閱讀的作文

時間：2026-04-30 06:53:54 閱讀

閱讀的作文8篇【精選】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的閱讀的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文8篇【精選】

閱讀的作文篇1

　　漢朝大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍俏疑钪斜夭豢缮俚暮门笥眩以跁暮Ｑ罄锫�，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少

　　回憶童年的往事，悲傷時，有書籍伴我；快樂時，有書籍伴我；孤獨時，有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶，為我的童年增添了絢麗的色彩，也成了我幼年時代的精神食糧。

　　我最早的讀物是卡片書，那是在一張張卡片上印出的文字，雖然我不知上面寫的是什么意思，可“書”這個字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。

　　漸漸地，我認識了更多的字，于是，我的課外讀物又轉移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷，七個小矮人的好心，巫婆的心狠手辣正是這一個個生動美好的`童話，使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。

　　一次偶然機會，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時，我來到姐姐家吃年夜飯，無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書，卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢，從大唐到民國。不論是一代名將李廣，還是千古諫臣魏征，我都不禁為他們自豪�？僧斘铱吹奖雀蓜窬齾s遭到殺害，一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時，我不禁黯然神傷；當我看見商紂王如此殘暴，慈禧太后垂簾聽政，我也不禁緊握拳頭，憤憤不平。

　　在我一遍遍體味歷史軌跡的同時，更多厚實的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，想到了做人也要不畏困難；在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領會到了人生的真諦。

　　城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請讓我們的城市多幾分書香。

閱讀的作文篇2

　　閱讀，是一種享受，也是一種樂趣。我喜歡閱讀，因為閱讀不僅讓我增加許多知識，也讓我學到做人處事的道理，真是一舉數(shù)得呀！

　　三年級時，三國志帶我走進閱讀的世界。從故事中，讓我知道古代將軍壯志凌云的精神，使我深受感動，尤其是關羽，他不但講義氣且智勇雙全，更是位忠心耿耿之士，令我非常佩服，也值得向他學習。讀著讀著，各式各樣的書籍使我百看不厭，從此，我愛上閱讀。

　　我愛閱讀，每當我心情不好時，總喜歡走進書房，隨手拿起一本本的書翻閱，接著進入書的.奇幻世界，來到了侏儸紀公園、愛麗絲夢游仙境……，讓我忘記所有的不愉快，將煩惱都拋到九霄云外去，盡情的沉浸在書海中，讓自己完全的放松。

　　我愛閱讀，從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的，像愛迪生他嘗試了許多方法，最后才發(fā)明了電燈；海倫·凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰，但她不畏艱難、努力向上，最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀，是我的老師，也是我的朋友，為我指點迷津，引領我走向充滿希望的未來。

　　閱讀，彷彿讓我擁有一雙翅膀，可以任意翱翔浩瀚的書海，陪我度過許多美好的時光。所以我要和閱讀當一輩子的好朋友，讓我更上一層樓。

閱讀的作文篇3

　　閱讀——人類的良師

　　有人曾這樣說：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。對啊！古今中外，閱讀永遠是人類各個國家民族的永久的習慣與良師。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　人并非從出生時就滿腹經(jīng)綸，而是從后天的刻苦的閱讀學習中得到的。因此，我們更應該注重后天源源不斷的學習積累。方仲永——北宋時期人們公認的天才，五歲就開始題詩，其詩皆有可觀者。但到后來，他的父親不使學，結果泯然眾人矣！可見后天閱讀學習是多么的重要。

　　讀萬卷書，行萬里路。

　　一個人的優(yōu)秀不能只表現(xiàn)在一方面，如今的社會需要的應是全能型人才，只有閱讀，才能讓你“外知天文地理，下懂廚房客廳。”唯有閱讀，使你全面發(fā)展，做一個有“真正文化”的人才。

　　韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。

　　回憶一下人類的歷史，書籍貫穿了整個歷史。從竹筒到皮紙再到現(xiàn)在的手機，書的誕生可謂久矣！也因為這樣，唐詩、宋詞、元曲都被流傳下來，供人們借鑒。更因為這樣，人類才能互相學習科學文化。如現(xiàn)在的“漢字熱”吸引著多少外國人，原來的'馬克思列寧主義也傳入中國，使中國發(fā)現(xiàn)前進的道路。我想：更重要的是古人遺留下的經(jīng)驗，成為了歷史與永遠傳承下去的心得。

　　讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

　　當今社會，科技發(fā)展，書籍也發(fā)展了。書籍種類愈來愈多，如現(xiàn)在最火的：科幻類、言情類等。但是“有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼爛咽,慢慢消化. ”我想：唯有魯迅先生批判黑暗社會的文章，又或是孔子祖師美學、人道、教育精神才真正滿足好書的范疇吧！其實不然矣！“讀一本好書就像交了一位良友。”也可這樣說，交一位良友便是讀了一本好書。書的好壞因人而異，只要不是骯臟邪惡的下流篇章，或是有背人道倫理的齷齪書籍，皆可有所觀。

　　只要你愛閱讀，會閱讀，便是交得一名良友。那么什么是會閱讀呢？

　　讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　閱讀是一種習慣，不是一個要求。如果你僅把他當做對自己的要求，那你也只是消磨時間，并沒有真正的感受到其精髓所在。一個好的閱讀習慣既可以讓你充分享受到作者的思想感情，也會讓你觸景生情�！白x書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！弊x書不能只讀不思，只有做到學思共進，才能深有體會。

　　閱讀使人明是非，使人判正誤，感人生之體會，會情感之交融�！耙槐幌惨煌魅�，一草一木一紅顏”。

　　我在你的世界等你，來閱讀吧！

閱讀的作文篇4

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品”。沒錯，正因如此我們人類才不斷進步著。

　　小時候，我看的“十萬個為什么”讓我知道彩虹是因為陽光射到空中所形成的自然現(xiàn)象。陽光射入水滴時會以不同角度入射，在水滴內以不同的角度所……

　　在一至三年級讀的“青鳥”更是受益匪淺，他讓我知道了，幸福是什么。是一種不可捉摸，不可思議的靈妙的氣息，這便是人生的精髓——幸福。

　　不久前，我讀完了一本厚厚的書——童年，這本書讓我知道我童年的生活是多么的燦爛，天天衣食無憂，衣來伸手，飯來張口。而可憐的高爾基呢？四歲就喪母，天天可能吃了上頓沒有下頓，但他依然好好地生活著，長大后他還可以成為這么偉大的作家。而我呢？從小到大從沒有自己做過一件正經(jīng)的'事，這高爾基怎么能不使我敬佩呢？

　　書是人類知識的源泉，讓閱讀豐富我們的課余生活，讓閱讀伴我成長！

閱讀的作文篇5

　　你的目光還未觸及，你的心卻早已抵達。——題記

　　翻開書頁，輕嗅墨香，靈魂與靈魂開始交流、碰撞。閱讀閱讀，重在閱字。閱，不僅僅是目光輕掃，而是心靈的對話。只有學會將自己轉變?yōu)樽髡�，從作者的角度去理解文章，這樣，才能做好閱讀。

　　多數(shù)文章，是為愛而寫的。情人之愛，親人之愛，友人之愛，甚至是對自然之愛……如若連文章深處的愛都未觸及，那文章與你就似隔了一層厚厚的毛玻璃，推不開，看不清。

　　所有的文章，都由情感與情節(jié)組成。為何要讀文章呢？是為了體會作者的情感；作者怎樣表達情感的.呢？是一個個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，它們好似一家人，緊密，聯(lián)系，無法分開。

　　俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。若連閱人都不會，何談閱讀呢？人與人相處，本是最難的，就好似冰與火相遇。若雙方性格相符，言談融洽，那冰就從容而平和地與火結合，化為水；若雙方性格不符，你頂我撞，那冰就與火絕對地存在，肆虐對決。面對面的交談能展示對方的舉止是否得體，言談是否大方。而閱讀，卻是你與文字打交道。面對這一個如此陌生而神秘的他，你是否能窺視他深藏的靈魂，打開他的心房？

　　所以，拿到任何文章，先打開它所擁有的關系網(wǎng)——人事物景，關系，牽扯出一條條線索，清晰而有序。只有的當每一張錯綜復雜的關系網(wǎng)乖乖地被你平鋪時，那個神秘的他才會推開玻璃，走到你近前。

　　每篇閱讀，都是作者撇去一切雜念，靜心而化出的結晶。若你心浮氣躁，胡思亂想，那他的身前便會出現(xiàn)一道霧氣，氤氳不開。只有當你心平如鏡，陽光才會出現(xiàn)，水氣才會蒸騰。

　　每個文字，都包含著作者對人生的感悟，思考。若你淺浮略過，不做深思，那么文字的靈魂，永遠不會出現(xiàn)。只有當你用靈魂感悟，那文字的精魂就會雀躍在你身邊。

　　沒有換位，就沒有靈魂；沒有靜心，就沒有透徹；沒有思考，就沒有精魂！你做到了嗎？

閱讀的作文篇6

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂！

　　每天，我都會堅持30分鐘的閱讀時間。我讀的書有很多種：科普、文學、名著……等等。讀書很有用，我從中受益無窮。比如：從科普書中收獲了許多科學知識，從文學書中得到了做人的道理，從名著中發(fā)現(xiàn)了許多名人的故事……

　　文學書教給我做人的道理是：“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖，需要讀者去慢慢回味，才能體會出其中深刻的道理。閱讀像是一次精神上的旅行，我讀科普，她講瑪雅文明，我便好像真的去過了那里；我讀文學《稻草人和他的仆人》，我似乎跟著他們闖過一道道難關，和他們一起冒險，找回了稻草人的的財產(chǎn)——泉水谷；名著《三國演義》，劉備的仗義，諸葛亮的智慧，使我深深著迷于這本書。

　　閱讀給了我許多好處，可以提高我的閱讀水平，可以使我們寫出好文章，可以使我們的競爭立于不敗之地。

　　我是很愛閱讀的`，課外的閱讀課上，老師經(jīng)常對我說“你的朗讀很棒，很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說；“寶貝，媽媽發(fā)現(xiàn)你的閱讀不錯，我看好你呦！”

　　總之，閱讀是好的！

閱讀的作文篇7

　　放學路上的書店，是我心中最美的風景線。當遲暮的陽光散在書店的窗上，美得炫目。

　　最喜歡早一站下車，在書店上呆上一個小時，再踏著落日的余暉回家。走進書店，里面還沒有開燈，陽光從窗口探出頭，給書架上抹上了一層薄薄的金色，仔細聽，總會聽到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動書頁的聲響，織成了一曲小令，總讓人想收藏進日記里。若是來了個年幼無知的孩子，像以往的自己一樣頑皮，喜歡把書從桌上推下來，那書店可就熱鬧了，不時有書本摔落在地的聲音傳來，孩子的母親總會抱歉地笑笑，將書撿起來，小聲呵斥著小孩。

　　當太陽收起五顏六色的衣裳準備回家時，書店又有一番別樣的風情。燈全打開了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對書架席地而坐，看著燈光被書籍盡數(shù)擋住，只透出一點兒光線時，是我最快樂的時光。光不亮，也不暗，一點也不刺眼，書泛著淡淡的油墨香，不知是誰抽走了一本《外科學》，光線又射了過來，和余暉交織著，別有一番風味。

　　在這短短的一個小時內，我總愛看著那在書海中徜徉的'人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》，不知在筆記本上寫了什么，好像是！雜志區(qū)那兒的兩個花季少女，翻開那剛出來的《知音漫客》，與漫畫中的人物交流。一個一年級的小朋友坐在地上，安安靜靜地讀著本故事書，遇到不認識的字時，小嘴總要撇起來，皺著眉頭，一副思考的樣子。輔導書書架前，總圍聚著許多與我同齡的學生，翻開習題集，細細地探究解題方法。當書店里那如飽經(jīng)風霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點了時，我只好戀戀不舍地離開書店，扭頭，書店仍亮著燈，還有許多人在里面。

　　我在樓梯上停住了腳步，我竊來了不少難以發(fā)現(xiàn)的美，我要將它們留到月光下再細細地品嘗。那些低下頭閱讀的人們，好像一朵朵靜靜開放的鮮花，或是沉醉在花叢中的蜜蜂，貪婪地吸取著花蜜。光線有點兒暗，卻有另一份不知名的感動在心頭蕩漾開來。