精選蝸牛作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蝸牛作文600字4篇，歡迎大家分享。
蝸牛作文600字 篇1
看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，我特別敬佩他能那樣細(xì)致耐心的觀察昆蟲(chóng)。于是，我也在家里養(yǎng)了一只蝸牛，像個(gè)小小生物學(xué)家一樣開(kāi)始觀察實(shí)驗(yàn)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角頂端分別有一個(gè)小小的圓球，透過(guò)淺褐色的皮膚，可以看到里面有一個(gè)極小的黑色圓點(diǎn)。這兩個(gè)黑色圓點(diǎn)可以跟隨觸角隨意擺動(dòng)、伸縮。書(shū)上說(shuō)那是蝸牛的眼睛，我真想看看它微小而神秘的眼睛到底長(zhǎng)什么樣。于是，我拿來(lái)了放大鏡，想要一窺究竟。放大鏡中的眼睛看起來(lái)更有神韻了，黑珍珠似的眼睛好奇地盯著我，不知道是我在看它，還是它在看我。
我想蝸牛應(yīng)該是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中的，因?yàn)樗砩隙际钦骋�，爬過(guò)的地面上也是濕濕的`粘液痕跡。為了驗(yàn)證我的猜想，我在裝蝸牛的玻璃缸兩邊各放了一些泥土，左邊是干巴巴的泥土，右邊是濕漉漉的泥土，并且兩邊都給它放了足量的吃食。結(jié)果我看了它好半天，它都呆在潮濕的泥土這邊。于是我故意把它放到干燥的泥土這邊，可沒(méi)過(guò)多久他又爬到了濕泥土那邊去了。可見(jiàn)我的猜想是正確的。
蝸牛的殼，就是一所“移動(dòng)住宅”。無(wú)論何時(shí)何地，蝸牛只要想休息，就把柔軟的身體縮進(jìn)殼里面，它還會(huì)用粘液封閉殼口，保持殼內(nèi)的溫度。這樣既溫暖舒適，又能躲避天敵的侵害。在不久的將來(lái)，人類(lèi)一定能利用蝸牛的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一種移動(dòng)的房子，搬家的時(shí)候只要載著房子走就行了，不用拆了重新建造，這樣多環(huán)保節(jié)能呀！要是想看海，就把房子載到海邊��；要是想看草原就把房子載到大草原上住，多方便，多愜意呀！
別看小小的蝸牛，它身上可藏著許多奧秘呢！只要仔細(xì)耐心地觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛作文600字 篇2
在一片茂密的森林里住著很多動(dòng)物，其中有一只小蝸牛，因?yàn)樗巧掷锱佬凶盥�，所以大家都叫它慢慢�?/p>
森林里每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，慢慢很想拿第一名，雖然它每天都堅(jiān)持鍛煉，可是它還是爬得很慢，這讓它很苦惱。
慢慢整天悶悶不樂(lè)的'，這些被它的媽媽看在了眼里，于是媽媽問(wèn)：“怎么了寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”慢慢猶豫了很久說(shuō)：“我想在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名，讓其他動(dòng)物們不要嘲笑我�！眿寢寣�(duì)慢慢說(shuō)：“我們是蝸牛，天生爬行就慢，是不可能拿第一名的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)傷心極了。
后來(lái)，慢慢一個(gè)人去森林里散步，走著走著，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，一片藍(lán)色的樹(shù)葉落在了它的面前，慢慢看了看很好奇，湊近聞了聞，有一股清香的味道，放在嘴里嚼了嚼很甜，于是它就把那片藍(lán)樹(shù)葉吃了以后繼續(xù)向前走。
過(guò)了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)自己爬行的速度變快了，慢慢非常開(kāi)心，它用力朝著家的方向爬去，來(lái)和媽媽分享這件開(kāi)心事。
終于到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，猴子、兔子、小山羊很多小動(dòng)物都跑來(lái)參加，當(dāng)大家看到慢慢也來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)后都哈哈大笑，說(shuō)道：“慢慢爬得那么慢，還敢來(lái)參加比賽，真是太可笑了！”在大象裁判的口令聲中，比賽開(kāi)始了，大家拼命地向前跑，而慢慢像風(fēng)一樣輕輕松松地沖在最前面，把所有參賽的動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。大象裁判最后宣布慢慢取得了今年運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽的第一名。
慢慢高興壞了，小動(dòng)物這時(shí)候?qū)β断蛄肆w慕的目光。慢慢成為森林里動(dòng)物們的偶像，從此再也沒(méi)有人敢叫它慢慢了。
蝸牛作文600字 篇3
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)鍋牛，也看見(jiàn)過(guò)鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的'觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒(méi)辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來(lái)，哈哈！蝸�？烧婺懶⊙�！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開(kāi)急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開(kāi)的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒(méi)伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，終于慢慢地從殼里鉆出來(lái)，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑�！加油！葉開(kāi)的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開(kāi)在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，真拿它沒(méi)辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
蝸牛作文600字 篇4
“蝸牛蘇”這人，身邊總是有“四大金剛”貼身“守護(hù)”——語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng)�！八拇蠼饎偂边�有共同的口號(hào)——“蝸牛蘇，快快快！”
其實(shí)說(shuō)來(lái)，“蝸牛蘇”并不慢，人家跑起步來(lái)，速度賽過(guò)流星！可一旦進(jìn)入“作業(yè)模式”，一個(gè)又大又笨重的.“蝸牛殼”就背身上了，語(yǔ)文作業(yè)，慢吞吞;數(shù)學(xué)作業(yè)，慢吞吞;英語(yǔ)作業(yè)，慢吞吞;科學(xué)作業(yè)，慢吞吞......
做張?jiān)嚲�，你瞧人家，“刷刷刷”做完半張卷子�！拔伵ＬK”呢，指尖捏住筆，“嗖嗖嗖”轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)上個(gè)五分鐘，寫(xiě)一道題;接著抓起橡皮，頂在鼻尖兒上，好像海豹頂球，頂上個(gè)五分鐘，再寫(xiě)一道題;然后拿起尺子，一頭按在桌上，一頭懸在空中，指頭按下懸空的那一頭，“嘣！”玩上個(gè)五分鐘，再寫(xiě)一道題......
明白了不？為啥這人慢吞吞，好動(dòng)好玩耍唄！
他做數(shù)學(xué)作業(yè)尤其慢。大概幾加幾這種算術(shù)題，他覺(jué)得枯燥乏味。算356×25，人家在草稿紙上“刷刷刷刷”列下一個(gè)豎式。他呢，眼睛一瞥，打上一個(gè)大哈欠，半瞇著眼睛，慢悠悠地在紙上寫(xiě)個(gè)“3”，又慢悠悠地寫(xiě)個(gè)“5”，半分鐘才將一個(gè)豎式列完，再打個(gè)哈欠，方才算起來(lái)：“嗯，五六三十，五五二十五，加三等于二十八......”墻上的鐘的秒針又走了一大圈，他才算出這道題答案是8900，他放下筆，揉揉眼睛，伸個(gè)大懶腰，才又抓起筆，將答案抄上去......
“蝸牛蘇”啊“蝸牛蘇”，希望你能“買(mǎi)”個(gè)加速器，脫掉“蝸牛殼”，在學(xué)習(xí)海洋中沖沖沖！
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