幫助作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幫助作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助作文600字 篇1
天空灰蒙蒙的，風(fēng)沙沙地?fù)u著樹枝，感覺有什么東西滴到臉上，涼絲絲的，冰得直入肺腑。
雨，悄悄地來了。
逃入教學(xué)樓，傾聽窗外的雨聲，最初只有稀稀拉拉幾個拍擊樹葉的音符，接著便越來越頻繁。從四分音符到八分音符，再到十六分音符……
樹枝“砰砰”地敲著窗玻璃，像也要進(jìn)來避雨似的，瓷磚地上泛起一陣陣潮氣。已有許多同學(xué)逃入教室，褲腳全濕，雨傘上的水珠噼里啪啦地往下掉。天已全黑，老師的頭發(fā)上掛著水珠，也匆匆地跑入教室。
許多同學(xué)“呼啦”一下全圍住老師，嘰嘰喳喳地吐槽起今天的雨是多么狂暴。老師靜靜地聽著，默默從講臺上拿起被水濡濕的點名冊�！澳俏煌瑢W(xué)來了嗎？啊，還沒有來�！崩蠋煹拿碱^擰成一股麻線。
夜色中已全看不清密密的雨絲，只有在微弱的路燈下，隱約能見到雨絲匯成雨道，傾瀉下來。
走廊上響起沉重的腳步聲，“撲通”，“撲撲通”，那位同學(xué)來了。
水順著她的下巴不住地淌，衣服被水糊作一團(tuán)，頭發(fā)精濕，一塊塊披在肩上，手里還拿著雨傘，每走一步，套鞋中便瀉出幾捧泥水。“��！你終于來啦！”老師的目光中透出欣喜，她細(xì)心地幫同學(xué)倒掉鞋中的`水，理好同學(xué)的頭發(fā)，收好同學(xué)的雨傘，此時地上已渾水一片。老師看著同學(xué)水淋淋的衣服，嘆了口氣。
“你家住哪兒？能有人送衣服嗎？”
“西溪，沒有人能來�！蓖瑢W(xué)邊說邊打了個大大的噴嚏。
老師將嘴唇抿成一道細(xì)線，沉默了很久……
“衣服濕透了怎么能行，感冒了多不好�！崩蠋熯呎f邊走出教室，一會兒便從辦公室出來，手里拿著一件嶄新的外套，淡藍(lán)色的牛仔布，薄薄的，看起來柔軟舒適。老師幫同學(xué)一起擰干衣角，將外套披在了她的身上。
我看著那位同學(xué)身上的殘余雨水漸漸濡濕老師的外套，感覺眼前模糊了。
老師笑著，看看那位同學(xué)，說：“沒事，以后還我就行了，我還有外套的�！�
下課，我望著老師被雨水模糊的背影，那么單薄。她的身上依舊是那件舊的單衣。
幫助作文600字 篇2
暴風(fēng)大雨中，我騎著車，和爸爸一起在去洞頭的路上前進(jìn)。
迎著風(fēng)，忍受著長時間騎行給屁股帶來的巨大壓力。汗水、雨水在臉上糊成一片，透過眼鏡片，大大小小的水珠阻擋著視線，天灰灰的。
不顧及什么了，任憑那些泥沙濺到身上吧，任憑那水沖進(jìn)鞋里吧，密而磅礴的雨點拍擊在手臂上，不知為何竟有些疼痛，如針扎。體內(nèi)的能量少之極少，我用舌頭頂著門牙，渾身抖動地堅持著，心里想大喊，嘴上卻毫無力氣。
越來越慢，越來越難。
一只手，搭在了我的背上，助著我向前。在疾風(fēng)里，在冷雨中，一只手的'溫度，一只手給了我能量。我知道這種感覺，是在迷你馬拉松時的那只手，是在困境時給我鼓勵的那只手，是我爸的那只手。
那是十公里跑，這次是一百二十公里騎行，在雨中無言的鼓勵，讓我拼盡全力前進(jìn)著。我與我爸齊頭并進(jìn)，留下一路的艱辛。
下午騎行到了洞頭市政府。吃頓飯，打個小盹，補(bǔ)充補(bǔ)充水資源，略作休整，開始往回。一座跨海大橋前，我與我爸止步遠(yuǎn)望。那只手搭在我肩，天邊一片云，雨水斜著向人拍來，已是退潮，露出大片黃沙，海水也是黃的，遠(yuǎn)處一排高樓聳立，隱約顯出一個個黑影。世界末日般，心中不禁慌亂。
幸好，有我爸在，有那只關(guān)切的手�！盎厝サ穆�，雖然遙遠(yuǎn)，但是跟著我就好，你已經(jīng)很厲害了，一般人不會來這樣騎的，現(xiàn)在要做的，就是再堅持一下，到家即是勝利�！彼谟曷曪L(fēng)聲中幾乎是喊著對我說。我抿抿唇，重燃堅定的火苗，目不斜視，向著前方。
忘不了那只手�。《嗌賯�艱辛之歷，有那只略微粗糙的手，雖無言卻有著神奇力量的幫助，是在寒冷黑暗中的火花。挫折時，總會想起那只手。
幫助作文600字 篇3
在我的記憶中，你經(jīng)常幫助我。你會在我困難的時候伸出援助之手，在我害怕的時候陪我一起渡過難關(guān)。今天，我要借這支筆來對你說一聲：“謝謝你幫助我！”
有一次，馬上就要數(shù)學(xué)考試了，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的直尺不見了。你聽說后，毫不猶豫地就把你的新直尺給了我，自己卻用起了一把已經(jīng)斷開的備用尺。后來，我考了一個不錯的成績，這里面也有一份你的功勞�。∽詈�，你還犧牲自己做作業(yè)的時間來幫我找直尺，發(fā)現(xiàn)它正躺在你的桌子底下呼呼大睡哩！所以，我要對你說一聲：“謝謝你幫助我！”
我記得上一次野炊時，吃飽喝足后，在一條小溝兩岸玩起了“營救被困者”的游戲。我是隊員一號，你是二號，正當(dāng)我們過“河”時，碰到了一個大豁口，大家趕緊找來石頭填平它。我小心翼翼地踩住了一個“石頭”，你緊張在我后面說：“小心啊！”沒想到，那個“石頭”是一個土塊，腳下一滑，它碎了，我驚慌失措，要掉到水里去了！你那一雙溫暖的手有力地拉住了我，我才只是鞋子濕了，否則后果不堪設(shè)想！我要感激地對你說一聲：“謝謝你幫助我！”
還有一次，我到你家去做客�；貋淼臅r候，已經(jīng)是晚上八點，外面完全黑了，只有星星眨著調(diào)皮的眼睛。我害怕地想：我一個人走在路上，萬一碰到什么壞人怎么辦呢？你好像看出了我的'心思，爽快地說：“我送你回家吧！”漫漫夜路，，竟只走了幾分鐘！你回去的時候，只剩你一個孤單的背影很快消失在夜幕中。我望著天空中的星星暗暗地說：“謝謝你幫助我！小星星啊，但愿你們變成一盞盞明亮的小燈，照亮她回家的路！”
你幫助了我許多許多，正如《至高無上的愛》里面考約翰曼修說的一句話：“因為她是我的好朋友！”友誼真是一樣神圣的東西。它時時刻刻都準(zhǔn)備舍己為人，而且處于資源，不用他人懇求。它永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)！在這兒，我要在說一聲：“謝謝你幫助我！親愛的同桌高祎璇！”
幫助作文600字 篇4
暑假里，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動了！一個13歲的.女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽說了“幫助別人，快樂自己�！边@句話。她開始了幫助別人的行動。那時山里正好鬧旱災(zāi)，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們?nèi)ヅ郎�，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城里打工的爸爸媽媽說的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的！”于是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉(xiāng)下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經(jīng)過這件事，她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅強(qiáng)不屈、樂于助人的好品質(zhì)！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的人們！
幫助作文600字 篇5
放學(xué)的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到“琴崗路”站等車去店里。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了！”我暗暗地想，心里很高興。這時只見遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車，“呵，右邊有一個座位呢！”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著，轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應(yīng)該要讓座！”“不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了！”“應(yīng)該要讓座，這才是好少先隊員！”“不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢？再說，別人也會讓座的啊再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時，司機(jī)已暗示了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再理了�！霸俚鹊龋瑒e人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的`站著，她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應(yīng)該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累��！”可小惡魔又跑了出來，“不，不，別人會讓座的，會的！”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學(xué)過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想？讓座可也是一個美德�。 毕氘�，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧！”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝�！蔽乙性跈跅U旁，心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人，你也會收獲快樂！
幫助作文600字 篇6
“放學(xué)了!"同學(xué)們說笑著走出教室。我收拾好書包，無意間 抬頭看了看窗外，呀，要下雨了！太陽不見了。墨似的烏云，大片大片的遮蓋著整個大地，一眼望不到邊；有兩處薄一些，看上去像眼睛，簡直讓人毛骨悚然。
我急匆匆地抓起書包，奔出教室。心想：我得趕緊跑，在有幾分鐘，老天爺就要大發(fā)雷霆了，他的那些孩子也會害怕的直哭，到那時，就躲不過他們的淚水了。
風(fēng)呼呼地向著，我在大街上飛也似地跑著，一個個行人被我甩在了身后。一會兒，雷聲轟鳴，電閃爍爍，老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了，豆大的雨點嘩啦啦潑了下來，把人們的身上都澆濕了。
“幫幫忙吧，同志！” “我的車子出毛病了，得把車子的輪子卸下來，今晚就得趕回家去�！焙鋈�，我耳邊傳來著急地呼喚聲，透過雨簾，只見前面一輛汽車旁，一位老司機(jī)在呼喚別人，正在奔跑的兩個落湯雞似的'青少年急忙上前去幫忙，他們用千斤頂把車架空，開始擰螺絲。在我一旁的一位叔叔，見到這場景也趕忙跑了過去。不久，又過來了兩位姑娘，他們看到三個青年在雨中拼命的修車，很是感動，急忙把自己漂亮的小花傘罩在修車人身上，我“泡”在雨里，被這感動的一幕所吸引，呆呆的張在一旁看著。
一會兒，又有一位行人加入了這個修車的大隊伍里來，三個·五個·七個……越來越多地圍了起來，都用自己手中的傘罩著修車人，從上面看，好像一幅雨中傘花圖，大家就這樣默默地站在雨里……
車修好了，老司機(jī)感動地望著這些熱心的人們，他想同大伙一一握手致敬，可是能握的過來嗎？他于是朝大伙兒深深地鞠了一躬，淚水順著他那干瘦的臉龐流了下來。修車人一個個累得氣喘吁吁，可沒有一個人喊累，個個臉上掛著笑容離開了。
這件事雖然發(fā)生在一年前放學(xué)的路上，但這感人的一幕，我一直深記于心！
幫助作文600字 篇7
正月初八，我、爸爸、媽媽和舅舅一起去喬波滑雪場滑雪，換好雪服和雪具，好重啊！進(jìn)了雪場，我們稍稍活動了一下關(guān)節(jié)，就到練習(xí)區(qū)去滑雪。剛開始，我還走不上去，上一步摔一跤，摔了還起不來，起來了又滑下去，沒辦法，我索性直接把滑板拿下來，背著走上斜坡，一開始，我還沒準(zhǔn)備好，就懷著躍躍欲試的心情，滑了下去，結(jié)果滑板都沒碰到雪，就摔了一個狗啃泥，這時教練趕緊滑下來，叫我怎么滑，我又上去了一次，果然這一次成功了，我感到非常驕傲，覺得自己滑雪已經(jīng)很好了，便不顧媽媽的勸阻和爸爸上了傳送帶。
到了低級滑道的頂點，我站在高處往下望，下面的人都跟螞蟻似的，我都不敢滑下去了，可爸爸在一旁說：“加油，你一定行。”我鼓足了勇氣，滑了下去，這一次我又摔了一跤，正在我拼命地掙扎時，一旁的'教練飛跑過來，把我扶了起來，并親切的對我說：“小朋友滑雪時要注意安全，摔倒時不要用手撐地，這樣很危險。”這時爸爸也連滾帶爬地滑了下來，感激地對教練說：“謝謝你�！苯又膭钗依^續(xù)練習(xí)，就這樣，在一次一次地摔倒和成功之中，我的滑雪技術(shù)越來越熟練了。最后，在教練和爸爸的關(guān)注下，我坐索引車到中高級滑道的頂峰，毫不猶豫地滑了下去，這次我終于成功了！
在我這次學(xué)習(xí)滑雪的過程中，離不開教練和家人的無私幫助。我深深地感到，沒有教練認(rèn)真教我滑雪技術(shù)，沒有爸爸的大膽鼓勵，我就不可能這么快學(xué)會滑雪。這一刻，我感到無比的幸福。我終于明白，幸福就是互相幫助。
幫助作文600字 篇8
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人
----題記
生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ，他們像微塵一樣用自己的' 能力去 幫助他人，溫暖世界。
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來�！痹谶@個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。 行走在 生命的 道路上，我們正擁有著最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。
當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎? 因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼. 我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報. 我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.
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