閱讀的作文

時間：2026-05-11 08:43:33 閱讀

閱讀的作文[通用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文[通用9篇]

閱讀的作文篇1

　　一本書就是一個繽紛多彩的世界。

　　從小，每天睡前，我會抱著幾本書，讓媽媽不停地講。故事講完后，我仍然沒有睡意。慢慢地，我開始不滿足聽故事了，想要自己去探索書中的世界。

　　四年級時，我可以閱讀多種書報了。一天，老師上課提問，我想起了在百科書上看到的駱駝，于是站起來就給大家介紹單峰駝、雙峰駝以及駝峰的用處。講完，同學(xué)們都對我刮目相看了。從此，我對閱讀更加癡迷了。

　　閱讀為我開拓了一個更廣闊的世界，我如饑似渴地翻閱中外各種題材的書籍：比如《綠野仙蹤》《愛的教育》《可怕的科學(xué)》《西游記》……我最喜歡的是《荷馬史詩》，書中的情節(jié)深深地吸引了我。讀到木馬屠城時，我不由得拍案叫絕；讀到英勇善戰(zhàn)的阿克琉斯光榮犧牲時，我不禁淚流滿面；隨從奧德修斯經(jīng)歷十年的漂流生涯，我為他的.苦盡甘來感到無比的欣慰……

　　書是知識的源泉，是精神食糧。一本好書，就如一位益友，它帶給了我無窮的知識，無盡的快樂。我喜歡閱讀。

閱讀的作文篇2

　　剛開始讀書時，每當(dāng)捧起書本，看著那毫無生命的方塊字，我總是在心底大喊著：“好沒勁�。　币虼�，我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。

　　漸漸地長大了，我感到了自己知識的缺乏，每次寫作文時，我都感到無從下手。于是，我下定決心要認真讀書了。有一次，我隨手把學(xué)校訂閱的《閱讀》翻了幾下，覺得這本書寫得很不錯，沒有我想象中的那么枯燥乏味。里面有許許多多的故事，讓我如癡如醉，看著看著，我仿佛走進了書中描述的世界里。好多故事里的情節(jié)非常生動形象，有時候讀著讀著會有一種悲歡離合之感，有時候遇到一些幽默的情節(jié)也會開懷大笑，遇到一些特別感動的情節(jié)我甚至?xí)粶I下。慢慢地，我發(fā)覺自己越來越喜歡《閱讀》這本書了。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動物》的作文，剛寫了開頭，我就不知道怎么往下寫了。這時，我想起了《閱讀》里有一篇教我們怎樣寫好動物的文章。文中先教我們?nèi)绾巫屑氂^察動物，寫出小動物的.外形特點；然后教我把動物當(dāng)成人來敘述，這樣可以使句子更生動；最后教我講一下和小動物之間發(fā)生的有趣故事。根據(jù)它的提示，我想起了我家里的那只花貓，我經(jīng)常和它一起玩耍，發(fā)生過好多搞笑有趣的故事。我想：只要組織語言把這些情節(jié)在我的筆下重現(xiàn)出來，相信這篇作文寫來肯定會得心應(yīng)手。按照這樣的方法，我下筆如有神，很快就把作文寫好了，老師批閱后，讓我在班上讀給同學(xué)們聽，還贏得了大家熱烈的掌聲。

　　《閱讀》這本書不僅教會了我怎樣寫好作文，而且教會了我很多做人的道理。就像動漫俱樂部里面的一篇《沉香變木炭》的故事，講述的是一位青年擁有很多沉香，卻不知道它的珍貴，他很羨慕別人的木炭一下子就賣光了，而自己的沉香卻沒有賣出幾塊，最后丟棄了自己的寶物。我們應(yīng)該從這青年身上吸取教訓(xùn)，學(xué)會正確地認識事物的價值，不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼……

　　《閱讀》，就像我的照明燈，能夠撥開迷霧為我指引正確的前進方向，她讓我明白了許許多多為人處事的道理。

　　我悅讀，我快樂！

閱讀的作文篇3

　　憂郁的藍。成了我青春中最無奈的風(fēng)景。

　　小時，我憧憬初中生活。當(dāng)青春的風(fēng)鈴響起一陣清脆，青澀的聲音。煩惱，像空氣一樣充斥著我的生活。總是在夜深人靜的時候，發(fā)呆地看著窗邊的黑。順手拿起一本書，輕輕的翻開，沉浸在我看過無數(shù)遍的情節(jié)里，我卻依然被書所折服，為它而驚嘆。噓……它在與我說話，我們在這物欲橫流的世界里感嘆。

　　此時，我正漫步在書的世界。我被諸葛亮的聰明才智所折服，重溫了項羽不肯過江東的場面，我恍見他那說不清道不明的眼神，怎么看都讓人覺得心酸……我又為孫悟空的機智活潑驚嘆，又被那林黛玉那一絲若有若無的憂愁所感染……

　　我默然了，心中五味雜陳，百感交集。無數(shù)個歷史英雄形象悠然飄過，他們個個都有不畏懼的特點。我比他們擁有的更多：時間，機會……我該努力吧？我遲疑了。我還是習(xí)慣性的不想，不去理。依舊徘徊在黑夜里。

　　黎明悄然而至，天空泛著一點點霞光。我睜開朦朧的雙眼，踮起腳尖，拉開窗簾，陽光劃入臥室。深深地吸了一口氣，起的很早。幾經(jīng)來回走動，我手中又握著一本書。我安靜的坐著，鮮艷的頭條映入眼簾：最年輕的24000積分者---科比，“海神的女兒在歌唱--鄧紫棋”，還有90后作家林卓宇。他們都在為夢想奮斗，不斷拼搏。心中掀起一陣波瀾。我不禁想到一段文字，一個人。雨果在面對詢問他工作的人說，我是靠筆桿子生活的，別人卻誤解為他是賣筆的，其實他是作家。我忍俊不禁，冒出一個念頭，我也要成為作家。我要用筆去傾訴，用文字去抗?fàn)�，去講述青春歲月中的每一個故事。我自信地笑了笑。我不會像郭敬明一樣，讓別人去發(fā)現(xiàn)他的才能。我要自己努力，讓自己的青春煥發(fā)無限光彩！書，讓我受益匪淺，它堅定了我的信念，給予我莫大的`勇氣與自信。在這個多彩的書的世界里，我也要揮筆劃寫自己人生濃重的一筆！

　　聽！青春最美麗的樂章奏響了！我抬起頭，蔚藍色的天空不再是憂郁的。閱讀，會令我成為世界的主角。青春夢是精彩的！

閱讀的作文篇4

　　我熱愛閱讀，我是什么時候喜歡上閱讀的呢？讓我好好想一想。

　　記得上幼兒園的時候，班上開展了“親子閱讀”活動，每周我都會從幼兒園借閱繪本故事書，好多繪本非常有趣，比如：《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我媽媽》、《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》、《湯姆系列繪本》、《鼠小弟系列繪本》等繪本故事就讓我愛不釋手。

　　再后來，我上大班了，媽媽給我辦了一張東莞市少兒圖書館的借書卡，每逢周末我就和媽媽一起圖書館閱讀圖書，在圖書館里有好多大哥哥大姐姐坐在座位上全神貫注地看書，我覺得他們真的很用功，很好學(xué)，我希望自己向他們學(xué)習(xí)。后來我在外國圖書一欄中挑選了一本日本故事書，名叫《柴犬莉莉》，我找了一個安靜的位置坐了下來一看就是兩個小時。這本書講述了一只柴犬的故事，這只柴犬名叫莉莉，在一場突如其來的地震中，柴犬莉莉與主人失散了，讓它過上了無依無靠的流浪生活，它忍饑挨餓、疲憊不堪，但它始終拼盡全力地等待、尋找它的家人，有一次，莉莉匆忙跑過馬路，被一輛迎面駛來的汽車撞傷了，失去了知覺，幸好一位過路的老先生救了它，看到這里我都忍不住要掉下眼淚了。最后，柴犬莉莉終于如愿以償，找到了自己的.家人，一家六口重新團聚，從此以后他們再也不分開了。柴犬莉莉堅強的意志力讓我非常感動，正因為它堅持不放棄才取得了成功，我想我應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)。后來，我借了這本書回家又看了兩遍。一個月后，我依依不舍地還了這本書。從此之后，我每周都堅持來圖書館借書，年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣我不知不覺地愛上了閱讀。

　　上了小學(xué)，學(xué)校定期向?qū)W生推薦一些必讀和選讀的書目，其中有《活了一百萬次的貓》、《小豬西里呼�！�、《狼王夢》、《青鳥》、《蘭心的秘密》、《怪獸山》、《假如給我三天光明》等，這些書講述著不同的故事，不同的道理，每天晚上睡覺前我必定會在燈下美美地閱讀一番。有時候因為做作業(yè)的關(guān)系，搞得太晚了，我也要翻開書本看上一頁才能安心睡覺，媽媽說我像一個“小書迷”。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我喜歡閱讀，因為它能開闊我們的眼界，讓我收獲快樂。現(xiàn)在我寫作比以前好多了，我覺得也要歸功于閱讀。

閱讀的作文篇5

　　“書籍是人類進步的階梯�！币晃粋ゴ蟮娜宋锔嬖V我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀，喜歡在書海中遨游，在書山中攀登。因為閱讀可以帶給我與眾不同的樂趣，而我又可以在樂趣中感悟人生真理，體驗生活熱情。

　　其實在一開始，我并不喜歡閱讀，覺得它很乏味無聊�？墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的'生活時，我就發(fā)現(xiàn)我已找到了閱讀的樂趣。在一個漫長的假期了，我整天無所事事。一天，我外公買了一本《魯賓遜漂流記》，本來是給我表弟看的，無意中我翻開了這本書，從此就翻開了樂趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時，我和他一起對島上陌生的一切感到恐懼；在他自力更生獲取到食物時，我和他一起慶祝這小小的勝利；在他發(fā)現(xiàn)野人的足跡時，我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安；在他被救回英國時，我又和他一起歡呼……當(dāng)我把這本書合上的時候，我發(fā)現(xiàn)閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　閱讀時，我像一位觀眾坐在場邊欣賞他們精彩的表演；我像站在鏡子前，通過別人審視自己；我更像故事里的一位人物，融到那情節(jié)中。有一段時間，我迷上了福爾摩斯偵探小說。讀著讀著，我自己就成了一位小福爾摩斯，在洞察身邊的一切“可疑”事物，銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞，靈敏的嗅覺幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……

　　閱讀，使我從中找到樂趣，使我的生活多姿多彩。

閱讀的作文篇6

　　暖暖的微風(fēng)，拂過了明月，拂過了書本，拂過了我的心田，留住了我最純真的童年。

　　我隨著暖風(fēng)來到了我的幼兒園。我并不喜歡與同學(xué)們一道看電影，更熱衷于一個人坐在一片綠蔭下靜靜地閱讀著繪本。不論是《爺爺一定有辦法》，還是《小石佛》都在我心中縈繞，久久揮之不去，把我深深折服于奇妙曲折的神奇故事情節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我到了二年級，那時我也會吟誦一些古詩詞了。記憶最深的則是媽媽和我一起坐在床上，媽媽教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到《涼州詞》這些英勇，使人熱血沸騰的詩詞時，我猶如化身為“黃金百戰(zhàn)穿金甲”的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場上“不破樓蘭終不還”。讀到“舉頭望明月，低關(guān)思故鄉(xiāng)”時，我感受到李白那深厚的思鄉(xiāng)情。讀到“不廬山真面目，只緣身在此山中”時，我又深深佩服于蘇軾的哲理。閱讀，使我輕而易舉地與作者交流，了解到他內(nèi)心的'感受。

　　如今，上了五年級，我了解到了更多的名人讀書故事，使我受益匪淺。從此，我也更加珍惜書籍這個朋友。我與它一起在書海中遨游，在書的世界中漫步，一起玩耍，一起虛度。

　　閱讀中有許多悲歡離合、陰晴圓缺，常使我流淚與歡笑，使我深深地品嘗到了閱讀的味道。

閱讀的作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)是青島，我是一九九九年出生的，現(xiàn)在十歲，在我三歲上幼兒園開始記事的時候才知道關(guān)于家鄉(xiāng)的一些事情，從那個時候到現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)有了非常大的變化，我今天就給大家講一講在我記憶中家鄉(xiāng)的變化。

　　我家周圍原來有很多低矮，潮濕的小平房，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)代化的高樓大廈，原來有一些凹凸不平的小土路，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的泊油路和高大的立交橋。以前交通不便，公交車跑的慢，現(xiàn)在由于路好，公交車也換成了現(xiàn)代化空調(diào)車，使人們乘坐更加舒原來我家樓下沒停幾輛私家車，現(xiàn)在轎車已經(jīng)進入普通百姓的家庭，私家車給人們出行帶來更多的`方便。我覺得對我來說最有用的是電腦，原來有電腦的家庭少，現(xiàn)在電腦也已經(jīng)普及了，我在學(xué)習(xí)上遇到什么不懂的問題，上互聯(lián)網(wǎng)一查就可以找到答案。讓我增加很多知識，還可以在網(wǎng)上和其他同學(xué)交流，建立自己的博客，把自己覺得有趣的事情寫上，讓大家一起分享。

　　我的家鄉(xiāng)這些年來有非常大的變化，在我的記憶中還有很多變化，我覺得用翻天覆地的變化這個詞語最確切！最后我祝愿我的家鄉(xiāng)在以后的日子變的更加繁榮富強。

　　青島福林小學(xué) 五年級二班王智盟

閱讀的作文篇8

　　勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。

　　讀了這本書，你能真實地走進格林童話世界，你會看到童話中的冰雪王國，你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個小矮人住的地方。在不來梅，你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國，稍不留神你就會碰上仙女和巫婆，德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點”。

　　德國童話中不乏神秘的'色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個個本領(lǐng)高強，具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。

　　閱讀這冊童話，你會知道為什么老鼠要與人為敵，那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。

　　這冊橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠實、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。

閱讀的作文篇9

　　音樂的味道是甜，給人美好和甜蜜；運動的味道是辣，給人以激情與鼓勵；學(xué)習(xí)的味道是苦，讓人學(xué)會苦中作樂；失敗的味道是酸，讓人舌頭發(fā)麻嗓子發(fā)干。閱讀的味道是奇特的，千變?nèi)f化難以捉摸。

　　閱讀里有蘆薈的清甜。拖著學(xué)習(xí)一天變得呆滯的`腦子，坐在書桌前，拿起一本《青年文摘》，一篇篇文章引起我的興趣。也許一個明星的經(jīng)歷讓我倍感驚訝，一個高新技術(shù)的發(fā)展引起我的驚奇，一個歷史事件讓我感慨萬千，一個勵志的文章激起了我的斗志。腦子隨著書本在變得放松，無案牘之勞形，劉禹錫日常也是像我現(xiàn)在一樣吧。讀書的放松使我心情變得放松，仿佛清涼的蘆薈進入嘴中，清甜舒緩了人們躁動的心。閱讀，有清甜的味道。

　　閱讀里有辣椒的辛辣。躺在床上，順手拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，身體仿佛隨著書本來到了俄國早期那戰(zhàn)亂的年代，心情隨著保爾柯察金變得跌宕起伏。他在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，心情變得激動不已；他后來受傷、全身癱瘓，心里如同被針扎一樣悲痛惋惜；看到他依舊頑強努力的生存下去，心里感到十分的敬佩。放下書本，已經(jīng)過去了近兩個小時，躺在床上，腦子里依舊回味著保爾那一個個經(jīng)歷。仿佛是一顆辣椒放在嘴里，辣味回味無窮。閱讀，有辛辣的味道。

　　閱讀里有紅酒的醇香。打開書柜，里面放著好幾本爸爸小時候看的書。書的外皮已經(jīng)開始脫落，紙也微微發(fā)黃，打開書本，一些地方也變的墨跡斑斑。不同的是，打開這本書，里面卻有著那清幽的書香。這股淡淡的墨香，帶著我的心在書本中走動。這些久久未被打開的書本，再次被我翻開，他依舊散發(fā)著自己的魅力，就像是一杯美酒，越是悠久，越是醇厚。

　　閱讀就是這樣，有著蘆薈的清甜，辣椒的辛辣，紅酒的醇香。書本的味道是美好的，讓我們打開書籍，共同品味這無限的美好吧！

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