植樹的作文精選（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的植樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文 篇1
3月17日下午，我和同學(xué)們一起參加了《江南晚報》組織的植樹活動。12點半，我們的大巴從學(xué)校出發(fā)，半小時后，我們到達(dá)了目的地——前洲高鐵防護(hù)林。
雖然天空飄著雨，雖然滿地是泥漿，但絲毫不影響我們植樹的熱情，一到目的地，我 們便開始行動。拿到鐵鍬的錢冠深和張一騏負(fù)責(zé)挖坑，陳沈夷負(fù)責(zé)松土，人高馬大的我，負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹苗，方雨婷負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)�？粗瑢W(xué)們奮力挖坑，我仿佛已經(jīng)看到了 一棵棵大樹，一片片綠蔭。這時，方雨婷看我傻呆呆地不動，便捅了我一下，驚醒后的我，連忙下了傘去搬運(yùn)樹苗�？墒牵谎劭催^去，還真沒發(fā)現(xiàn)樹苗，不能完不 成任務(wù)，我趕緊四處尋找�！霸瓉碓谶@里！”我立刻扔掉手中的雨傘，沖過去動手搬運(yùn)。媽呀！這小樹苗怎么這么重��！我抱著小樹苗，一步一滑地向我們的“營 地”走去，“加油！”一聽同學(xué)們的召喚，我立刻使出吃奶的勁，小跑起來，一不留神，摔了個四仰八叉，樹苗滾到了一邊，我爬起來顧不上收拾身上的泥漿，抱起 樹苗繼續(xù)前進(jìn)。小樹苗進(jìn)了樹坑，大家齊心協(xié)力蓋上土，輕輕踩一踩，一棵樹苗種好了。雨漸漸大了起來，可誰也顧不上打傘，任由雨水淋濕了衣服。一個小時后， 我們已經(jīng)種了七八棵樹，看看我們親手栽下的.樹苗，它們好像正努力吸取養(yǎng)料，茁壯成長，又好像在說：“放心吧，我們一定能成為參天大樹的！”；再看看我們的 四周，原本“荒蕪”的土地上已經(jīng)“熱鬧”起來，這就是我們雨中“戰(zhàn)斗”的成果。
返回的鐘聲敲響了，我們相互看看，雨水混著汗水，泥鞋子、泥褲子，可大家臉上都洋溢著幸福的笑容，因為我們體會到了勞動的快樂！
植樹的作文 篇2
東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐路旁的椅子上閑聊，正練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看!有的.一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們這地，我們那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟(jì)于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學(xué)們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
植樹的作文 篇3
3月12日植樹節(jié)，我校五年級全體師生來到了***公園參加植樹活動。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會便到達(dá)了目的地。
班主任先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學(xué)們還未等班主任說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的.交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負(fù)責(zé)去打水，另兩個則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：幾十年后它定會長成一棵參天大樹。、我要每個星期都來看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹的作文 篇4
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要條件！其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所解：首先，植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的`大量農(nóng)具也離不開木材。
上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助！其實，樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn)：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn)：我們都知道，土壤吸收水之后會變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生！樹木是我們的保護(hù)傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學(xué)們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重！
文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應(yīng)黨的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己一份薄力！
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