精選橡皮作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的橡皮作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮作文600字 篇1

　　每當(dāng)我在文具店看到橡皮時(shí)，我就會不由自主地想起吳甜甜老師。

　　吳甜甜老師是我上三年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任。她是一位很受學(xué)生愛戴的老師。她是一位特崗教師，大約二十三四歲，打扮很時(shí)尚。她那白皙的皮膚，宛如剛沐浴過牛奶澡一般，看上去水潤水潤的，一頭栗色的波浪形卷發(fā)垂在肩上。深藍(lán)色的牛仔褲緊緊貼在她那修長的腿上，把她的魔鬼身材襯了出來。再加上她完美無瑕的臉蛋，要多耀眼有多耀眼。

　　甜甜老師是我最喜歡的.一位老師。因?yàn)樗�與別的老師不同，上課總是微笑著，用動(dòng)漫教我們知識，讓我們在快樂中上了一節(jié)又一節(jié)課。我們也不覺得數(shù)學(xué)知識有多枯燥乏味。有時(shí)候下雨，體育課不能在外面上，甜甜老師就帶著我們在教室里做游戲、折紙或者看電影……她教我們折過的有翅膀的心形、千紙鶴、小船等等。這些折紙我到現(xiàn)在都保存得完好無缺。

　　記得第一學(xué)期期末考試發(fā)通知書那天，我感到數(shù)學(xué)發(fā)揮得不好，肯定考砸了。內(nèi)心忐忑不安，生怕老師點(diǎn)名批評我。只見她拿著通知書走進(jìn)了教室，和往常一樣面帶微笑，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名領(lǐng)取�！皡切﹃�83分”這刺耳的聲音一傳進(jìn)我耳朵，我就情不自禁地流下了眼淚。我低著頭走到她身邊時(shí)，她拍拍我的肩膀說：“笑陽，不要難過�？疾钜淮螞]關(guān)系，還有下次。老師相信你只要努力下次一定會考好的�！�

　　接著，老師拿出自己出錢買的獎(jiǎng)品，有橡皮、筆、本子等，一一分發(fā)給同學(xué)們。真沒想到獎(jiǎng)品也有我的一份，我得到的是一個(gè)兔子橡皮。拿到橡皮那一刻，我立即破涕為笑，心里暗想：“老師，我下次一定會考好的……”

　　直到現(xiàn)在，我還舍不得用那塊兔子橡皮，鎖在柜子里珍藏起來。過段時(shí)間拿出看看，面前會浮現(xiàn)出她的音容笑貌。

橡皮作文600字 篇2

　　一天深夜，筆和橡皮擦吵架了。他們原本是好朋友，這次吵架的原因是小主人換了一個(gè)嶄新的汽車外形的三層文具盒，筆和橡皮擦為了誰有資格住在最上層而吵得不可開交，他們都認(rèn)為住在最上層很寬敞很舒適，最重要的是很榮耀。

　　第一回合 筆輸了

　　筆挺起胸膛，得意洋洋地稱贊自己：“橡皮擦，別跟我爭論了，我才是主人最重要最重要的文具，如果沒有我，主人能寫出答案，取得好成績嗎？所以，我最有資格住在最上層。”

　　“別自以為了不起了！如果不是我出面為你擺平所犯的錯(cuò)誤，你能寫出那么好的字，讓主人取得好成績嗎？所以我才是最重要的，應(yīng)該住在最上層。”橡皮擦毫不示弱，說得頭頭是道，“還有，如果沒有白紙甘愿為你服務(wù)，你有用武之地嗎？”

　　筆一時(shí)語塞，說不出話來。

　　第二回合 團(tuán)結(jié)就是力量

　　文具盒愛當(dāng)和事佬。它語重心長地說：“你們都有長處，你有你的本領(lǐng)，他有他的本領(lǐng)，這有什么可爭的！”

　　筆和橡皮擦聽了文具盒的話，想了想，各自都覺得文具盒說的沒錯(cuò)。筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，對橡皮擦說：“我不應(yīng)該這樣，是我的.錯(cuò)，我們都有用處，只是我們的用處不一樣，我向你道歉�！�

　　文具盒高興地說：“這才對呀! 橡皮擦，你要知道自以為了不起的人走到哪里都不會惹人喜愛。其實(shí)住在文具盒的哪一層都各有好處。讓我們珍惜彼此，好好為主人服務(wù)吧！”筆和橡皮擦聽了文具盒的話，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。后來大家手牽著手，齊唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

　　指導(dǎo)老師評語：

　　筆和橡皮擦”爭論誰最有功勞的故事很老套，可爭論的目的是為了確定“誰是最有資格住上層”卻很有創(chuàng)意。小作者以文具盒的口吻說出來的話又是多么富含哲理：自以為了不起的人走到哪里都不會惹人喜愛。全文構(gòu)思巧妙，對話飽含深刻的含義。

橡皮作文600字 篇3

　　前幾天，老師讓我們準(zhǔn)備橡皮泥，星期三上午時(shí)，把橡皮泥帶到教室里玩。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，高呼萬歲！

　　我想：媽媽肯定不給我買，她非要說橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會中毒了嘛！我回到家把老師說的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。

　　就在這時(shí)候。救星來了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來，笑瞇瞇地對我說：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來喲！”說完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。

　　星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的'，甚至還有24色的。

　　人到齊了，老師開始讓我們玩了。有的同學(xué)擰下來一點(diǎn)橡皮泥揉起來，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學(xué)們忙得不可開交，我也不甘示弱。我選了一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個(gè)扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點(diǎn)棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個(gè)小黑點(diǎn)放在頭發(fā)下面當(dāng)眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚就做好了，好漂亮啊！我看看同學(xué)們的，他們也做得差不多了。

　　過了一會兒，同學(xué)們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見了同學(xué)們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹……同學(xué)們的手可真巧啊，一個(gè)個(gè)都做到栩栩如生。有一個(gè)同學(xué)做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。

　　這節(jié)課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。

橡皮作文600字 篇4

　　從前，在文具店陳列著一個(gè)美麗的文具盒，里面居住著三個(gè)很要好的伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們整天無憂無慮地等候著自己的主人。就在一個(gè)晴朗的中午，小主人把它們買回了家。

　　不知不覺，兩個(gè)月過去了。在星期天的清晨，三個(gè)好伙伴又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不出來了。于是，都相互訴起苦來。

　　鉛筆開了頭，傷心地說：“你看看我這副模樣，頭上那頂小紅帽子都成了黑一團(tuán)一團(tuán)一了，主人生氣的時(shí)候，就拿我當(dāng)出氣包，把我的帽子扯爛了一半，疼死我了。我去找醫(yī)生，醫(yī)生都同情地對我說：‘你這是怎么搞的.，把身體損壞得這么嚴(yán)重!’”

　　“我更糟糕呢!我衣服上那只可愛、淘氣的小兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫蓋住了。這還是小事，有時(shí)，他用小刀在我身上刻來刻去，沒完沒了，使我傷痕累累，還幫我剃了個(gè)‘光頭’，弄得別人都叫我‘電燈泡’!”快嘴橡皮嘆了口氣，悲傷地說。

　　“我也遭了殃，主人成天不小心地把我摔在地上，你看，我屁一股上青一塊、紫一塊的。鉛筆頭不尖時(shí)，就拿著我使勁轉(zhuǎn)，每次都把筆心卡在我的喉嚨里，弄得我呼吸都困難。還總是長時(shí)間不把我肚子里的垃圾清除，里面長了許多細(xì)菌，也不給我治一治，害得我肚子脹死了!”轉(zhuǎn)筆刀妹妹哭泣地訴說著�！�…

　　小主人從甜蜜的睡夢中醒來，正好聽見了它們的訴說，他非常羞愧。從此，他非常愛護(hù)它們，還給它們洗了澡，治好了病。三個(gè)好伙伴高興地說：“啊!小主人終于改正了缺點(diǎn)，懂得愛護(hù)我們啦!”以后，三個(gè)好伙伴盡心盡職地配合小主人的學(xué)習(xí)，讓小主人進(jìn)步更快了!

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