快樂閱讀的作文精華（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂閱讀的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 篇1
寒假開始的頭幾天，我就迫不及待地來到了“大連市甘井子區(qū)圖書館”。我異常興奮，一頭扎進了書堆里。
厚實的書架，可愛的桌凳，面帶甜美笑容的管理員，加上一大堆好書……好一個溫馨典雅的氣氛��！我不由得心中升起久違之感，穿梭于書架之間，抓起一本《橘子味的夏天》，如饑似渴地讀了起來。這本書不厚，拿在手里輕輕的讓我立刻喜歡上了它。作者龐婕蕾語言細膩，輕松地駕馭著文字，是我深深地被這位主人公駱雨澄感動了。她自幼母親去世，只有爸爸一個人管她。后來，她轉到了另一所小學，一個個故事接二連三的發(fā)生了。我時而為叔叔、嬸嬸的勢利而氣憤、捶胸頓足；時而為陸盞的搞怪而被逗得開心、哈哈大笑；時而為駱雨澄的“離家出走”而驚訝、目瞪口呆；時而為奶奶對駱雨澄的愛而感觸……當看到媽媽給駱雨澄寫的那封信時，我的淚水蒙上了眼睛。她多可憐�。]有母親、沒有快樂�？晌覀兡�？有一個美滿快樂的家庭，卻絲毫不滿足：飯來張口、衣來伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，我們已經(jīng)幸福多了。我又翻看了好幾遍這本書，對它的興趣是絲毫不減。我抬頭看看表，時間過得真快，閱讀中的時間過得更快，已經(jīng)過去兩個小時了。我抓緊時間，先后讀完了《夢想風暴》、《星星總動員》和《小公子》。此時的我就像饑餓的狼，貪婪地吮吸著面前的食物。不知不覺中，中午已經(jīng)來臨，我趕緊挑選要借的書。這本《最愛的狗狗就是你》不錯，我連忙拽了下來，生怕晚一點就被別人拿走了。《丟三落四的.小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是我們學校推薦的《永遠講不完的故事》和《湯姆·索亞歷險記》嗎？借來讀一下�？墒�，已經(jīng)四本書了，我還想看一本《金銀島》呢！我只好把《最愛的狗狗就是你》和《湯姆·索亞歷險記》放回去，這才戀戀不舍地離開了圖書館。
為什么只能借三本書呢？如果可以，我真想把這里所有的書都借回家！我想，這就是閱讀的快樂吧！
快樂閱讀的作文 篇2
同學們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么給你帶來快樂呀！可是讀書真能給你帶來無窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！
“書”它是一個神奇的人，它能給我?guī)怼跋病⑴�、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉到開心的時刻。
“書”它是一個朋友，在我傷心的時候，它主動把我?guī)У介_心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。
“書”它還是一個知識的源泉，里面裝著所有的知識，讓我在知識的.海洋里遨游，讓你品嘗知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋里，慢慢的享受著無限的快樂。
有一次，我的心情糟糕極了。于是我找來我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來讀。好像書就像是個迷惑機一樣，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時刻我發(fā)現(xiàn)書它像是一個“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。
“書”它是一個神奇而又神秘的人，他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國里遨游。
快樂閱讀的作文 篇3
世上快樂的事情有很多，比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放松，但使我最快樂的，莫過于閱讀了。
四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內(nèi)心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白后，我又對斯內(nèi)普教授感到悲傷……
這是我愛閱讀的起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。
記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏斗，最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。
《再被狐貍騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。
《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的'生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。
動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區(qū)別沒有我們想象的那么大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。
這使我走在街上，每只動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因為讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……
讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。
快樂閱讀的作文 篇4
“哈哈哈，哈哈哈！”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀，我們在玩家庭閱讀PK賽呢，瞧，我們開始PK了—— —
NO.1—— —讀故事
比賽開始了，我來當主持人，我走在臺上對著“觀眾”說：“大家好，我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始！”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動的掌聲。我接著說：“現(xiàn)在，有請一號選手老爸上場�！卑职致犃肆⒓茨闷鹨槐緯苡懈星榈刈x，他讀的是《兩首小詩》的故事：大意是兩個同學互相打罵，被校長發(fā)現(xiàn)。校長送了兩首詩給他們，一首是《罵人詩》，“你罵我，我罵你，罵來罵去，只是借別人的嘴巴罵自己。”另一首是《打人詩》，“你打我，我打你，打來打去，只是借別人的手打自己�！焙髞砟莾赏瑢W知道錯了，再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了，我講了一個《三個富翁》的故事，媽媽講了《弓起身子的'鱔魚》，看，媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。
NO.2—— —背故事
第二場比賽開始了，這次難度加大，要脫稿背故事。只見媽媽一會兒撓撓頭，一會兒走來走去，想說也說不到；我見媽媽苦思冥想，心想：“這媽媽一定不會背故事。”我急忙打開書，把一篇故事背了下來。在我背的時候，感覺很通暢。到爸爸背了，爸爸摸一摸手拍一拍頭說：“我講《豬八戒換腦袋》�！卑职种v得搞笑、生動有趣，讓人真愛聽。后來我們進行了即興編故事比賽，每一個人都編了個有意義的故事，我編了《幸福是什么》，爸爸編了《小狗貝貝的故事》，媽媽編了《特殊的考試》，都有趣極了。
NO.3—— —演故事
到了最后一個比賽了，每個人都一邊講著自己編的故事，一邊表演著動作，爸爸講的是《得不償失》，他的動作可真像一個笨重的熊在上面跳舞；我呢，我用兩只小手在那動來動去，爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了；輪到媽媽，只見媽媽一下子上前用手飛來擺去，很像就要打到人。我們的動作各異，很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。
家庭閱讀PK賽真有意義，當我感到自己的記憶力更好了，當我覺得我編故事的能力提高了，當我感受到爸爸媽媽其實是想通過活動讓我開心為了讓我學好，我由衷地感謝爸爸媽媽，是他們給了我閱讀的環(huán)境，讓我在知識的海洋里健康成長。
快樂閱讀的作文 篇5
當我捧著一本好書讀的時候，我仿佛結識了一個好朋友；當們再一次讀同一本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯。閱讀并不是那樣枯燥無味，它給我的.生活帶來一種無限的快樂。
以前每到周末，媽媽都會陪我一起去圖書大廈看書。通過閱讀，我從書中積累了很多好詞好句，學到了許多知識。閱讀給我的生活增添了許多情趣，它給我增添了快樂，使我忘記了煩惱。在閱讀的過程中，我懂得了許多做人的道理。
有一天下午，我閑得無聊，從書柜里翻出一本書來看。時間慢慢地過去了……沉迷在書里的我猛然想起還得接表妹呢，一看表，已經(jīng)6時30分了！二話不說，我連忙飛奔到表妹所在的幼兒園，園里只剩下表妹一個人了。晚上，媽媽說了我一頓：“愛讀書是好事，但你也得看時間啊�！眿寢寗傉f完，我又去拿書津津有味地看起來了。
讀書不僅給我?guī)砹丝鞓�，我還學到了許多知識。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘。
閱讀帶給我無窮的快樂！
【快樂閱讀的作文】相關文章：
閱讀快樂的作文07-25
快樂閱讀的作文【精選】02-22
快樂閱讀的作文07-12
快樂閱讀的作文（精選）03-21
(經(jīng)典)快樂閱讀的作文03-20
閱讀快樂作文01-12
閱讀的快樂的作文05-31
[精選]快樂閱讀的作文03-15
快樂閱讀的作文[精品]09-23
快樂閱讀的作文（合集）11-11