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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2026-02-04 12:30:03 植樹(shù)節(jié)

植樹(shù)的作文8篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)的作文8篇[必備]

植樹(shù)的作文 篇1

  在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,有一個(gè)節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。這天早晨,陽(yáng)光明媚,與風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我與小表姐興高彩烈地拿植樹(shù)的工具與小樹(shù)苗,來(lái)到外婆家的菜園子里植樹(shù)。

  我與小表姐到了菜園東南處,找了個(gè)空地,小表姐挖了個(gè)坑,我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小表姐說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”我說(shuō):“好的!”只見(jiàn)小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐與我熱得把衣裳都敞開(kāi)了,小表姐有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“好累!我都不想再種下去了!蔽艺f(shuō):“小表姐,你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好啊!”小表姐聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的'菜綠油油地長(zhǎng),那是外婆種的,而小樹(shù)是我與小表姐種的。

  我與小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是:希望我的病快點(diǎn)好,第二個(gè)是:希望爸爸把煙戒了,第三個(gè)是:希望媽媽的支氣管炎不再?gòu)?fù)發(fā)了。

  我們還給小樹(shù)起了名字,叫——年糕,寓意我們的學(xué)習(xí)步步高升,年年開(kāi)開(kāi)心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐與舅舅的自行車偷了一個(gè)影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹(shù)了,地上的菜同小樹(shù)一起成長(zhǎng),而小樹(shù)呢?帶我們的心愿與菜一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

植樹(shù)的作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織我們到花園里植樹(shù)。

  我們來(lái)到花園,老師讓兩人一組植樹(shù)。我和小濤分到一組后,立刻行動(dòng),拿著鐵鍬,提著水桶,背著小樹(shù),到指定地點(diǎn)植樹(shù)。

  我們把水桶和樹(shù)苗放在一邊,先拿著鐵鍬挖坑。你一下,我一下,不停地挖。費(fèi)了九牛二虎之力,累的滿頭大汗,終于把樹(shù)坑挖好了。小濤擦了擦汗說(shuō):“你把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里,我來(lái)填土!蔽艺f(shuō):“好的.!”我把小樹(shù)扶直,小濤用土把樹(shù)根埋住。我們看著種好的小樹(shù),高興的笑了。我們又抬了一桶水,慢慢地倒在樹(shù)坑里,讓小樹(shù)喝飽了快快長(zhǎng)大。

  我們今天很累,但是很開(kāi)心!希望大家都來(lái)植樹(shù),讓我們的祖國(guó)更美麗,讓空氣更清新!

植樹(shù)的作文 篇3

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!天氣晴朗,小草從地下探出頭來(lái),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小河叮叮咚咚,大雁也從南方飛回來(lái)了。

  植樹(shù)節(jié)到了,小紅、小軍和小明約好了一起去公園里種樹(shù)。小軍扛著三棵樹(shù)苗,小紅拎著水桶,小明扛著鐵鍬。

  他們一起到了公園,小明拿著鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑,對(duì)小軍說(shuō):“小軍,你看看我挖的樹(shù)坑可不可以?”小軍試了試,對(duì)小明說(shuō):“可以的.!比缓笮∶靼淹诔龅耐劣痔钤跇(shù)坑里,小紅把水桶里面的水倒進(jìn)小樹(shù)苗的根部。

  他們用了一上午的時(shí)間,栽了很多很多棵小樹(shù)。小兔子在旁邊吃著草,小鴿子在旁邊咕咕叫,好像在說(shuō):“加油,加油!”小鳥(niǎo)在她們頭頂飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“你們真棒!又給我們建了很多新家!毙∶、小紅和小軍雖然滿頭大汗,但他們看著筆直的樹(shù),也非常開(kāi)心的。

  我也要像他們一樣,多種樹(shù),愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

植樹(shù)的作文 篇4

  三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)在老師與家長(zhǎng)帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄中段,再用腳壓著鍬“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗根部埋放入坑中,再把剛才挖出土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。

  周圍同學(xué)也都忙著與自己爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水聲音,與著家長(zhǎng)、老師與孩子們親切歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色草地與樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵聵?shù)木將使我們城市增添了新綠,我們環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

植樹(shù)的作文 篇5

  今天,我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹(shù),還有一棵小小的琵琶樹(shù),父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的.右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。

  終于到了,我們把東西放下,開(kāi)始植樹(shù)了,姐姐拿一棵樹(shù),父親拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,父親說(shuō):“女兒,把香樟樹(shù)插進(jìn)去。”

  于是,姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去,父親把泥土放在香樟樹(shù)旁,一棵好了,父親說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑牵揖腿ゴ蛩,我說(shuō):“母親來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了。”母親馬上來(lái)幫忙,把提桶拎過(guò)去,澆水,頓時(shí),香樟樹(shù)已經(jīng)種好了,母親開(kāi)始澆水了,琵琶樹(shù)也種好了,母親把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

植樹(shù)的作文 篇6

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生,充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義,進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木,花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天,我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

  3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話后,學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木,同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子,給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn),給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

  正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

  這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng),同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的'順利展開(kāi),為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生,我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

  此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉,各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量,為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng),提供了很好的機(jī)會(huì)。

  所以,學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng),凝聚了全部師生的力量,讓我們學(xué)校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

植樹(shù)的作文 篇7

  本來(lái)地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害,以下是小草的訴說(shuō),我們用心聆聽(tīng)吧!

  星期天,我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè),相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧!

  我東瞅瞅西望望,連一個(gè)人影都沒(méi)有,哪來(lái)的.聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會(huì)是小草呢?”

  只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō):“前幾天,一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去,實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類的朋友,我們?cè)?jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說(shuō)邊流淚。

  我同情地望著它,無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說(shuō)道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進(jìn)了很多廢氣,這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

  我安慰它說(shuō):“你放心,我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳,讓大家愛(ài)護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了,太謝謝你了!

  我飛快地跑回家,端來(lái)一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

  地說(shuō):“你們放心,我以后再也不來(lái)踐踏你們了,也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”

  從此,小草們又過(guò)上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹(shù)的作文 篇8

  今天是植樹(shù)節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。

  老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹(shù)。我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎,累得滿頭大汗,但是我們沒(méi)有休息,繼續(xù)種樹(shù)。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹(shù)終于挺直了腰。

  這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè)滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。

  老師跟我們說(shuō),大樹(shù)是人類的`好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大,為人類造福。

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