精選三年級娃娃的作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級娃娃的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級娃娃的作文 篇1
我有許多布娃娃。如聰明伶俐的晶晶、乖巧忠實的笨笨，長耳朵旺旺……但我最喜歡的還是布娃娃——乖乖。
乖乖長著一身棕色的皮毛，一個可愛的大腦袋裝著深奧的捕獵知識。別看它耳朵小，聽力卻十分好。在靈敏的耳朵下面長著一縷白色的鬃毛。它的額頭上深深地刻下了“王”字，“王”字下面那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，如饑似渴地觀察著新奇的世界，那雙炯炯有神的大眼睛仿佛在和我說話，講述那動物園里的生活。眼睛下面是一個高高突起的鼻子，這個鼻子烏黑發(fā)亮，就像一塊閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子下面是一張玲瓏可愛的`小嘴，別看它嘴小，吃起飯來可沒得挑。它那靈巧的四肢想去改變世界，走遍世界。它那雪白的肚皮上，鑲嵌粉紅色的肚臍眼，就像雪地里的紅寶石一樣。
我傷心的時候，它就會和我玩耍。當(dāng)我生氣的時候，我就會拿它當(dāng)出氣筒。當(dāng)我氣餒的時候，想到它在戰(zhàn)場上堅持不懈的作戰(zhàn)精神，就又會堅持做下去。每當(dāng)我遇到困難時，想到它，我仿佛有了靈感，不一會就解決了。
你們知道它是誰嗎？對了，它就是威風(fēng)凜凜的——老虎。
三年級娃娃的作文 篇2
我有一個全身雪白，身穿裙子的熊娃娃。它是我最喜歡的玩具之一。
它有一雙漆黑黑的眼睛，鼻子上有一個小水晶。這讓它的`美麗又添加了幾分，唯一美中不足的是它沒有表情。雖然看起來像一只憂郁熊，可我還是想讓它開心。我找來一個空紙盒，把紙盒的外表貼上五顏六色的花紙后，又把紙盒底部和四壁墊上海綿，再把這只熊放進(jìn)紙盒，還把其它幾個布娃娃放在它身邊。我想讓它高興起來，可是它還是不領(lǐng)情，依然面無表情。我傷心極了，心想:這該怎么辦?至今，我還在想辦法讓它開心起來，可爸爸說:“那是不可能的了�！彪m然我也知道它永遠(yuǎn)是不會哭泣，不會微笑的，可我就是愛它。因為我在不開心的時候，就去抱抱它，并把它摟得緊緊的，摟著它，我的煩惱就會拋到九霄云外。在我疲勞了，我就拿它當(dāng)枕頭。
我愛我的熊娃娃，我多么希望它能開心起來呀!
三年級娃娃的作文 篇3
去年我過生日那天,媽媽送給我一個可愛的娃娃。她既不會跑，也不會跳，是個布娃娃。
這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一定粉紅色的帽子，帽沿兒上鑲著一圈紫色的邊。一頭褐黃色的'頭發(fā)被帽子蓋住了一大半兒，一雙大大的眼睛，烏黑而又明亮。兩只耳朵好像時刻都在傾聽著周圍的動靜，圓圓的鼻子下一張櫻桃小嘴微微翹著，好像要對我訴說些什么。不管何時何地，她臉上始終露出開心的微笑。她穿著一身淺紫色的連衣裙，里面有一件黑白相間的內(nèi)衣。一雙腳大的出奇，穿一雙粉色的鞋子。
這個布娃娃是我學(xué)習(xí)上的小助手。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難發(fā)脾氣時，她便耐心地說:“別著急，慢慢想�！笨粗纪尥�，我深吸一口氣讓心平靜下來，認(rèn)真耐心的思考。當(dāng)我遇到不開心的事情后，看一看她，煩惱早就跑到九霄云外了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步取得優(yōu)異的成績時，她會微笑著說:“再接再厲！不要驕傲啊！’
布娃娃真是我的好伙伴,伴我度過這幸福的童年。
三年級娃娃的作文 篇4
我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
我有一個叫“佳佳”的芭比娃娃，“佳佳”是我給她起的名字。怎么樣這個名字好聽吧。佳佳有一副苗條的身材，纖細(xì)的腰，修長的腿，很好看；它那橘黃色的頭發(fā)像柳條一樣柔順地披在肩上，摸起來非常地柔軟；一雙黑黑地大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。
我們倆是一對非常好的好朋友，我特別喜歡和它一起玩。我快樂時，它和我分享；我煩惱時，它為我分憂；在我遇到困難時，它給我力量。
有一次，我在家里寫媽媽給我留的作業(yè)時，遇到了一道難題，怎么想也想不起來，無意中我看了一眼“佳佳”，我發(fā)現(xiàn)“佳佳”整在注視著我，我仿佛聽見她在說：“小主人，不要灰心，加油啊，你一定能做出來的，我相信你�！�
這時，我的思路忽然一下子就打開了，我拿起筆很快地就把這道題的正確答案寫了出來。
空閑的.時候，我總會抱著“佳佳”到外面走走，小區(qū)里的小朋友們都很喜歡我的“佳佳”，他們圍著我，一邊搶著用手摸著“佳佳”，一邊說：“你的芭比娃娃真漂亮呀！”我聽后心里美滋滋的。
我愛我的芭比娃娃——“佳佳”。
三年級娃娃的作文 篇5
今天，媽媽帶著我到太倉市“小商品市場”，買了兩條“水中蜥蜴——娃娃魚。老板把它們放進(jìn)塑料袋里，還再三叮囑：娃娃魚每天需要喂食一次，今天的魚食已經(jīng)喂了。
一回到家，我就迫不及待的把它們放進(jìn)裝了水的'透明盒子里，它們一瞬間就生龍活虎，上竄下跳。它們有著烏黑的眼珠和又黑又長的身子，細(xì)長的尾巴，桔黃色的肚子。我有一個特別的發(fā)現(xiàn)，它們前面有3個腳指頭，后面有5個腳指頭，長的很像蜥蜴。以前，我看到《十萬個為什么》里有提到它是兩棲動物，叫聲像小寶寶的哭聲，這就是娃娃魚這個名字的由來。
我還跟它們有過親密接觸，當(dāng)我用手把它們拿起來，它們的手朝著水一揮一揮像是在說：“我更喜歡水�！蔽野咽謴堥_，它們一接一個跳下去，動作優(yōu)美，像跳水運動員。不一會兒，我就和它們成了好朋友。但是好景不長，它們似乎不愛動了，它們眼巴巴的看著我，我想它們是想媽媽了，我對它們說：“不要傷心，過段時間，我?guī)銈內(nèi)ヒ妺寢�，讓你們回到大自然中�！?/p>
我愛我的娃娃魚，它們給我?guī)砹藷o限快樂。
三年級娃娃的作文 篇6
我家有許多好玩、有趣的玩具。其中我最喜歡的是那靠我辛勤得來的的布娃娃。
這兩個布娃娃是我去北京參加珠心算比賽得到的獎品。這兩個布娃娃一個是男的，一個是女的，男的`叫精豆豆，女的靈貝貝，它們是用棉花做成的，精豆豆的 頭大大的，眼睛圓溜溜的，頭上只長著一點兒頭發(fā)。他穿著天藍(lán)色的背帶褲，背帶褲子中間有一個很小 的口袋，背帶褲里面還穿了一件黃色的T恤。穿著一雙黃里帶綠的鞋子，非�？蓯�。靈貝貝有著與精豆豆一樣大的頭和圓的眼睛。她還有著棕色的頭發(fā)，頭發(fā)上面系 了帶有小熊圖案的蝴蝶結(jié)。她穿著紅里帶黃的裙子，穿了一雙紅里帶白的鞋子，像一位公主。
這兩個布娃娃已陪伴我一年多了，每當(dāng)我睡覺時，他們都會對我說：“晚安�！保幻慨�(dāng)我傷心時，他們都會安慰我：“別傷心。”；每當(dāng)我沒考好時，他們都 會鼓勵我 ：“別灰心，下次努力�！�；每當(dāng)我考高分時，他們會提醒我：“祝賀你！不要驕傲呦！”雖然他們陪伴我的時間并不長，但是他們已經(jīng)和我成為了世上最好的朋 友。
三年級娃娃的作文 篇7
我的床上擺放著一個神奇的洋娃娃，是我生日的時候媽媽在網(wǎng)上給我買的'。
這個洋娃娃又漂亮又可愛！她有一個美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的卷發(fā)；小臉粉嘟嘟的；在彎彎的眉毛下，有一雙忽閃忽閃的大眼睛；睫毛又細(xì)又長；小小的鼻子下面，櫻桃似的小嘴微微嘟起，可愛極了！
她身穿一條粉紅色的連衣裙，珍珠鑲嵌的領(lǐng)子特別漂亮，她的手腳會動，聽到音樂聲還會跳舞。
偷偷地告訴你哦，她可是高科技產(chǎn)品，可神奇了！會和我對話、講故事、唱歌、跳舞。我問：“你叫什么名字？”她會說：“我叫美美，你喜歡我嗎？”我又問：“你能唱首歌嗎？”她馬上就唱起了動聽的歌曲……
自從有了這個可愛又神奇的洋娃娃，我再不無聊了。爸爸媽媽忙的時候，我就找“美美”聊天；晚上她又會給我講睡前故事；有時我也給她梳漂亮發(fā)型，縫制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂中度過，她就像好朋友一樣時刻陪伴著我。
多么可愛、神奇的洋娃娃呀！
三年級娃娃的作文 篇8
時間就像一位不知疲倦的行者，永不停息地走著走著，走過了春天，穿過了夏天，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了秋天。我想把這個特殊的季節(jié)比喻成一個可愛的娃娃。
秋天的娃娃是調(diào)皮活潑的。你瞧，她居然把風(fēng)姑姑的吹風(fēng)機(jī)偷偷地取來玩。她打開吹風(fēng)機(jī)的開關(guān)，那秋風(fēng)從吹風(fēng)機(jī)里送出來，吹落了桂花滿地黃，吹落了梧桐樹葉滿街跑在，這可忙壞了環(huán)衛(wèi)工人的阿姨們。那秋風(fēng)從吹風(fēng)機(jī)里送出來，吹得小河阿姨本來光滑細(xì)膩的臉上蕩起了一道道皺紋。于是，小河阿姨變成了阿婆。
秋天的娃娃是熱情奔放的。你看，那廣闊的田野上，到處是豐收的景象，莊稼成熟了，村民們開始收獲了。放眼望去，稻浪滾滾，金光燦爛。棉花綻放，棉田一片白茫茫，像似草原上的羊群。玉米棒子像羊角似的，剝?nèi)ネ庖�，那一粒粒排列整齊的玉米晶瑩剔透。果園里一只只金黃的橘子掛在樹枝上，讓饞嘴的人們不由涶液三尺。這一切，都是秋天娃娃獻(xiàn)給人們的禮物。
秋天的娃娃是美麗的。你看，那滿山遍野的楓葉紅得像火一樣，怪不得唐詩有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的贊美詩句；再看那石榴笑得咧開了嘴，吐出玉珠似的果實，著實令人喜歡；還有那江邊堤岸上的蘆葦，壓彎了腰，開著羊尾巴似的`蘆花。
秋天是成熟的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天里，人們滿懷著豐收的喜悅。
啊，秋天的娃娃，期待著明年的你以更加美麗的面貌出現(xiàn)在我們的面前。
三年級娃娃的作文 篇9
今天下午，我要和幾個小伙伴玩一個非常有趣的游戲——貼鼻子。我們首先拿來一張大紙，畫了一個大頭娃娃，把它貼在了門上；其次找來一個紅辣椒當(dāng)作鼻子；最后又找來一塊手帕用來蒙眼睛。只見這個大頭娃娃頭戴一頂小丑帽，眉毛下嵌著一對圓溜溜的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴，從帽子里擠出幾縷頭發(fā)，可惜就少了一個鼻子。快快讓我們給它貼上個鼻子吧。
游戲開始了，通過“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地蒙住，還讓他站在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見小明手握“鼻子”，像一只企鵝似的走著，雙腳一小步一小步慢慢向前移著，好不容易摸索著來到門前。他拿起“鼻子”準(zhǔn)備貼，可又遲疑不決，好半天也不動手。有些小朋友早已等不及了，對著小明喊：“快貼呀！快貼呀！”大概過了一分鐘左右，小明終于下定決心，往前一貼。哎呀呀，一個老大的蒜頭鼻子沒貼在嘴的上方，卻偏偏被貼在了頭頂正中，恰似長出的犄角。大家發(fā)出一陣狂笑。小明扯下手帕，看著自己的“杰作”，捂著嘴害羞地笑了。
輪到小亮貼了，他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走著。來到門前往前一貼。哈哈，“鼻子”貼到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的'急得直跺腳，還有的大喊：“對呀，對呀，快貼”。小亮又往下移了移，大家又發(fā)出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當(dāng)她扯下手帕一看，啊呀，原來自己給大頭娃娃裝了個歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得東倒西歪了。可真正輪到他們貼的時候，有的把鼻子貼到了下巴上，有的貼到了額頭上，還有的貼在了耳朵上，真是五花八門、洋相百出。
終于輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺得四周一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個圈以后，更讓我像只無頭蒼蠅，不知道門在哪邊了。我有些著急，心想：可愛的大頭娃娃呀，你到底在哪兒呀？我稍微冷靜了一下，伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道，一走嚇一跳，我覺得四周天昏地暗，像陷入了萬丈深淵。過了一會兒，我碰到了門旁的凳子，哦，就是這邊了。我又往前移了一下，終于摸到了門，可是，貼哪兒呢？我拿起“鼻子”往前一放。只聽下面有人在喊：“對呀，對呀”還有人在喊：“不對，不對，向左移�！焙鋈唬异`機(jī)一動，對呀，只要摸到門把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了門把手。我估計了一下，往前一貼，真爽快。我扯掉手帕，只覺得眼前一片亮光，有點刺眼。等我定睛一看，大頭娃娃的鼻子雖然沒有貼得很正，但也算貼得八九不離十。我又聽到有幾個小朋友在說：“瞧，她貼得多正呀�！蔽业男膭e提有多美了。
這個游戲不但好玩，而且讓我懂得了，盲人的生活多么不容易。我們只在黑暗里走了這么幾步，就覺得天昏地暗，而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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