[優(yōu)選]植樹的作文400字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的植樹的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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植樹的作文400字 篇1
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的'“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié),為了綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠也。
植樹的作文400字 篇2
陽春三月,淡淡的云,柔柔的風,加上明媚的陽光,正是植樹的好時節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具,扛著樹苗,來到了鄉(xiāng)間的一個荒灘上。班長下達了命令:大家兩人一組,每組負責栽好一棵樹苗。我和陳博是一組,兩個人找了一個相對平坦的地方,你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個子,力氣很大。只見他拿起鐵鍬,對準地面,用腳在鍬上平的地方一踩,用手一壓,一大塊土就“咬了下來”。我呢,在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著,不一會,一個深深的樹坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土,圓圓的坑,我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗,對陳博說:“咱們把小樹苗請進新家吧!”陳博點點頭,我們兩人一起把小樹苗豎直提著,輕輕放進坑里。我把小樹苗扶著,陳博拿起鐵鍬,一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小,慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水,澆在樹根部,對小樹說:“喝吧喝吧,喝飽了快快長大。”小樹苗隨風輕輕的搖擺,好像在點頭答應(yīng)我們。
不知不覺已是傍晚時分,五彩的霞光灑向大地,那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的.同學(xué),在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛,氣喘吁吁,但看著這一片小樹苗,想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片,同學(xué)們都感到無比的驕傲。
植樹的作文400字 篇3
今天風和日麗,是一個適合外出的好天氣。我和幾個同學(xué)乘上大巴車,來到了南部山區(qū)水簾峽植樹。這里空氣十分清新,和城市里截然不同。遠遠望去,紅的、綠的、黃的、紫的,顏色各式各樣的樹林,真像一個五彩斑斕的大花園,美麗極了!
開始植樹了!我拿起鐵桶、鐵鏟,和小伙伴們一起上了山。在山上,我們一人拿了一棵桃樹苗。呀!這棵桃樹苗可真長。×⑵饋肀任野职侄家!這棵桃樹苗可真壯啊!主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹苗的根可真繁茂。「蛩拿姘朔窖由扉_來。
在山上,我們找了合適的地方開始挖坑,我也拿起鏟子開始挖起坑來。媽媽說:“坑不要挖得太深,也不要挖得太淺,這樣桃樹苗都活不長?右惨诘米銐?qū),才能容納得下樹苗的根!蓖谕曛,我們把樹苗放入坑中,讓媽媽扶著,我開始填土。我一邊填土,一邊把桶里的.水倒入土中,讓小樹苗接受水的滋潤。填完土后,我用腳踩了踩松軟的泥土,讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫下,掛在樹苗上,希望它茁壯成長!
來年植樹節(jié)我的小樹苗一定會長得更高、更壯!
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