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植樹的作文

時間:2026-03-18 11:41:08 植樹節(jié)

實用的植樹的作文通用【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的植樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的植樹的作文通用【5篇】

植樹的作文 篇1

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的護林實踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的'增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護環(huán)境,人人有責(zé),但是我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但是我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

植樹的作文 篇2

  一天,老師帶我們?nèi)ブ矘洌液蛷堊咏、小潔一組,我是隊長。張子健負責(zé)提水,小潔負責(zé)扶樹,我呢,負責(zé)挖坑。

  我們來到山坡上種樹,我們又高興又緊張,高興的是我們可以種樹了,緊張的'是種不對樹,樹死了怎么辦。好不容易到了山頂,張子健去提水了,我連忙開始挖坑。哇,土好硬啊,我一鋤下去,手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方,開始挖土。真是天助我也,那地方土又松又軟,挖起來不費力,坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗,她把小樹放進坑里,用手扶著樹說:“填啊!蔽也呕剡^神來,開始填土,我填好了,張子健也提來了水,我把土踩實后,張子健繪小樹澆上水。就這樣,我們種了一棵又一棵,我們笑得合不攏嘴。

  中午到了,我們該回家了,我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。

  植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)二年級四班的同學(xué)們?nèi)V場植樹。

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。老師找了一片空地,讓我們植樹。老師先給我們分了組,又分了樹苗。

  開始植樹了,我用鐵锨挖了一個坑,又用鐵锨把坑填了起來。還提來一桶水,澆在小樹身上。我和李泉冰爭先恐后地跑到老師面前說:“我們植完樹了!崩蠋熣f:“你們真棒!”我和李泉冰都非常開心!

  老師帶著我們走回了教室,今天真是難忘的一天啊!

植樹的作文 篇3

  當(dāng)梅花向我們露出笑臉的時候,大家就知道,春天來了。春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。湖畔的小草探出了小腦袋,用那淡淡的青色給人們傳遞春的氣息;杜鵑用它那甜美、悅耳的嗓音唱著春之歌在這大好時節(jié),江南晚報社組織小記者們開展植樹活動。

  伴隨著一路的歡笑,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來到了目的地,按照老師的指示,四人一組合作植樹。我、裴文濤、胡佳玥和張銘珉被分到了一組,因為有兩個男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹活動開始了,我先給大家分好工:兩個男生來挖坑,女生負責(zé)搬小樹苗。因為昨天下過雨,土又爛又粘,很不好走。我們深一腳淺一腳來到一片曠地上,那兒有很多棵準(zhǔn)備好的小樹苗,小樹苗看上去蠻輕的,可拎起來還真的`有點吃力,我倆吭哧吭哧,終于把小樹抬到了營地。

  看得出,兩個男生挖得很賣力,雖然有兩把鐵鍬,但也是好不容易才挖出一個坑。我們把小樹苗放進坑里扶正,兩個男生再一點點把土填到坑里,一棵小樹就栽好了。當(dāng)我們?yōu)闆]有水澆樹而發(fā)愁的時候,春雨來湊熱鬧了,真是來得早不如來得巧哇?山o接下來的栽樹帶來了困難。我們冒著雨,費了九牛二虎之力,又栽了兩棵小樹,此時我們也都成了泥人了。我們一共種了三棵樹,每棵樹上都掛著心愿卡。我覺得不光是要植樹,平時也應(yīng)當(dāng)好好愛護花草樹木。希望每個人都能為家鄉(xiāng)添一點綠色!

  帶著滿身的疲憊,走在田間小路上。再回頭看看那些小樹苗,它們在風(fēng)中微微搖擺,好像在和我們道別。想必大家這個時候心中都是無比快樂的吧

植樹的作文 篇4

  3月12日是什么節(jié)?當(dāng)然就是植樹節(jié)啦!3月11日老師就選取好了人選去北門山植樹,我就是其中一位。

  到了12日我就早早的起了床,高興地我都睡不著覺了,我連忙問媽媽“媽媽,媽媽,什么時候去植樹啊,我都迫不及待了呢!爆F(xiàn)在才8點不用那么興奮吧!“媽媽像管閑事一樣的說,雖然媽媽那么說但是我還是很興奮的。聽媽媽說今天可能會下雨,我連忙拿起手機觀看今天的天氣,”呀!還真的要下雨,那我豈不是要準(zhǔn)備好雨衣和雨傘嘛!“我像狗急跳墻地東翻翻西找找,終于被我這條”泰迪狗“給找到了雨具。我趕快跑到房間里拿了個背包把雨衣和雨傘放了進去。就像趕飛機一樣。

  該吃午飯了我和媽媽急匆匆的到了大潤發(fā)吃了碗牛肉面,就走了,開了一段路程終于開到了哪里人山人海,水泄不通,似乎連一條螞蟻都擠不進去。我們找呀找呀終于找到了大部隊。我們領(lǐng)好了衣服和帽子 就上山了。我們怕啊怕啊終于爬到了炮臺,正當(dāng)我要歡呼雀躍的說:“我成功了“的時候,突然下起了傾盆大雨路上的山路頓時變得泥濘的也越來越難走了,這是我才明白了那些再山里干活的爺爺奶奶有多么辛苦了。

  我和媽媽找了個合適的地方種下了我的小樹苗,那泥土真難弄啊,我使勁了吃奶的力氣也沒有挖動,媽媽小心翼翼的把我手中的鐵鍬拿走幫我挖了個坑讓我把小樹苗種下我輕輕的把小樹苗的`外殼撕下來放入洞中再把土蓋上,這樣我的小樹苗就完成了。

  后來我從工作人員的口中知道我種的這棵樹叫做小木荷。:“小木荷,小木荷“我自言自語的說道 哦,原來是這樣把小木荷到過來諧音不就是”何沐“嘛 真是有去啊,小木荷你記住我哦,我明年會來看你的哦。記住我。

植樹的作文 篇5

  身為一名牡丹晚報小記者,我踴躍報名參加了在“魯西南記憶”景區(qū)舉辦的植樹活動。3月14日,終于迎來了植樹這一天。

  我和媽媽六點半就起床了。到了集合地點,我在簽到表上找到我的名字,從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車隊不一會就來了,我和媽媽就坐學(xué)校的車到達目的地。

  植樹現(xiàn)場竟然是一片荒地,也是一片正在開發(fā)的工地。經(jīng)過簡短的開幕儀式便開始了。有三種樹苗:法桐、柳樹、柿子樹,每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹苗。

  媽媽已經(jīng)找好了植樹的地方,上面用白灰撒了許多白點,一個白點就是植一棵樹。媽媽把我拿的小樹苗分別散開。我說:“媽,讓我自己來,您不用幫忙!薄靶小!眿屝χf。然后我就滿懷期待地刨土挖坑。剛開始時,土地是松的,我?guī)紫卤阃诔鲆粋坑,朱校長走來說:“不行,太淺!蔽冶憬又冢恢俏业牧庑,還是鐵锨不稱手,還是地太硬,我費了好大的勁再也挖不下去了。這時,朱校長接過我的鐵锨幾下便挖好了,朱校長讓我把小樹苗的根部放在小樹坑里,我扶著樹苗,他往里鏟土,覆了一層土后,我和朱校長一人一邊單腳踩實,添上了一些土,又踩了踩,朱校長又在樹的周圍圍了一圈土。這時媽媽把端來的一盆水澆了上去,朱校長又在凹的地方補了一些土。朱校長說:“這棵樹準(zhǔn)能活!钡谝豢眯涿缭谖覀兊.努力下很快便種好了。

  我和媽媽又趕著種下一棵小樹苗,我們照著植第一顆樹的方法很快栽好了小樹。這次我去提水,我來到水車旁,找了一個接水口接了半桶水,晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹,我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累,但我十分快樂,我相信樹苗一定會茁壯成長。

  我在樹上掛上了自己的心愿卡:祝愿我的爸媽身體健康!也希望我們?nèi)胰f事如意!也祝愿自己學(xué)業(yè)有成!

  一上午過去了,我收獲了快樂,播灑了汗水,留下了希望。我希望每個人都能種下一棵小樹,奉獻一片綠蔭,為植樹造林獻出自己的一份力量!

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