橡皮作文300字

時(shí)間：2026-04-20 09:28:08 狀物

精選橡皮作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的橡皮作文300字10篇，歡迎大家分享。

精選橡皮作文300字10篇

橡皮作文300字篇1

　　今天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆橡皮樹，我特別喜歡。

　　它的個(gè)頭不大，樹干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(zhǎng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。

　　有一次，我因好奇，把橡皮樹的'葉子給剪開了，我看見一些乳白色的液體流了出來(lái)，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說(shuō)：“別碰，有毒�！蔽疫B忙把手縮了回去。我想：那毒是用來(lái)毒死小蟲子的嗎？

　　橡皮樹的名字很多，讓我來(lái)給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹，琴葉橡皮樹，垂葉橡皮樹等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。

　　橡皮樹有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“橡皮樹是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的甲醛。”讓我們的家更美更健康。

　　我愛我家的橡皮樹！

橡皮作文300字篇2

　　今天晚上，我的作業(yè)做完了，沒(méi)事可干，于是我和爸爸一塊兒玩彈橡皮。

　　戰(zhàn)斗開始了，爸爸了一開始就氣勢(shì)洶洶，對(duì)我發(fā)起了暴風(fēng)雨般的攻擊，可是因?yàn)槲业南鹌ず鼙�，所以我的橡皮一直像一座�?jiān)固的大山一樣紋絲不動(dòng)。爸爸一著急，導(dǎo)致橡皮飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。我信心十足地應(yīng)戰(zhàn)，第一局十分輕松地打敗了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸氣，總是圍著我轉(zhuǎn)，就是遲遲不攻擊。我有些丈二和尚摸不著頭腦了，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。我心想：“不管你出什么招數(shù)，也不可能打敗我固若金湯的防御�！焙鋈唬职钟昧σ粨�，我的`橡皮竟然飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。接著爸爸連續(xù)攻擊，幾分鐘就贏得了比賽。

　　我很好奇，便問(wèn)爸爸的橡皮怎么會(huì)突然變得這么厲害呢？爸爸告訴我：“你的橡皮整體很薄，找不到攻擊點(diǎn)，但后面比較厚一些，是個(gè)致命的弱點(diǎn)，并且由于你的橡皮很薄，非常輕，只要攻擊得當(dāng)，就很容易撞出戰(zhàn)斗區(qū)。”

　　這件事情讓我明白：只有善于觀察，積極地想辦法，才會(huì)取得最終的勝利。

橡皮作文300字篇3

　　我做的小制作是橡皮泥小象。我做好作業(yè)，看見妹妹在玩橡皮泥。我就想做一只橡皮泥小象。說(shuō)做就做，我找來(lái)一盒五彩的橡皮泥，準(zhǔn)備開工啦！我先用一塊咖啡色的彩泥捏成一個(gè)長(zhǎng)方形做小象的身體。我又用同色的橡皮泥捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，可是鼻子太長(zhǎng)了，根本就撐不住，拿起來(lái)就斷了，怎么辦呢？我想了個(gè)辦法，在長(zhǎng)鼻子里插了一根牙簽，哈哈，這樣應(yīng)該不會(huì)彎了吧！然后，我捏了四條粗粗的象腿給它裝上，用鉛筆戳出兩個(gè)鼻孔。還用紅色的橡皮泥捏了兩只小眼睛粘上，用彩色橡皮泥給我的小象捏了一個(gè)彩色的鞍子裝上。我的小象終于在我的手里成形了。

　　瞧，多可愛的.小象��！我讓小象站在我面前，可小象不聽話，站起來(lái)就倒下了，好像在埋怨我：“小主人，我的腿太軟了，站不住��！”小象真的在生我氣，我真?zhèn)摹Ｎ矣肿屑?xì)地修改了小象的身子，在它的腿上又加了點(diǎn)橡皮泥捏捏緊。這回，小象才有點(diǎn)晃晃悠悠地站住了。我小心翼翼地摸著它，對(duì)它說(shuō)：“小象，別生氣哦！下次，我一定給你做個(gè)強(qiáng)強(qiáng)壯壯的身體，讓你高高興興地站在我面前陪我玩！”

橡皮作文300字篇4

　　今天語(yǔ)文課上朱老師要跟我們玩一個(gè)叫搶橡皮的游戲。大家都覺得不可思議。

　　朱老師開始宣布比賽規(guī)則了：“首先拿出一塊橡皮，接著大家要雙手交叉抱在胸前，聽到一二左或一二右的口令，就伸出相應(yīng)的手搶橡皮。如果手伸錯(cuò)了，則對(duì)方獲勝。”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我從筆袋里拿出一塊淺灰色的三角形橡皮。它比較小，上面還有我調(diào)皮的給它挖的肚臍眼。它現(xiàn)在已經(jīng)被我折磨的遍體鱗傷了。

　　經(jīng)過(guò)討論，我們決定用我同桌的'橡皮。我們把黃銘翰的橡皮放在桌子中間。這時(shí)，比賽開始了。我們趕快準(zhǔn)備好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮。我們的目光就像鐵一樣，橡皮此時(shí)變身成了吸鐵石，把我們的目光全部吸引了。此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲，都能聽見彼此的心跳聲了。這時(shí)，朱老師說(shuō)：“1、2左!”我的手飛快的沖向橡皮，可是晚了一步，我同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了橡皮。這局他贏了，我捶胸頓足，然后垂頭喪氣地坐在座位上一聲也不吭。但聽到老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局�！钡臅r(shí)候，我的希望重燃。老師說(shuō)：“1、2右!”我的手就像離弦的劍一樣伸了出去。但這局，我還是慢了一點(diǎn)，因?yàn)槲易プ×怂氖�。一見這情景，我倆都笑了。

　　游戲結(jié)束了，我輸了，但是很開心。

橡皮作文300字篇5

　　晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個(gè)好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。

　　可是，今天晚上它們?nèi)齻€(gè)好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢懽�，畫畫。沒(méi)有我呀，小主人還能干什么呢？”

　　橡皮聽見了，搶著說(shuō)：“我才是最有本領(lǐng)的，因?yàn)�，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯(cuò)了的地方，要是沒(méi)有我，你早就被小主人‘開除了’”。

　　轉(zhuǎn)筆刀大聲說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，因?yàn)椴皇俏野雁U筆削好，小主人能寫好字嗎？”

　　鉛筆生氣地說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說(shuō)自己本領(lǐng)最大，你真是個(gè)惡毒的東西”。

　　橡皮接著鉛筆的話說(shuō)：“是的，你有時(shí)不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來(lái)擦，原來(lái)好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”

　　三個(gè)好伙伴吵著吵著，就打了起來(lái)，小主人起來(lái)聽見文具盒里面發(fā)出來(lái)一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說(shuō)：“你們都有自己的本領(lǐng)，而且都很大，我一個(gè)也離不了。”

　　三個(gè)好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個(gè)好伙伴再也不爭(zhēng)吵了。

橡皮作文300字篇6

　　今天上午的作文課上，葉老師兩面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)要和我們玩“搶橡皮”的游戲，我們大家聽了，高興的一蹦三尺高。

　　規(guī)則還是得先知道的：同桌二人一起玩，在中間放一顆橡皮。老師喊：“一二三，左手”，就必須肛手去搶。老師喊“一二三，右手”，就得用右手去搶。若沒(méi)搶到右手反了就算輸，若對(duì)了就贏。

　　但老師怕我們還是不懂，又叫了許同學(xué)和我們的黃同學(xué)給不懂的同學(xué)做了一次示范。黃同學(xué)剛一上臺(tái)就特別激動(dòng)、自信、勇敢。而許同學(xué)呢，一臉緊張的樣子。老師說(shuō)“一二三左手”。嘿，我們緊張的.許同學(xué)搶到了，她獲得了勝利！

　　該到我和我的同桌比賽了。只見他表情，臉上看起來(lái)兇巴巴的，而且他的手比我長(zhǎng)，人也比我高，我在心里想“我一定要贏�！崩蠋熼_喊了，“一二三，右手”可惜，我輸了。第兩局我贏了，我特別興奮。因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲，第三局錯(cuò)了。

　　這次比賽我雖然我輸了。但是，我的反應(yīng)變快了，只要我回家多練練，下次一定能贏的！

橡皮作文300字篇7

　　我是一塊橡皮，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生把我領(lǐng)回了家。我長(zhǎng)得又白又胖，身體還很柔韌呢。但是，你可別把我當(dāng)成了小主人愛吃的棉花糖，我可是必不可少的學(xué)習(xí)用品呢。

　　一開始，小學(xué)生總是粗心寫錯(cuò)字，那段時(shí)間我變得又黑又瘦，身體也不像以前那么柔韌了。因此，小主人的媽媽經(jīng)常批評(píng)他。過(guò)了一段時(shí)間，小主人真的改掉了這些壞毛病。誰(shuí)知，他又對(duì)我進(jìn)行了一些新的小花樣，小主人總是喜歡在我的身體上亂涂亂畫，甚至把我丟棄在一旁對(duì)我不理不睬。有一天，小主人在寫作業(yè)的'時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一題，可是他翻遍了文具袋也沒(méi)有看到我的身影。小主人急壞了。于是向他的媽媽求助。媽媽告訴小主人：“橡皮是你的學(xué)習(xí)用品，即使用不到它的時(shí)候也不能亂涂亂畫，更不能隨便丟棄�！毙≈魅寺犃�，后悔不已。第二天一早，他在學(xué)校的課桌里找到了我，并且把我擦干凈，放進(jìn)了我的“小家”里。

　　現(xiàn)在，小主人對(duì)我愛護(hù)有加，我一定要做他學(xué)習(xí)的好幫手。

橡皮作文300字篇8

　　我們的生活中有許多學(xué)習(xí)的好幫手，比如：筆直的尺子，又細(xì)又長(zhǎng)的筆，各種各樣的橡皮——

　　就來(lái)說(shuō)說(shuō)橡皮吧。我有一塊橡皮，它有著金黃的、長(zhǎng)方形的身體，上面還畫著一只“小藍(lán)蛙”，它那兩個(gè)大大的眼睛總是看著我�！靶∷{(lán)蛙”張大嘴巴露出幾顆潔白的牙齒，好象在說(shuō)：“你們看我多漂亮��！這可是我小主人的功勞��！”

　　我喜歡迷你型的水果橡皮，它們有紫瑩瑩的葡萄，有月牙似的、黃黃的香蕉，有紅彤彤的草莓，還有金黃的`菠蘿——把它們放在一起五顏六色好看極了！聚在一起好象在開大會(huì)，又像在說(shuō)悄悄話。

　　我和我的橡皮還有個(gè)小故事：有一次我不小心把字寫錯(cuò)了，就拿起我的橡皮，對(duì)準(zhǔn)“敵人”用力一擦，錯(cuò)別字就消失了，而橡皮卻臟了。

　　橡皮就這樣默默無(wú)聞地犧牲自己，而幫助我們，所以我要好好地愛護(hù)我的橡皮。

橡皮作文300字篇9

　　同學(xué)們，你們跳過(guò)橡皮筋嗎？你們爸爸媽媽小時(shí)候可是經(jīng)常玩這種游戲的喲！

　　今天，媽媽想要回憶自己的童年時(shí)代，想起童年時(shí)經(jīng)常玩的游戲——跳橡皮筋。于是媽媽去買來(lái)了橡皮筋�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)跳橡皮筋，你教我吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了，并說(shuō)：“你老媽我可是很厲害的`哦！”只見媽媽身手敏捷地跳來(lái)跳去，好像一只快樂(lè)的小鳥飛來(lái)飛去，媽媽做完了示范，叫我學(xué)做一遍，而我卻像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，東跳跳西跳跳，逗得媽媽哈哈大笑。于是，媽媽放慢了速度，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作分解開來(lái)，可我還老是跳錯(cuò)，就像狗熊邁著笨重的步伐。休息的時(shí)候我無(wú)精打采的，好像一只泄了氣的皮球，頓時(shí)沒(méi)了信心。媽媽看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要喪失信心，學(xué)不會(huì)可以慢慢來(lái)嘛！憑的聰明才智一定能學(xué)會(huì)的�！甭犕陭寢尩脑�，我又充滿了自信心，接著學(xué)起來(lái)。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我一次比一次進(jìn)步，一次比一次熟練，現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松自如地跳橡皮筋了。

　　跳橡皮筋不僅能鍛煉身體，還能豐富我們的課余生活。最重要的是讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情只要堅(jiān)持不懈，定能達(dá)到目的。