蝸牛小學生作文

時間：2026-03-31 18:16:19 狀物

【推薦】蝸牛小學生作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蝸牛小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】蝸牛小學生作文4篇

蝸牛小學生作文篇1

　　今天，媽媽旅游回來了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我，后來一想，干脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。

　　下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人在家�！昂脵C會，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐。”我開心地對自己說。說干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過雨的小區(qū)里簡直就是蝸牛泛濫，才一會兒工夫，我便捉了三十只又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。

　　我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些面粉，煎成了金黃的蛋餅。接著，我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮，二十分鐘后，起鍋，加上一點蔥和其他調(diào)料，然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。

　　這時，媽媽回來了，看見我的'蝸牛大餐，笑了笑，問：“你這蝸牛可以吃嗎？”

　　“肯定可以！”我大聲回答，“現(xiàn)在我就吃給你看�！蔽疫叧赃呎f。突然，一種無法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上�！鞍。。亢秒y吃！”我痛苦地說，趕緊把嘴里的蝸牛吐進了垃圾桶。

　　不過還好，蛋餅的味道還不錯，所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。

　　這就是我的蝸牛大餐！

蝸牛小學生作文篇2

　　今天，科學老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽，樂開了花，心想：找蝸牛一定是件有趣的事，比寫作業(yè)好玩多了。

　　雖然天氣陰沉沉的，但我還是很興奮。說干就干，放學一回到家，我就快速準備了一個小盒子，接著像兔子似的.跑到田野里尋找起來。我在課堂上聽老師說過，蝸牛白天睡大覺，夜間出來活動、覓食，但如果白天下雨或者是陰天，它們也會出來活動。這個陰雨綿綿的傍晚不正是好時候嗎？可是找了很久，我一無所獲。

　　正當我準備打道回府的時候，一個小東西映入我的眼簾，“啊！好大一只蝸牛。”我情不自禁地大喊起來。它長著一對長長的觸角，一雙小小的眼睛，柔軟的身子上背著一個大大的螺絲形的殼，它是那么嬌弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的殼，生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我貪婪地看著它。

　　好可愛的蝸牛啊！我真喜歡它，真想一直養(yǎng)著它，可是它畢竟是屬于大自然的，第二天觀察完，我還是依依不舍地把它放回了田野。

蝸牛小學生作文篇3

　　今天下過一場大雨后，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個小逗號，頭上長著一對觸角，觸角的尖端有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱著一棟大大的房子，房子上還有一圈圈花紋，看上去簡直美麗極了！蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我找來了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲放在它的面前看見它吃什么？蝸牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過了好長時間，我看見白菜上有它爬的長長的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲。為什么爬行的時候會留下一條長長的線呢？帶著這個問題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒有想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我都看不見它的腳，怎么能知道那條細心地線是怎么回事我有點灰心了。這時爸爸說：你怎么了？

　　一點小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的.腳，到底在哪啊！我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西，通過上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什么事都要認真觀察，必須學著怎么解決問題。