運(yùn)動(dòng)作文600字5篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在11月4日開幕了。
我們?cè)诎嗬镎觋?duì)就奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上這時(shí)已是人聲鼎沸,而且人也特別的多,像一只只小兔子。在8:20分,已經(jīng)開始了列隊(duì),那一個(gè)班又一個(gè)班的人都 走著整齊的步子,很快,輪到我們班了,我們走著整齊而有力的步伐,走向了鄰導(dǎo)臺(tái),我們的.口號(hào)是:“頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我,(2)班(2)班,奮勇爭(zhēng)先!辈 一會(huì)兒,開始了接力賽,隨著一陣槍聲,接力賽的健兒們已在跑道上快速的奔跑著,那一個(gè)個(gè)又快又有節(jié)奏的步子,在塑膠跑道上跑著,那一顆顆汗水滴在跑道上, 那一張張笑臉,笑聲在跑道上洋溢,那一聲又一聲的加油聲在跑道上傳著。我們班的人都在努力的跑著,我們?yōu)樗齻兗佑!很快,結(jié)果出來(lái)了,我們班得了小組第三 名,這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。10:00分是比跳遠(yuǎn),而我參加的項(xiàng)目正是跳遠(yuǎn),我們?cè)谌昙?jí)跳時(shí)就已經(jīng)知道了比賽的規(guī)則:運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)踩線,必須踩板子,如果踩了 線,就會(huì)跳得成績(jī)無(wú)效,而且每人有三次機(jī)會(huì),選你跳得最遠(yuǎn)的一次。我聽了這個(gè)規(guī)則后,既緊張又激動(dòng)。三年級(jí)和四年級(jí)都跳完了,輪到五年級(jí)了,裁判員告訴我 們:潘虹瑯第一,王瑩第二,羅炎親第三。我們按這個(gè)隊(duì)形站了起來(lái),輪到我了,我大步跑了起來(lái),然后踩上了踏板,再起身一跳,媽媽告訴我這一次的成 績(jī):2.53米,很快又輪到我第三跳了,這一次我跳的是2.58米。第三跳時(shí),我聽見有一個(gè)人說(shuō):“哇!跳得好帥!”這是我跳得最遠(yuǎn)的一次:2.61米。 比賽完了,我問媽媽:“她們的成績(jī)呢?”媽媽說(shuō):“羅炎親2.59米,潘虹瑯2.49米!蔽倚α诵,沒說(shuō)話。其他比賽的健兒們都在生龍活虎的比賽,精彩 極了!
我喜歡開運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)達(dá)人,我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。
“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張,因?yàn)槲覀冋麄(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能,畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說(shuō)是十分的厲害了。對(duì)于他來(lái)說(shuō),像打籃球,跳繩,50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測(cè),體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力,規(guī)則是這樣:在賽道上跑四個(gè)來(lái)回,每個(gè)來(lái)回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的,你想,我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的,更何況來(lái)回100米呢?還是四個(gè)還會(huì),相當(dāng)于400米了!怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同,他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng),完全不緊張,而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,他就像箭似的.飛奔了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭,后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣,很難追上他,有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭,看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻(gè)來(lái)回的時(shí)候,小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來(lái)回了。很快的,小明跑完了所有的來(lái)回,完全的獲得了第一名,而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上,大口的喘著氣,小明子是稍稍平復(fù)了一下自己,喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了,完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說(shuō)他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害,而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候,旁邊都會(huì)圍著很多的人觀看,而且他的變現(xiàn)也總是這么出色,和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的,并且他還一投一個(gè)準(zhǔn),從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色,所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào),并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班上有許多同學(xué)都被選上了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我也有幸被選上了4項(xiàng),分別是:跳長(zhǎng)繩、50米迎面接力、100米跑步和200米跑步。
當(dāng)時(shí),我們班一聽到“第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在開始!”就立馬拿著工具,并排好兩列隊(duì)伍,整整齊齊的來(lái)到大門口。在那里,我們訓(xùn)練了一下邊喊口號(hào)邊用工具,就跟著2(0)4班,來(lái)到了操場(chǎng)的'右邊,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
該我們進(jìn)場(chǎng)了,我們一邊昂首挺胸,一邊信心十足地大步跨進(jìn)操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們一邊迅速地排好四列橫隊(duì),一邊原地踏步走。到了喊口號(hào)地點(diǎn),我立刻用洪亮的聲音說(shuō):“一—二—三—四!薄耙,二,三,四,一二三——四!蓖瑢W(xué)們也用清脆的聲音跟著我。接著,我們邊一起賣力的喊“二三二三,揚(yáng)帆起航,劈波嶄亮,超越自我。一,二,三,四,一二三——四!边呌霉ぞ咦霰硌。
哎,好不容易我們才熬過(guò)了走隊(duì)列,接下來(lái)我們要開始了個(gè)人運(yùn)動(dòng)了!“太好了,太好了!”我們班里傳來(lái)了一陣陣的歡呼聲!!!
由于項(xiàng)目太多了,所以我只說(shuō)1個(gè)項(xiàng)目吧!
我先說(shuō)說(shuō)100米賽跑吧!我也是參加100米賽跑的,所以我很興奮,但是我又覺得我跑不過(guò)別人。最終我還是跑了第5名,等到我跑完以后,心里很難過(guò),想哭。因?yàn)椋覜]有跑前三名。父親連忙安慰我說(shuō):“你別難過(guò),我們重在參與,以后要好好鍛煉,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”
后面運(yùn)動(dòng)會(huì)還進(jìn)行了其他項(xiàng)目,比如說(shuō):“跳長(zhǎng)繩、60米、壘球……”最終,我們班贏得了比去年更好的成績(jī)!!大家都很開心,期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
「鈴!鈴!」一聽到鬧鐘聲我就趕快起床,準(zhǔn)備去學(xué)校,天際才剛泛起魚肚白,許多人還在夢(mèng)周公,學(xué)生早已經(jīng)到學(xué)校,準(zhǔn)備在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手。
學(xué)校人山人海,一到教室,就把椅子搬下樓排放在休息區(qū),接著到操場(chǎng)后方的草地蹲著,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。太鼓「鼓震天下」,為今天運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開序幕,「咚!咚!咚!」鼓聲響徹云霄,傳遍校園的每一個(gè)角落,也帶來(lái)第一個(gè)高潮。在太鼓表演之后,緊接著是各年級(jí)的大會(huì)舞,學(xué)生們青春洋溢,動(dòng)感十足。
我們的'團(tuán)體競(jìng)賽是用木棍夾球前進(jìn),跳過(guò)橡皮筋,結(jié)果大家狀況百出,真是驚險(xiǎn)、刺激!接著我們回休息區(qū)稍微休息后,就去跑八十公尺競(jìng)賽,「砰!」槍聲一響,學(xué)生就像從柵欄飛奔而出的賽馬,往前沖刺,一想一意只想拿到金牌。終于到了我們這組,因?yàn)樯闲瞧谖逦以隗w育課跌倒,膝蓋韌帶拉傷,只跑兩步就很痛,只好用走的到終點(diǎn),真是太悲慘了!
中午吃完飯后,接著是最刺激的大隊(duì)接力,我們班跑得很快,遙遙領(lǐng)先其他班級(jí),最后勇奪第一名!休息區(qū)人聲鼎沸,哨聲、音樂聲、加油聲、熱鬧無(wú)比,大伙兒的心情都雀躍不已,因?yàn)閹熼L(zhǎng)的拔河比賽就要上場(chǎng)了!參賽隊(duì)伍分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、教職員組、家長(zhǎng)組四隊(duì),每隊(duì)的實(shí)力不相上下,每個(gè)人使出九牛二虎之力,爭(zhēng)得你死我活。老師同學(xué)們還有家長(zhǎng)還拔到臉都扭曲變形了,真的好佩服他們的運(yùn)動(dòng)家精神!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的閉幕了,大家?guī)еΦ某晒丶,我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓爸爸、媽媽看到我們最好的一面,尤其贏得比賽的時(shí)候,心里感覺又開心又神氣,所以我開始期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。秋天的花兒點(diǎn)綴著色彩斑斕的中心校園,使整個(gè)校園更加絢麗多姿。景雖美,可惜我們卻無(wú)暇欣賞,瞪大了眼全神貫注地盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)。
看,跳高桿前,運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹在飛翔。我們班的文輝同學(xué)對(duì)這一場(chǎng)比賽可是十足的把握,比賽前,他給了在一旁緊張觀望的我們一個(gè)安慰式的微笑,還朝我們做了個(gè)勝利的“√”手勢(shì)。我們也被他樂觀的心態(tài)所感染,緊繃著的心輕松了許多。
瞧,他越跑越快,快到跳高架了, 我們都為他捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他左腳猛地一蹬,右腳同時(shí)用力向上一抬,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕捷地掠過(guò)橫竿。他似乎知道我們的心情,為我們爭(zhēng)了一口氣,這一瞬間,這振奮人心的瞬間,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了,觀眾們的呼聲如同海潮,此起彼伏。我們長(zhǎng)呼了一口氣,蹦跳地奔向他,拉著他的手絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,為他遞上礦泉水,親熱地簇?fù)碓谒砼,拿起毛巾為他擦去頭上的汗珠,那股熱情勁,不亞于忠實(shí)的“鐵桿粉絲”。
與此同時(shí),另一場(chǎng)精彩的`跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行著?,我們班的華國(guó)同學(xué)撒開輕松協(xié)調(diào)、舒展的腳步,迅疾而有節(jié)奏地助跑,旋風(fēng)般地沖上踏板,緊接著是準(zhǔn)確有力的起跳,一眨眼,優(yōu)美瀟灑地落在了沙坑的遠(yuǎn)處,把沙子揚(yáng)起了一朵“浪花”。觀眾們都忍不住為他喝彩,他笑了,是那么地幸福。
比賽緊張激烈地繼續(xù)進(jìn)行,掌聲陣陣,歡呼聲陣陣。
觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲,雷鳴般的掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一曲充滿激情的美妙樂章。
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