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以植樹(shù)為話題的作文

時(shí)間:2026-01-05 04:28:15 植樹(shù)節(jié)

以植樹(shù)為話題的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的以植樹(shù)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以植樹(shù)為話題的作文

以植樹(shù)為話題的作文1

  今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),我們都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

  我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng),就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

  我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的'同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。

  “哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

  今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

以植樹(shù)為話題的作文2

  3月12日是植樹(shù)節(jié),既然是植樹(shù)節(jié),當(dāng)然就要植樹(shù)啦!我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹(shù)活動(dòng),可惜來(lái)的同學(xué)只有李東浩,我們只好兩個(gè)人一起去了。

  姥爺專門(mén)為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針,還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師,給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:深深的,淺淺的,結(jié)實(shí)實(shí)的,暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!

  我們開(kāi)始植樹(shù)了,姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們,假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米,那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的'”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵,“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了,目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我和李東昊扶著樹(shù)苗,讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里,然后踩實(shí),“結(jié)實(shí)實(shí)的,也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭,松一松土,這就是“暄暄的”意思了。

  姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水,必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn):“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊,給他指了指什么是樹(shù)穴,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴,讓樹(shù)苗喝足了水,所有的工作就全部完成了。最后,我們按步驟又種了好幾棵樹(shù),相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

  這是讓我很難忘的一個(gè)植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲乙步o祖國(guó)的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹(shù),讓我們的家園變得更加美好!

以植樹(shù)為話題的作文3

  上個(gè)周六,天氣晴朗,藍(lán)天白云就在頭頂上,我和爸爸一起騎車(chē)到郊區(qū)的荊山鎮(zhèn),騎行十公里后來(lái)到一個(gè)叫“農(nóng)耕公社”的花卉種植基地。因?yàn)槭恰爸矘?shù)節(jié)”的前一天,除了去看花,我還想去植樹(shù)呢。

  那里的花圃,有一大片的.大棚,里面種植了好多我都叫不出名字的花,一個(gè)萬(wàn)紫千紅的小世界,簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物王國(guó)。各種盆景依次排在那里,絢爛無(wú)比,芳香滿園?赐炅嘶ㄖ,就進(jìn)行此行的另一項(xiàng)活動(dòng):學(xué)栽樹(shù)。

  有位奶奶從儲(chǔ)藏室里拿出一棵小樹(shù),并教我如何栽樹(shù)。開(kāi)始我用他們的鏟子在地上挖了個(gè)小坑,然后把小樹(shù)放入坑里,在四周培好土,再在上面澆些水,一棵樹(shù)就算栽好了。之后,我覺(jué)得不過(guò)癮,然后又向奶奶要了一棵小樹(shù)苗,按照同樣的步驟和方法,栽下了第二棵樹(shù)。

  栽好樹(shù)之后,我問(wèn)奶奶:我栽下的小樹(shù)能長(zhǎng)大嗎?店里的叔叔補(bǔ)充說(shuō):只要你辛勤澆水、施肥,它就會(huì)長(zhǎng)得很高,也會(huì)長(zhǎng)成為一棵大樹(shù)的。明年的植樹(shù)節(jié),我想再來(lái)看看,我親手栽下的小樹(shù)到底能長(zhǎng)多高。我栽樹(shù),我快樂(lè),我希望用我微小的力量為地球增添一丁點(diǎn)綠色。

以植樹(shù)為話題的作文4

  三月,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,一項(xiàng)新的活動(dòng)在我們學(xué)校開(kāi)展了。周五上午,一棵棵小樹(shù)苗承載著鄞州區(qū)農(nóng)林局叔叔阿姨們的囑托送到了我們小學(xué)生手里。

  在周五上午的集會(huì)中,鄞州區(qū)農(nóng)林局的領(lǐng)導(dǎo)向我們發(fā)起了為甬城添綠的號(hào)召,綠化專家又向我們介紹了小樹(shù)苗種植的竅門(mén)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增強(qiáng)了綠化意識(shí),還收獲了許多新知識(shí)。

  小樹(shù)苗隨著我們來(lái)到了家里,也為庭院增添了不少綠意。周末,我?guī)е?shù)苗,和爸爸一起來(lái)到老家,爺爺已經(jīng)早早地從山上取來(lái)了新鮮的泥土。在泥土倒進(jìn)大花盆里后,我輕輕地把小樹(shù)苗放進(jìn)花盆的泥坑里,并用雙手扶著小樹(shù)苗,像抱著一個(gè)小生命似的,輕輕呵護(hù)著。爺爺拿著鏟子給小樹(shù)苗培土,把樹(shù)根周邊的泥土壓實(shí)。我及時(shí)給樹(shù)苗澆上水,心里默默地期盼著它快快成長(zhǎng)。

  我出神地看著種下的小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗輕微舞動(dòng)的.枝條像是在朝我點(diǎn)頭致意。我想,我們小學(xué)生雖然參與植樹(shù)造林的機(jī)會(huì)不多,但我們要把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里,積極地行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和美化我們的校園、家園。讓我們的校園更加美麗,讓我們的城市更加漂亮,讓我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

  添綠甬城,我和小苗共成長(zhǎng)。

以植樹(shù)為話題的作文5

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”3月17日,也就是農(nóng)歷的二月初一,爸爸陪我一起參加了貴陽(yáng)晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹(shù)活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六。

  坐車(chē)向目的`地出發(fā),車(chē)外陽(yáng)光明媚,車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)。在車(chē)上,我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲,一路熱鬧非凡。下車(chē)后,我們領(lǐng)了工具和樹(shù)苗,跟著楊老師一起去栽樹(shù)的地方,聽(tīng)楊老師講解如何栽樹(shù),然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測(cè)坑、挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水和掛牌。最后,我給自己栽的小桂花樹(shù)取名叫“桂樂(lè)”,把我的名字和它的名字寫(xiě)在一起,希望我們每天都快樂(lè)成長(zhǎng),它長(zhǎng)成參天大樹(shù),我成為有用之才!

  午飯后,我和新認(rèn)識(shí)的可可沿河游玩,看到垂柳,我們一起背了剛在語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  栽完樹(shù)后,我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過(guò)路、老鷹抓小雞等游戲,太開(kāi)心了;貋(lái)的路上,我太累了,聽(tīng)爸爸說(shuō)上車(chē)沒(méi)多久,我就倒在他的身上睡著了。

以植樹(shù)為話題的作文6

  “挖個(gè)坑,埋個(gè)土,數(shù)個(gè)12345……”在春回大地、萬(wàn)象更新的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)第39個(gè)植樹(shù)節(jié)。

  這不,我們晚報(bào)小記者參加了“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。天空下著淅淅瀝瀝的小雨,這也阻擋不了我對(duì)大自然的想念。小鐵鍬、水,還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡,咱們開(kāi)始種樹(shù)啦!爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗,我們父子倆把樹(shù)扛在肩膀上,步伐一致,尋找我們的領(lǐng)土,給它安一個(gè)家。腳下“咯吱咯吱”的聲響,讓我突然有種想法,這是我和大地媽媽在友好地交談。

  我尋到一塊平坦又松軟的地塊準(zhǔn)備開(kāi)挖,爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進(jìn)泥土里,再把鐵鍬往上撬,土馬上就被翻到邊上去,我不停地挖呀挖,在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁,終于形成一個(gè)深約30厘米,直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹(shù)苗放入坑里,爸爸幫我把樹(shù)苗扶直,我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹(shù)坑里,接著用腳把坑邊上的泥土踩實(shí)。想必,這個(gè)家定能給小樹(shù)帶來(lái)溫暖。我掏出許愿卡,寫(xiě)上心愿,把它掛在枝條上,希望小樹(shù)能感受到我對(duì)它的'關(guān)愛(ài)。

  望著小樹(shù)苗上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的許愿卡,望著身姿挺拔的小樹(shù)苗,我累并快樂(lè)著,我心里默默地說(shuō):“小樹(shù)啊,小樹(shù),以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的,愿你我一起茁壯成長(zhǎng)!”

以植樹(shù)為話題的作文7

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的'保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。我們都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  我們都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

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