[薦]實(shí)用的快樂的運(yùn)動作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的運(yùn)動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[薦]實(shí)用的快樂的運(yùn)動作文7篇](/pic/00/lm5295.jpg)
快樂的運(yùn)動作文 篇1
今天的校園特別干凈，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊亩具\(yùn)動會，快樂的運(yùn)動會。
起跑線上，運(yùn)動員個個躍躍欲試，做著各種準(zhǔn)備活動。我們班的王亮同學(xué)也在里面，他穿著一套整潔的校服。
隨著“砰”的一聲槍響，一百米決賽就開始了。王亮和其他運(yùn)動員像離玄 的箭一樣沖了出去，人群立即喧鬧起來。我們五二班的'同學(xué)急忙喊著：“王亮加油，王亮加油！”
我們焦急的等候著，幾秒鐘過去了，我們看見王亮跑在最后面，只見他咬緊牙關(guān)，額上汗珠滾滾，他大步大步地向終點(diǎn)跑去，快樂的運(yùn)動會。離終點(diǎn)只有十幾米了，王亮開始最后的沖刺了。幾十雙眼睛隨著他的腳步移動。只有五米了，三米了......王亮終于第一個撞了線，奪得了冠軍。
同學(xué)給他披上了外衣，我們望著他笑了。我有一個得冠軍的同學(xué)，多么值得驕傲，多么值得自豪��！
這真是快樂的運(yùn)動會呀！
快樂的運(yùn)動作文 篇2
運(yùn)動使人健康，多運(yùn)動，會增強(qiáng)我們的免疫力。所以，我喜歡運(yùn)動。
我小時候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來我家玩的時候都會陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動，我都會十分喜愛。
而現(xiàn)在，我仍在每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的自身免疫力也高，不感冒�，F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動會，我小學(xué)三年級的時候參加過一次運(yùn)動會，我參賽的'項(xiàng)目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請到賽場集合，跳高選手請到賽場集合”！我心里十分緊張。
來到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過去的，要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉(zhuǎn)過頭沖著老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著大拇指指向我，給我投來了鼓勵與贊美的眼光，我又轉(zhuǎn)頭望望老師，老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開始懸起來。在這個時候，我想起了體育老師的話，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來，我是第四個跳，前三個人當(dāng)中，有一個人沒有跳過去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵我：“你行的，你可以！”
到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫著。
霎時老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時間就停留在了那一刻……
運(yùn)動使我快樂，更使我懂得了一個道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！
快樂的運(yùn)動作文 篇3
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的`位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場上，許許多多的老師不一會一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個，這個數(shù)我可記得很清楚。
一個人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂的運(yùn)動作文 篇4
熱鬧滾滾的運(yùn)動會開始了，大家像熱力四射的小太陽。
比賽開始了！一年級的比賽是——過山洞。我們好像是一輛輛的'小火車，用力的跑呀跑！聽到同學(xué)的加油聲，讓我更努力的沖啊沖！穿過七彩繽紛的呼拉圈山洞，我十分開心！把棒子傳下去，下一輛小火車出發(fā)了，期待著拿到好成績。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！
熱鬧滾滾的運(yùn)動會，就是我的歡樂日，因?yàn)楦笥言谝黄鹜膮f(xié)力好開心。我們是一顆顆熱力四射的小太陽，把歡樂的運(yùn)動會照得更熱情、更閃亮！
快樂的運(yùn)動作文 篇5
我們的學(xué)校舉行了第五屆運(yùn)動節(jié)，一開幕，學(xué)校里就彌漫著高興、活躍的氣氛，同學(xué)們都咧著嘴，歡快的笑著，不時的還發(fā)出：咯咯咯的笑聲，一瞬間，校園里洋溢著快樂的笑。
跳繩跑比賽開始了，同學(xué)們飛快的.跳著跳繩跑了過去，他們可真快啊！快的像一陣風(fēng)一樣，樹葉飄落下來，哦，他們跑得太快了，把樹葉都刮下來了，他們跳完之后，只見老師一說：“跑！”另一波同學(xué)就像兔子一樣飛快的向另一位同學(xué)之前飛跑的方向“飛”去，地上散落的幾張紙，也被吹到了九霄云外。大樹搖曳著，不時的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子，天空有了明媚而又溫暖的陽光。
天上藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云不時地飄來飄去，讓人有一種輕松的感覺，我和同學(xué)們玩著、笑著、無奈著……在這片操場的東南西北，時時刻刻都是擁擠的人群，有的加油助威；有的歡笑玩著；有的像個“書呆子”一樣，一直在那里看著自己的課外讀物，我要么就是把心思放在書上，要么就放在玩上，根本就不把比賽當(dāng)回事。直到五點(diǎn)，我回到教室，這才想到比賽的結(jié)果上：我們班贏了嗎？我班今天參加了什么項(xiàng)目的比賽？比賽順利嗎？……一連串的問題困擾著我，我口是心非的說著：“誒，算了，明天再關(guān)注下面的比賽吧，因?yàn)橛形业膮①愴?xiàng)目，我是否集體觀念太差了？”
比賽還在繼續(xù)，請繼續(xù)關(guān)注!
快樂的運(yùn)動作文 篇6
5月3日，油田二小全體師生期盼已久的運(yùn)動會終于開幕了，我非常激動！
我終于盼到了這一天，當(dāng)我踏在跑道上，我是多么的'開心和興奮！加油，運(yùn)動員！
我參加了花束隊(duì)方陣表演，在跑道上走著，揮舞著手中的鮮花，我感到非常光榮�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們，我全身充滿了斗志。我甩開胳膊，大步向前走著，大聲地喊著口號。
我驕傲，我是油田二小的學(xué)生！
快樂的運(yùn)動作文 篇7
星期四，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。每個班都有運(yùn)動高手參加，我班也不例外。
早上，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到操場上。過了一會兒，比賽就開始了，各種項(xiàng)目都在進(jìn)行著。其中四百米跑步是最引人注目的項(xiàng)目。運(yùn)動員們都在起跑線上做著準(zhǔn)備活動，有的壓腿，有的擺臂，有的`在練起跑……隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動員們就像一只只獵豹一樣沖出起跑線。觀看的同學(xué)紛紛站了起來，揮動著彩旗，大聲喊“加油、加油！”運(yùn)動員們你追我趕，個個使出了全身的力氣向終點(diǎn)跑去。一會你前面，一會我前面，不分上下，緊張極了�？吹竭@種情景，場上的觀眾喊聲更響了，個個喊得喉嚨都要啞了。
最終我們班的徐宇誠得了第一名，他高興地回到了班級里，大家都連聲夸他：“你真棒，你真棒！”
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