,一開始,公司效益很不好,但經(jīng)過第一次開公司所積累的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過他幾番努力,公司的效益漸漸好了起來。幾年后,他的公司成為了全國的著名品牌。當(dāng)他接受采訪的時(shí)候,他說:“要不是當(dāng)年偶然翻開的《老人與!肺医裉爝依是一個(gè)失敗者呢!”
是啊,若是那大學(xué)生還沒有遇到《老人與!,他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中,再也無力站起來。
不管是誰,遇到困難之后,那些富有哲理,勵(lì)志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因,找到自己所要的答案。從而重新振作起來,擺脫失敗的陰影,迎向光明。
所以,讓們多閱讀吧,也許它可以幫你找到你人生的方向……
閱讀的作文 篇9
歌德曾說:"一書一世界。
——題記
兒時(shí)閱讀只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今閱讀不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡o愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的`心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
閱讀的作文 篇10
小時(shí)候的我不知道閱讀是什么,自從讀過書后,我才明白書中有許多知識(shí),我們可以從中享受知識(shí),享受閱讀。
閱讀,一個(gè)優(yōu)美而又簡單的詞,卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想……
閱讀,妙在于思。閱讀著,你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界;閱讀著,你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔,《三國演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見證生活的.辛酸……
享受閱讀,閱讀如一首詩,詩言有盡而意未盡。
閱讀,美在于悟。感悟著,你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文,從中我又讀懂了一個(gè)哲理,我又向理想邁進(jìn)了一大步,我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天,就是閱讀明天的成功;閱讀明天,就是閱讀今天的腳印。
閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖,糖中甜融化在心中。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們一生都要閱讀,一生離不開閱讀,書香中的海,淡若輕煙的墨香,若有似無地游離在這一片蔚藍(lán)上,誰能帶我翱翔天空?誰能引領(lǐng)我掌握方向?——非它莫屬,它就是閱讀二字。
閱讀,精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來說,友情應(yīng)該是最重的,跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情,失落時(shí)那一句安慰是友情,哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。
友情就像閱讀一樣,失落、高興、哭泣、跌倒時(shí),它一直陪在你的身邊,不會(huì)離開、不會(huì)背叛你。
友情像一支曲,曲首你要閱讀,曲中你會(huì)感動(dòng),曲終你會(huì)終身受益。
享受閱讀,閱讀便如一首歌,輕快,歌到情處淚自流。
讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長著!讓我們從今天開始享受閱讀吧!
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